Інноваційні підходи до формування креативного мислення майбутніх фахівців з образотворчого мистецтва
Формування креативного мислення майбутніх фахівців з образотворчого мистецтва в системі їх професійного підготовки у вищих художніх навчальних закладах. Аналіз методу творчих ситуацій та навчально-творчих завдань. Виконання вправ для тренінгу уяви.
Подобные документы
Культурологічний, аксіологічний, компетентнісний, особистісно-орієнтований підходи до формування культури художньо-педагогічного спілкування майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Орієнтири формування художньо-педагогічного спілкування вчителя.
статья, добавлен 25.11.2021Констатувальний експеримент, проведений для з’ясування стану міжпредметних зв’язків української мови. Потреба формування у майбутніх фахівців синтетичного теоретичного, практичного мислення. Проблема викладання дисциплін державною мовою у Східній Україні.
статья, добавлен 05.12.2018Роль та місце наукового підходу у структурі методології як вчення; його дефініція. Визначення структури та характеристики відповідних структурних компонентів готовності до професійного самовдосконалення майбутніх фахівців музичного мистецтва.
статья, добавлен 07.09.2024Висвітлення питання діагностики стану сформованості естетичної компетентності майбутніх фахівців образотворчого мистецтва, сутність поняття "естетична компетентність". Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості естетичної компетентності.
статья, добавлен 14.09.2021Формування когнітивної рефлексії та креативності мислення студентів спеціальності "Дизайн одягу". Організація навчальної діяльності фахівців-дизайнерів у закладі вищої освіти, впровадження інформаційних технологій в освітній процес підготовки фахівців.
статья, добавлен 31.10.2023Перспективи застосування технологічного підходу як методологічного підґрунтя фахової підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва як трансляторів і творців художньої культури людства. Умови реалізації у вищій освіті технологічного підходу.
статья, добавлен 10.06.2023Розгляд актуальних питань формування готовності майбутніх учителів образотворчого мистецтва до використання арт-технологій в професійній діяльності. Методи формування у майбутніх вчителів почуття задоволеності від обраної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 27.03.2024Педагогічні умови, які забезпечують результативність формування ціннісних компетенцій майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Ціннісний простір фахової підготовки майбутнього вчителя як базова педагогічна умова, що має вплив на даний процес.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз художньо-педагогічної літератури та педагогічного досвіду. Висвітлення механізмів дії рушійної сили розвитку художньо-естетичного смаку фахівців образотворчого мистецтва у вищому навчальному закладі. Активізація пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 24.12.2020Основні принципи, що лежать в основі і процесі формування професійних компетентностей у царині живопису майбутніх бакалаврів середньої освіти в галузі образотворчого мистецтва. Виконання живопису у перший рік навчання на художньо-графічному факультеті.
статья, добавлен 14.11.2023Розгляд питань підготовки вчителів образотворчого мистецтва в європейських навчальних закладах. Аналіз змісту програм з малювання та креслення в гімназіях і реальних училищах. Вивчення вимог до викладання малювання в середніх навчальних закладах.
статья, добавлен 25.12.2016Визначення та аналіз змісту проблем професійної підготовки майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Розгляд та характеристика специфіки особливого аспекту підготовки майбутнього вчителя образотворчого мистецтва до сприймання художніх творів.
статья, добавлен 31.03.2023З'ясування структури готовності майбутніх фахівців з туризмознавства до професійної діяльності. Проектування системної моделі професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства у вищих навчальних закладах. Ефективність професійної підготовки.
статья, добавлен 11.05.2018Характеристика чотирьох аспектів художньої творчості: філософського, психологічного, естетичного, педагогічного. Закономірності творчої діяльності. Роль відповідних здібностей і художньо-образного мислення в професійному становленні майбутніх вчителів.
статья, добавлен 15.02.2018Шляхи формування національної свідомості майбутніх учителів образотворчого мистецтва засобами українського образотворчого мистецтва. Використання підходів, методів та засобів мистецької освіти. Роль технологій у формуванні національної свідомості.
статья, добавлен 15.12.2023Висвітлено досвід впровадження творчих завдань на заняттях англійської мови зі студентами немовних факультетів з метою формування їх креативного мислення. Стимулювання та активізація діяльності студентів, з'ясування їх інтересів та способів мислення.
статья, добавлен 16.10.2023Мотиваційно-цінний, практико-поведінковий, пізнавальний компоненти емоційної культури. Комплекс педагогічних умов, що сприятимуть ефективності процесу формування емоційної культури майбутніх учителів початкової школи засобами образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 05.02.2019Характеристика професійної підготовки майбутніх фахівців із позиції гуманістичної спрямованості, основою якої є засоби мистецтва та мистецтво в цілому. Особливості та підходи до гуманізації навчально-виховного процесу з використанням мистецької складової.
статья, добавлен 06.03.2018Роль гуртка образотворчого мистецтва в загальноосвітніх школах. Облік вікових особливостей у побудові занять у гуртках. Естетичне виховання школярів засобами народного образотворчого мистецтва. Розвиток творчих здібностей молодших школярів у гуртках.
дипломная работа, добавлен 21.10.2010- 95. Навчально-виховний процес підготовки фахівців декоративно-прикладного мистецтва: теоретичний аналіз
Проблема підготовки майбутніх фахівців декоративно-прикладного мистецтва. Сутність феномена "професійна підготовка фахівців декоративно-прикладного мистецтва" як особливого виду професійної підготовки. Засвоєння особистістю культурної спадщини народу.
статья, добавлен 29.08.2018 Визначено дефініцію "естетична культура". Охарактеризовано змістовий компонент процесу підготовки майбутніх учителів до формування естетичної культури школярів засобами образотворчого мистецтва. Роль мистецтва у формуванні естетичної культури особистості.
статья, добавлен 14.03.2023Положення формувального етапу з розвитку художньо-естетичного смаку фахівців образотворчого мистецтва у процесі вивчення професійно-орієнтованих дисциплін. Цінність реалізації моделі педагогічної системи. Мотивація студентів до навчальної діяльності.
статья, добавлен 25.08.2018Принципи підготовки фахівців економічного профілю у вищих навчальних закладах України. Впровадження новітніх педагогічних технологій. Особливості формування професійних компетенцій студентів. Використання інформаційно-комунікативних засобів навчання.
статья, добавлен 13.05.2018- 99. Навчальна практика як важливий чинник формування професійного мислення майбутніх інженерів-механіків
Динамічний і творчий характер діяльності інженера-механіка. Методи формування професійного мислення і творчої активності майбутніх інженерів-механіків під час фахової підготовки. Доцільність використання проектно-дослідницьких завдань в процесі навчання.
статья, добавлен 04.03.2018 Аналіз властивостей, характеристик та базових компонентів дивергентного мислення. Розгляд ролі асоціативності у функціонуванні креативного мислення. Обґрунтування когнітивної дистанції між інтелектом і креативністю. Розв’язування творчих завдань.
статья, добавлен 03.02.2024