Модель трансформації травмівних переживань дитини методом Хібукі-терапії
Опис моделі трансформації травматичних переживань дитини, що входить до концепції Хібукі-терапії, яка впроваджується в Україні ізраїльськими та українськими психологами. Емоційний, когнітивний, міжособистісний, поведінковий, фізичний вплив у психотерапії.
Подобные документы
- 101. Дитяча психологія
Принципи, методи та поняття дитячої психології. Розкриття закономірностей психічного розвитку дитини від народження до юнацького віку. Психологічні особливості спілкування, діяльності, пізнавальних та емоційно-вольових процесів і особистості дитини.
учебное пособие, добавлен 28.03.2014 Основні концепції та методи позитивної психотерапії. Аналіз впливу умов праці на психічне здоров’я фахівців соціономічного профілю. Визначення за допомогою Вісбаденського опитувальника схильності до синдрому вигорання працівників комунікативних професій.
статья, добавлен 15.01.2023Внутрішні та зовнішні фактори становлення самосвідомості. Формування та функціонування Я-концепції. Захисні механізми самооцінки за С.Р. Пантилеєвим. Групи сімейних факторів та сприятливі соціальні умови, які впливають на формування Я-концепції дитини.
статья, добавлен 07.09.2012Виявлення загальних особливостей соціокультурної ситуації розвитку індивідуальності дитини шляхом вивчення педагогічного процесу дошкільного навчального закладу та стилів сімейного виховання. Модель ефективного розвитку індивідуальності дитини 3-7 років.
автореферат, добавлен 27.08.2014- 105. Дитяча психологія
Принципи, методи, основні поняття дитячої психології. Закономірності психічного розвитку дитини від народження до юнацького віку. Психологічні особливості спілкування, діяльності, пізнавальних та емоційно-вольових процесів, а також особистості дитини.
учебное пособие, добавлен 25.01.2013 Причини професійного стресу. Психічна стійкість та стратегії подолання проблемних ситуацій. Оцінка рівня адаптації організму до умов екстремальних ситуацій професійної діяльності. Виявлення переживань, пов'язаних з роботою патрульних поліцейських України.
статья, добавлен 26.09.2017Взаємодія як соціально-психологічне явище, її сутність, ґенеза, структура, типологія, механізми й закономірності, динаміка, функції, чинники, ефекти й результати. Основні компоненти взаємодії: спонукальний, когнітивний, регулятивний й емоційний.
статья, добавлен 04.01.2023Потенціал арт-терапії як специфічного впливу її художньо-символічних засобів на емоційну та пізнавальну сфери психіки. "Простори" особистості учасника у груповому процесі. Застосування форм і видів арт-терапії для розвитку емоційного інтелекту.
статья, добавлен 21.05.2023Самооцінка як центральна ланка мимовільної саморегуляції. Поняття базового рівня самооцінки, умови його формування у дитини в ранньому дитинстві. Вплив методів арт-терапії на цю сферу. Особливості розвитку самооцінки дошкільнят методами казкотерапії.
статья, добавлен 29.03.2024Аналіз депресивних переживань військових - учасників бойових дій і напрями роботи під час надання їм психотерапевтичної допомоги. Особливості депресивних переживань учасників Операції об’єднаних сил у війні з Росією, їх взаємозв’язок зі самоставленням.
статья, добавлен 28.12.2023Проблема міжособистісних сімейних стосунків. Показники сформованості, об’єднані у компоненти (когнітивний, емоційний, поведінковий). Взаємозв’язок компонентів системи міжособистісних стосунків у сім’ях, які виховують дітей із тяжкими порушеннями мовлення.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд симптомів внаслідок сексуального насильства як мішеней психотерапевтичної допомоги. Поява змін в уявленні свого "Я", у відносинах, емоційних та когнітивних наслідках, фізичних реакціях та змін в поведінці. Аналіз соматичної терапії травми.
статья, добавлен 05.12.2018Обгрунтування внутрішніх психологічних чинників, що впливають на виникнення та інтенсивність опору змінам. Виявлення триаспектну структуру, що включає когнітивний, афективний та поведінковий компоненти. Діагностика емоційно морального розвитку людини.
статья, добавлен 26.10.2021Дослідження ролі музики у формуванні емоційного стану і соціокультурного оточення. Висвітлення змісту наукових підходів до вивчення впливу музичного мистецтва на психічне здоров'я. Можливості використання музичної терапії в лікуванні психічних порушень.
статья, добавлен 15.05.2024- 115. Рівень емоційного інтелекту та особливості переживання травматичних подій серед молоді в Україні
Психологічні особливості емоційного інтелекту підлітків під час переживання травматичних подій. Вплив війни на психічне здоров'я. Важливість формування у підлітків навичок емоційної грамотності та управліннями емоціями у складних травмуючих ситуаціях.
статья, добавлен 29.03.2024 Аналіз понять "міжособистісні стосунки", "міжособистісні стосунки вихованців дитячого будинку сімейного типу". Структурні компоненти міжособистісних стосунків. Переосмислення життєвої історії дитини і допомога в переживанні емоційно-травматичного досвіду.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз теоретичних підходів до розуміння поняття емоційного стану переживання виконавця-музиканта. Розкриття сутності сценічних переживань. Групи характеристик сценічного естрадного хвилювання. Психологічні підході щодо подолання сценічного бар’єру.
статья, добавлен 11.10.2020Особливості екзистенційних переживань особистості у період ранньої юності. Специфіка і структура екзистенційного переживання як важливого явища у розвитку внутрішнього світу особистості. Передумови формування індивідуальних цінностей особистості.
статья, добавлен 15.02.2018Вплив складних життєвих обставин на психічний розвиток дитини. Залежність психічного розвитку дитини у складних життєвих обставинах від середовища, де виховується дитина-сирота, недоліків в організації педагогічних процесів у закладах державної опіки.
статья, добавлен 26.07.2022Стрес як сукупність переживань, що знижують емоційний фон і мотиваційну сферу особистості. Види емоційного напруження, з яким стикається вчитель. Діагностика й профілактика емоційної напруги. Принципи і методи зняття стресу, розслаблення, релаксації.
практическая работа, добавлен 19.11.2022Дослідження самоконтролю, емоційного інтелекту та рівню міжособистісних потреб у дітей молодшого шкільного віку з особливими потребами. Використання засобів арт-терапії для формування особистісних якостей. Забезпечення соціальної адаптації інвалідів.
статья, добавлен 18.07.2022Характеристика напрямково-методологічних засобів подолання стресу і психічних травм із використанням арт-терапевтичних методик. Комунікативно-психологічна роль психолога у формуванні контактно-довірливої концепції взаємодії під час реалізації арт-терапії.
статья, добавлен 25.11.2023Актуальні проблеми раннього дитячого аутизму. Особливості емоційних та комунікативних порушень. Психоаналітична теорія формування аутизму Б. Беттельхейма, в якій американський психолог на ранніх етапах розвитку дитини виявляє травматичні переживання.
статья, добавлен 07.04.2018Загальна характеристика психічного розвитку дитини. Розвиток пізнавальної і особистісної сфери дитини. Психодіагностичні методи готовності до шкільного навчання, адаптація дитини. Проблема агресивності та відповідальності, мова та емоційне спілкування.
курсовая работа, добавлен 15.12.2014Сім'я, як джерело психоемоційного здоров'я дитини. Взаємини батьків та дітей. Виявлення психоемоційних розладів у дітей, пов’язаних із психологічним дискомфортом у родині. Стилі батьківського виховання та його вплив на формування особистості дітей.
курсовая работа, добавлен 11.06.2012