Анализ книги М.П. Щетинина "Объять необъятное. Записки педагога"
Причины "отличия" успехов сильных учеников от "средних и слабых", выявление роли "побочных" интересов. Соединение учебных предметов (изобразительное искусство, музыка и занятия спортом) в один цикл, с условием придания им равного статуса "основных".
Подобные документы
Изучение взаимообогащающих связей между различными сферами искусства на примере синтеза музыки и архитектуры. Определение элементов выразительности музыки и архитектуры, черт их сходства и различия. Способы воплощения "музыкальности" в архитектуре.
конспект урока, добавлен 19.06.2015Особенности преподавания языков и литературного чтения. Образовательная область "филология", "математика" и "естествознание". Русская литература в школах. "Изобразительное искусство" как развитие индивидуальных способностей. Начальная военная подготовка.
методичка, добавлен 02.02.2014Изучение истории создания школьного агропромышленного комплекса под руководством Михаила Петровича Щетинина. Исследование особенностей учебного процесса и методики преподавания в школе Щетинина. Рассмотрение основных критериев отбора абитуриентов.
реферат, добавлен 09.05.2014Анализ использования облачных технологий в учебно-воспитательном процессе общеобразовательных учебных заведений для эффективного решения проблем обеспечения равного доступа учеников и учителей к современным образовательным ресурсам как на уроках.
статья, добавлен 24.12.2018Формирование и диагностика развития творческих способностей младших школьников. Описание и особенности организации уроков и занятий по изобразительному искусству в начальной школе. Анализ образовательных программ по предмету "Изобразительное искусство".
курсовая работа, добавлен 20.12.2016История создания экспериментальной общеобразовательной школы под руководством педагога-новатора, академика Российской академии образования - М.П. Щетинина. Концепция обучение в школе-интернате. Недостатки методики преподавания в учебном заведении.
реферат, добавлен 18.10.2015Аспекты работы экспериментальной общеобразовательной школы в посёлке Текос Краснодарского Края, созданной под руководством педагога-новатора, академика Российской академии образования М.П. Щетинина. Критика деятельности школы со стороны А.Л. Дворкина.
презентация, добавлен 29.10.2014Теоретические и практические основы интеграции учебных предметов "технология и окружающий мир" в интеллектуально-проектировочной деятельности. Обоснование педагогических условий. Анализ учебно-методических комплектов по интеграции учебных предметов.
реферат, добавлен 01.10.2014Особенности формирования совокупности "универсальных учебных действий", обеспечивающих "умение учиться". Рассмотрение основных видов универсальных учебных действий. Характеристика и анализ проблем школьной жизни учащихся средних и старших классов.
эссе, добавлен 23.02.2021Сравнительный анализ уровня развития универсальных учебных действий у младших школьников, не вовлеченных в спортивную деятельность, и систематически занимающихся спортом. Трудности в педагогическом управлении учебной деятельностью при занятиях спортом.
статья, добавлен 09.07.2021Пример педагогического воздействия на ребенка средствами природы по Сухомлинскому. Использование основных средств нравственного воспитания школьников во внеурочное время: физическая культура и спорт, литература, изобразительное искусство, музыка.
статья, добавлен 12.04.2019Анализ художественного канона произведений изобразительного искусства Древнего Египта на уроке истории. Анализ изображения реальной жизни и предметного мира на примере росписей гробниц. Воспитание интереса к художественной культуре прошлых столетий.
статья, добавлен 16.10.2022Возникновение эмоций у людей и животных. Музыка как особый вид биоритмов. Основные источники нравственного опыта. Нравственное развитие учеников на уроках. Гуманизм личности педагога как условие результативности процесса духовно-нравственного воспитания.
реферат, добавлен 07.08.2012Современное состояние проблемы индивидуализации обучения в общеобразовательной школе. Основные критерии и параметры оценки программ учебных предметов как средства индивидуализации обучения на коллективных учебных занятиях в малочисленной сельской школе.
автореферат, добавлен 30.04.2018Портрет как один из главных жанров в изобразительном искусстве. Развитие мыслительной деятельности, внимательности, наблюдательности учеников при изучении портретной живописи путем анализа разновидностей портретного жанра по предложенным репродукциям.
статья, добавлен 24.02.2019Содержание обучающей, воспитывающей и общественно-педагогической функций педагога. Изучение миссии и основных функций педагога в профессиональной деятельности. Выявление роли и места профессии педагога. Формированию определенных черт личности школьника.
курсовая работа, добавлен 29.11.2016Организация деятельности психолога в средних учебных заведениях. Адаптация психолога к учебному заведению. Обеспечение психологических условий, способствующих развитию учащихся. Права и обязанности психолога при работе в средних учебных заведениях.
курсовая работа, добавлен 10.04.2015Рассмотрение опыта работы преподавателей и студентов специальности "Изобразительное искусство" с изделиями в технике бумагопластики по созданию коллекции костюмов из бумаги. Выполнение рабочих эскизов, подбор материалов с учетом приемов их обработки.
статья, добавлен 25.10.2018Сущность и характеристики дифференцированного математического образования. Выявление педагогических условий и средств, позволяющих обеспечить эффективность дифференцированного математического образования в средних профессиональных учебных заведениях.
автореферат, добавлен 05.09.2018Рассмотрение вопроса личностного развития художника-педагога в условиях дефицита свободного для творчества и самообразования времени. Сотрудничество педагога с обучающимися с целью взаимного обогащения в контексте обучения изобразительному искусству.
статья, добавлен 06.11.2022Проведение исследования основных жанров компьютерных игр. Определение их роли в обучении, изучении английского языка и других предметов, а также саморазвитии учащихся. Анализ повышения мотивации учеников при использовании на уроках игровых приложений.
статья, добавлен 20.09.2018Анализ основных предпосылок развития и современного состояния поликультурного образования в Республике Казахстан. Исследование специфики поликультурного образования в средних профессиональных учебных заведениях с многонациональным составом студентов.
автореферат, добавлен 02.08.2018Выявление и утверждение индивидуальности школьника и его способностей. Основные цели и задачи изобразительного искусства как учебного предмета в начальных классах. Требования к содержанию и методам преподавания. Структура программы и виды занятий.
реферат, добавлен 11.01.2013Изучение идеологических и педагогических основ стандартизированного обучения истории учеников 7-9-х классов неполных средних школ КНР на современном этапе. Особенности учебных программ по истории, педагогические идеи по планированию уроков в Китае.
статья, добавлен 24.02.2021Проблема интеграции обучения и воспитания в школе. Введение интеграции предметов в систему образования. Интеграция предметов эстетического цикла. Интеграция музыки, изобразительного искусства и литературы. Общая платформа сближения предметных знаний.
реферат, добавлен 12.12.2016