Навчально-методичне забезпечення формування соціальної відповідальності у майбутніх фахівців соціальної сфери
Розгляд проблеми формування соціальної відповідальності у майбутніх фахівців соціальної сфери, зокрема - навчально-методичного забезпечення означеного процесу. Теоретичні і практичні аспекти різних видів соціальної відповідальності громадянина, фахівця.
Подобные документы
Загальна характеристика методологічних підходів до професійної підготовки фахівців соціальної сфери. Розгляд особливостей становлення соціальної роботи як нового для українського суспільства. Знайомство з проблемами освоєння соціальної культури.
статья, добавлен 03.05.2018Дослідження питань використання та можливостей доброчинних акцій у професійній підготовці майбутніх фахівців соціальної сфери. Аналіз доброчинної діяльності як засобу соціального і професійного становлення студентів в умовах класичного університету.
статья, добавлен 01.12.2017Етапи білінгвальної професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери. Забезпечення функціонування системи білінгвального навчання у вищому навчальному закладі як єдиного цілого. Огляд оптимальної кількості дисциплін циклу професійної підготовки.
статья, добавлен 12.04.2018Поняття "соціономічна сфера". Визначення провідних особливостей соціономічної сфери як поля формування соціальної компетентності майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей. Критерії оцінки здатності майбутніх фахівців до соціальних відносин.
статья, добавлен 08.03.2023Відмінності професійної підготовки фахівців сфери туризму у різних ЗНО України. Навчально-методичне забезпечення. Рекомендації щодо формування варіативної частини у розрізі підготовки майбутніх фахівців сфери обслуговування до інвестиційної діяльності.
статья, добавлен 07.07.2022Особливості підготовки до професійної мобільності майбутніх фахівців соціальної сфери. Ознайомлення із різними формами професійної підготовки спеціалістів соціальної сфери. Аналіз змісту лекційного матеріалу дисципліни "Практикум з соціальної роботи".
статья, добавлен 21.11.2018Розгляд сім’ю як малої соціальної групи і соціальної відповідальності дитини у контексті "особистість-мікросередовище". Характеристика цільової, змістової, об’єкт-суб’єктної, мікросередовищної складових моделі розвитку соціальної відповідальності в сім’ї.
статья, добавлен 18.03.2018Комплексний аналіз основних особливостей організації міжнародних стажувань майбутніх фахівців соціальної сфери в системі їх професійної підготовки в контексті проблеми визнання результатів їх студентської мобільності при міжнародному стажуванні.
статья, добавлен 03.01.2021Проблема формування й розвитку соціальних мотивів і соціальної відповідальності в учнівської та студентської молоді. Виникнення ідеалів, формування світогляду і пошук самоутвердження як основні етапи становлення соціальної відповідальності особистості.
статья, добавлен 03.12.2022Сучасні тенденції та технології навчання в Україні. Види арт-терапевтичної діяльності. Застосування арт-терапії в позааудиторній роботі та формуванні соціальної компетентності студентів. Розвиток здатності особистості ефективно взаємодіяти у соціумі.
статья, добавлен 30.06.2024Введення білінгвального навчання у освітню систему України, особливо на рівні вищих навчальних закладів. Створення умов для навчання та розвитку особистості, її самовизначення й самореалізації. Забезпечення високої якості професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 22.09.2017Теоретичні та практичні аспекти формування соціальної компетентності майбутніх економістів у процесі навчання у коледжі. Створення збагаченого соціально-професійного середовища в закладі освіти для успішного формування соціальної компетентності.
статья, добавлен 26.07.2021Місце та роль навчальної дисципліни "Історія соціальної роботи" як освітнього компонента у процесі підготовки майбутніх соціальних працівників. Аналіз її навчально-методичного забезпечення. Розгляд питання періодизації історії соціальної роботи.
статья, добавлен 11.10.2018Емотивний, когнітивний і практичний компоненти соціальної відповідальності сучасних старшокласників та їх взаємодія. Психолого-педагогічні умови формування відповідальності у відповідності із сутнісною структурою. Тренінги суб’єкт-суб’єктної взаємодії.
автореферат, добавлен 27.09.2013Тенденції та особливості підготовки конкурентоспроможних фахівців соціальної сфери. Створення сприятливих умов у сім’ї для розвитку та самореалізації дитини з раннього віку. Виховання в української молоді позитивного ставлення до власного батьківства.
статья, добавлен 16.08.2022Обґрунтування організаційно-педагогічних умов формування соціальної компетентності майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей. Аналіз значущих обставин, що зумовлюють досягнення майбутніми фахівцями оптимального рівня соціальної компетентності.
статья, добавлен 26.08.2020Зміст професійних якостей майбутніх фахівців соціономічних професій. Місце соціальної активності в структурі фахової підготовки педагогів, соціальних працівників та психологів. Фактори впливу на формування соціальної активності здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 30.08.2021- 43. Аналіз проблеми розвитку професійної мобільності спеціалістів соціальної сфери в науковій літературі
Теоретичний аналіз наукових підходів до поняття "професійна мобільність". Особливості формування професійної мобільності працівника соціальної сфери та аналіз етапів її формування. Становлення фахівця соціальної сфери сучасного українського суспільства.
статья, добавлен 03.05.2018 Методологічні основи до підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до роботи в інклюзивному освітньому просторі. Види "інклюзивного освітнього простору". Підходи до проблеми підготовки фахівців, покликаних працювати в сфері інклюзивної освіти.
статья, добавлен 12.07.2018Вивчення підготовки соціальних працівників до використання методу соціальної реклами з дітьми та молоддю у професійній діяльності. Аналіз основ соціальної реклами, вивчення її функцій, завдань. Можливості соціальної реклами як форми суспільної рефлексії.
статья, добавлен 18.10.2022Аналіз зарубіжного досвіду організації навчання магістрів соціальної роботи. Створення і реалізація міжнародних, інтеркультурних програм підготовки фахівців соціальної сфери. Структура і зміст програм, які реалізуються університетськими консорціумами.
статья, добавлен 26.08.2018Найважливіші завдання сучасної освіти в аспекті формування світогляду майбутнього фахівця. Соціальна відповідальність інженера як невід’ємна частина його менталітету. Обґрунтування ефективності методики формування соціальної відповідальності інженерів.
статья, добавлен 01.02.2019Етапи становлення соціальної освіти Франції. Структурні компоненти, зміст та організація, напрями модернізації професійної підготовки фахівців соціальної сфери Франції. Можливості творчого використання ідей прогресивного досвіду підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 28.09.2015Визначення діалектичного зв’язку правової компетентності і соціальної відповідальності в становленні інтегративної особистісної властивості військовослужбовця - фахівця, здатного через відповідальні професійні дії виконувати свій військовий обов’язок.
статья, добавлен 26.04.2021Аналіз зарубіжного досвіду організації та навчання магістрів соціальної роботи. Створення і реалізація міжнародних, інтеркультурних програм підготовки фахівців соціальної сфери. Розкриття структури і змісту міжнародних програм для університетів.
статья, добавлен 21.04.2018