Причины школьных неврозов и их проявления
Основные проявления биологических, психологических и социально-средовых школьных неврозов. Рассмотрение клинических проявлений школьных неврозов. Обоснование целесообразности построения и существования человеческих отношений в системе "учитель- ученик".
Подобные документы
Исследование неврозов, проявляющихся эмоциональными состояниями, судорожными гиперкинезами и периодическими параличами. Симптомы истерических припадков у детей. Особенность оказания допсихологической помощи. Определение расстройств чувствительности.
реферат, добавлен 02.10.2024Ознакомление с содержанием, предметом изучения и особенностями интегративной психологии как научной дисциплины. Изучение конфликтов, бессознательных импульсов, психосоматических заболеваний и неврозов как разновидностей переходных состояний сознания.
контрольная работа, добавлен 17.01.2011Учение З. Фрейда о бессознательном и его концепция психоанализа. Значение взглядов Г. Селье, И.П. Павлова, З. Фрейда на этиопатогенез и терапию неврозов. Гипноанализ при сексуальных расстройствах у мужчин и женщин. Трудовая экспертиза при неврозах.
учебное пособие, добавлен 16.08.2014Число симптомов "приближения" подростка к агрессивному поведению: курение, употребление спиртного, наркотических веществ; прогул школьных занятий; импульсивность, раздражительность, конфликтность. Факторы, провоцирующие агрессивное поведение подростков.
статья, добавлен 01.03.2019Исследование межличностных отношений в классе. Психологическая оценка коллектива. Авторитет актива и его роль в школьных делах. Взаимодействие неформальных лидеров. Анализ профориентационной работы с помощью дифференциально диагностического опросника.
отчет по практике, добавлен 06.01.2015Понятие психического здоровья и определяющие его факторы. Характеристика супружеской (нуклеарной) и расширенной форм организации семьи, ее основные функции. Проблема формирования неврозов у детей дошкольного возраста в результате неправильного воспитания.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Основные положения учения Адлера, его сущность и содержание: неполноценность и компенсация, борьба за превосходство, жизненные цели и стиль, схема апперцепции, творческая сила личности, чувство общности, механизм неврозов, индивидуальная психотерапия.
статья, добавлен 29.10.2012Изучение классификации психических болезней и причин их возникновения. Проведение исследования гипертензионно-гидроцефального, гипердинамического и судорожного синдромов. Особенность появления неврозов, эпилепсии и маниакально-депрессивнного психоза.
контрольная работа, добавлен 21.10.2020Причины возникновения школьных стрессов. Основные виды тревожности. Типичные признаки ситуативной тревожности, характерные для школьников. Психолого-педагогическая коррекционная работа по ее преодолению у первоклассников в период адаптации к школе.
статья, добавлен 23.12.2024- 110. Рассуждения о вражде
Континуум человеческих межличностных отношений. Отношения, проникнутые взаимной неприязнью и ненавистью людей. Вражда, возникшая на основе вырождения дружеских и других несложившихся интимных отношений. Неустранимые причины для проявления неприязни.
презентация, добавлен 09.02.2011 Рассмотрение проблем оказания психологической помощи школьникам-подросткам, оценки отношения детей к работе школьных психологов и заинтересованности в решении их проблем. Задачи психологической службы школы как подразделения в системе образования.
статья, добавлен 12.09.2024- 112. Глубинная психология
Исследование формирования центрального психологического течения глубинной психологии – психоанализа З. Фрейда. Обзор использования гипнотического внушения для понимания этиологии неврозов и их лечения. Анализ динамической и топической душевной жизни.
реферат, добавлен 30.11.2010 История становления школы индивидуальной психологии, отрицание Адлером сексуальной этиологии неврозов по Фрейду. Основные теоретические положения индивидуальной психологии как целостной системы развития личности, определяемого социальными факторами.
контрольная работа, добавлен 25.05.2013Психофизиологическое развитие ребенка младшего школьного возраста, обеспечивающее возможность систематического обучения в школе. Влияние социально значимых школьных обязанностей, выполнение которых получает общественную оценку, на развитие мышления.
реферат, добавлен 14.06.2017Теория Хорни и клинические наблюдения неврозов. Социокультурная теория: основные концепции и принципы. Развитие личности и значение детских переживаний для формирования функционирования личности у взрослого. Стратегии компенсации базальной тревоги.
контрольная работа, добавлен 02.05.2015Основные особенности выявления тревожности в младшем школьном возрасте. Тревожность как распространённый психологический феномен, частый симптом неврозов и функционального психоза. Характеристика видов дидактогений: коммуникативные, фрустрационные.
курсовая работа, добавлен 12.05.2013Рассмотрение нейроповеденческих расстройств детей в младшем дошкольном возрасте. Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Нарушения мыслительной деятельности в виде затруднений, фрустрации мышления за счет чрезмерной отвлекаемости дошкольника.
лекция, добавлен 23.07.2015Конфликты лидерства среди учащихся, в которых отражается борьба двух-трех лидеров и их группировок за первенство в классе. Влияние учителя на поведение школьников в конфликте. Причины конфликта учитель-ученик. Техника работы с конфликтом в школьной среде.
реферат, добавлен 10.11.2016Ознакомление с основами типологии личностей, разработанной советским психиатром, профессором и доктором медицинских наук - Андреем Евгеньевичем Личко. Вклад ученого в развитие учений о психопатиях людей с акцентуациями характера и понятия неврозов.
реферат, добавлен 07.12.2013Изучение сущности сознания - специфической человеческой формы идеального отражения и духовного освоения действительности. Ознакомление с особенностями развития психики в процессе онтогенеза и филогенеза. Характеристика защитных механизмов и неврозов.
реферат, добавлен 19.01.2015Проблема реакций личности на психологический стресс. Выбор невротического или психосоматического пути синдромогенеза. Характеристика признаков неврозов, их проблематика определения. Роль акцентуации характера при расстройствах. Понятие темперамента.
реферат, добавлен 12.07.2013Психоанализ как вид психотерапевтической и клинической практики исследования и лечения неврозов. Структура личности и топографическая модель сознания. Учение Фрейда о 3 принципах психической деятельности: постоянстве, удовольствии и реальности.
презентация, добавлен 18.02.2014- 123. Психогенные неврозы
Вред, наносимый человеку душевными травмами и переживаниями. Психогенные заболевания вследствие конфликта. Этиология невротических болезней. Классическое толкование снов на основании метода свободных ассоциаций. Область феноменологии психогенных неврозов.
контрольная работа, добавлен 17.07.2013 Особенности учения З. Фрейда о психической деятельности человека, его инстинктах, влечениях и желаниях, причинах возникновения неврозов. Анализ природы социальных связей, сущности организаций и групп, явлений массовой психологии и поведения общностей.
реферат, добавлен 08.12.2015Характеристика способов преодоления тревоги, включающие негативные и позитивные способы борьбы с тревогой, которые включают обычные черты поведения, чрезмерную застенчивость, охватывают весь спектр неврозов и психосоматических заболеваний.
реферат, добавлен 03.06.2010