Анатомия человеческой деструктивности
Фромм о специфике философско-антропологической рефлексии. Обобщение идей и положений реформированного, социокультурного психоанализа. Деструктивное и агрессивное в человеке. Нерациональное гипертрофирование агрессивности, отчуждение между людьми.
Подобные документы
Зигмунд Фрейд как основоположник психоанализа, который стал общей теорией психологии. Развитие теории психоанализа. Терапевтическая функция памяти. Инстинкты жизни и смерти, желания человека в его сновидениях. Особенности применения психоанализа.
реферат, добавлен 05.04.2014Теоретический анализ понятия агрессия в психологии и её роли в жизнедеятельности человека. Основные отличия агрессии от состояния агрессивности. Биологические предпосылки и структура агрессии, ее причины, последствия и гендерные различия в ее проявлении.
реферат, добавлен 11.02.2015Психоанализ как новое понимание человека, выяснение бессознательных причин явлений повседневной жизни человеческой личности. Сознание и бессознательное в теории Фрейда. Триединство личности в психоанализе Фрейда, механизмы работы человеческой психики.
реферат, добавлен 03.10.2020Ознакомление с классификацией толерантности в психологии. Определение и анализ сущности интолерантности - несклонности к компромиссу, нетерпимости, агрессивности, деструктивности. Изучение и характеристика реального уровня толерантности школьников.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Понятие тревожности и агрессивности как психических свойств личности, взаимосвязь между ними. Изучение уровня ситуативной и личностной тревожности и уровня агрессивности у студентов-первокурсников с помощью методик А. Басса, А. Дарки и Ч. Спилбергера.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Исследование природы научного и художественного творчества в концепции психоанализа Зигмунда Фрейда. Сущность психоанализа, предпосылки его возникновения, а также разработка З. Фрейдом. Анализ структуры человеческой психики в ее функционировании.
курсовая работа, добавлен 03.05.2011Результаты эмпирического исследования связи агрессивности и самоактуализации личности. Подходы к пониманию агрессии и агрессивности в структуре личности с позиций различных теорий. Связь между показателем "спонтанность" и показателями агрессии.
статья, добавлен 15.06.2021Интерпретационная позиция выдающегося немецкого философа, психолога Э. Фромма по вопросу анализа деструктивности "массового человека". Принятие конформизма, несущее в себе типичный пример подавления всего, что определяет личность: мыслей, чувств, желаний.
статья, добавлен 22.05.2017Предпосылки психоанализа. Сознательное и бессознательное. Развитие психоанализа. Психоанализ как философское течение. Преувеличение роли сексуальных влечений в психической жизни человека. Истолкование сновидений, как "королевская дорога" психоанализа.
дипломная работа, добавлен 26.09.2008Анализ разных видов агрессивности у осужденных, совершивших преступления разной степени тяжести. Использование методики Басса-Дарки. Определение корреляционной связи между тяжестью совершаемого преступления и параметрами раздражительности и агрессивности.
контрольная работа, добавлен 31.10.2016Состояние проблемы исследования агрессивности в психологической науке. Содержание, классификация и причины агрессивности у подростков. Эмпирическое исследование агрессивности у подростков. Способы преодоления приступов агрессии в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 25.01.2015Источник и варианты проявления детской агрессивности. Классификация: импульсивно-демонстративный, нормативно-инструментальный и целенаправленно-враждебный тип. Возрастные различия в проявлении детской агрессивности, возможности снижения агрессивности.
курсовая работа, добавлен 02.01.2011Агрессия - мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам сосуществования людей в обществе. Анализ специфических особенностей фрустрации как психического состояния. Причины проявления агрессивности в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 06.06.2016- 64. Образ femme fatale в творчестве достоевского сквозь призму структурного психоанализа Жака Лакана
Истерический невроз в терминологии Лакана, интерес психоанализа к творчеству Достоевского. Рассмотрение созвучий теоретического и литературного дискурсов в интерпретации бессознательных мотивов, детерминирующих поведение человека. Воплощение идей Фрейда.
статья, добавлен 03.07.2023 Ознакомление с основами классического психоанализа З. Фрейда. Изучение структуры личности, связи структурной модели с уровнями сознания. Аналитическая психология К.Г. Юнга. Гештальт-подход Ф. Перлза. Образование школ внутри современного психоанализа.
учебное пособие, добавлен 17.08.2015Особенности врачебной деятельности Фрейда и открытие в человеке бессознательного. Суть механизмов работы человеческой психики и ее структура. Логика бессознательного конфликта. Влияние учения Фрейда на развитие науки, культуры и социальных отношений.
реферат, добавлен 26.03.2012Изучение соотношения понятий смыслоутраты (В. Франкл) и отчуждения (К. Маркс, Э. Фромм), описывающих сходную феноменологию. Рассмотрение теории отчуждения как "экзистенциального невроза" (С. Мадди). Многомерная концепция онтологии смысловой реальности.
статья, добавлен 11.07.2018Определение понятия агрессии и агрессивности. Формы деструктивности по Фрейду. "Психопатической агрессия" В. Студента. Подходы к пониманию агрессии, ее виды и нормативные системы регулирования. Гендер и агрессия, их генетические и социальные факторы.
курсовая работа, добавлен 14.04.2014Понятие, типы и структура проявления человеческой агрессии. Природа, причины и факторы, влияющие на неё. Теории исследования проявления агрессивности: психоаналитический, этологический, когнитивный, фрустрационный подходы, бихевиоральная модель.
реферат, добавлен 18.12.2013Анализ детско-родительских отношений, сущность понятия "агрессивное поведение", его структура и особенности проявления в детском возрасте. Экспериментальное исследование влияния детско-родительских отношений на агрессивное поведение младших школьников.
статья, добавлен 29.03.2022Ознакомление со взглядами Фрейда на агрессивное поведение. Характеристика результатов экспериментального исследования агрессивности подростков и путей её преодоления. Изучение понятия интроекта - "детского решения" в терминологии транзактного анализа.
контрольная работа, добавлен 12.11.2014Характеристика изучения бессознательного с точки зрения "психоанализа" З. Фрейда и "аналитической психологии" К. Юнга: сравнительный анализ концепций. Природа языка символов и сновидений как ключевые понятия в соответствии со взглядами Э. Фромма.
курсовая работа, добавлен 12.12.2010Частота и интенсивность познавательных состояний, переживаемых студентами в начале, середине и конце учебного занятия в зависимости от уровня и направленности рефлексии. Анализ взаимодействия рефлексии деятельности и рефлексии собственных переживаний.
статья, добавлен 20.01.2021Разделение психики на сознательное и бессознательное как основная предпосылка психоанализа в учении Зигмунда Фрейда. Определение различий между бессознательным и предсознательным. История возникновения концепции "Сверх-Я" в теории психоанализа.
статья, добавлен 11.11.2015Психологическое взросление ребенка. Половое созревание, кризис 13-14 лет. Происхождение и развитие агрессивности. Теория влечения, социального научения. Влияние физических упражнений на агрессивное поведение. Оптимизация психических состояний школьников.
курсовая работа, добавлен 29.06.2013