Навчання й оцінювання інтегрованого аудіювання та письма в закладах вищої освіти: аналіз когнітивних процесів
Особливості навчання та оцінювання умінь інтегрованого аудіювання та письма в закладах вищої освіти України. Етапи роботи викладача та студентів над дискурсом; когнітивні стратегії і процеси та метакогнітивні стратегії інтегрованого аудіювання та письма.
Подобные документы
- 101. Застосування цифрових технологій у дистанційному педагогічному оцінюванні здобувачів вищої освіти
Місце і роль педагогічного оцінювання в організації освітнього процесу закладів вищої освіти. Розширення можливостей та поліпшення якості педагогічного оцінювання результатів навчання здобувачів вищої освіти за допомогою технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 27.09.2021 Розгляд педагогічних методів та прийомів дистанційного навчання. Особливості використання мережевих, інформаційних і комунікаційних освітніх технологій в умовах воєнного стану. Організація відеоконференцій, форумів і вебінарів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 25.06.2023Організація навчального процесу в закладах вищої освіти з використанням змішаної форми навчання. Обґрунтування сутності змішаної форми навчання, його особливостей та аналіз усвідомлення та ставлення до нової організації навчання студентами ЗВО.
статья, добавлен 22.02.2023Проблема застосування змішаного навчання в закладах вищої освіти України як інноваційного методу покращення якості освіти. Важливість використання змішаного навчання в сучасних умовах. Використання в викладанні інформаційно-комунікативних технологій.
статья, добавлен 21.06.2022Проведення аналізу канадських інтенсивних програм вивчення англійської мови як іноземної в межах шкільного навчання. Визначення стратегії предметно-мовного інтегрованого навчання у франкомовних провінціях Канади. Зміст програми "мовного занурення".
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз правової бази та науково-методичних джерел, які присвячені питанню мовної підготовки майбутніх журналістів. Виявлення продуктивних методичних ідей для розвитку умінь читання та аудіювання з урахуванням нових тенденцій в суспільстві та освіті.
статья, добавлен 31.10.2023Досвід Польщі в реформуванні системи шкільної освіти. Сутність концепції інтеграції, що реалізується в школі на рівні початкового навчання. Генезис ідеї інтеграції навчання в теоріях польських дослідників. Переваги інтегрованого підходу в розвитку дитини.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз інтегрованого навчання іноземної мови в педагогічних ЗВО. Імплементація міжпредметних зв’язків, що передбачають встановлення зв'язку між галузями знань. Підходи до викладання іноземної мови для спеціальних цілей та предметно-мовного навчання.
статья, добавлен 26.09.2024Аналіз створення інтегрованого або міжпредметного курикулуму як ефективного та актуального способу компетентнісно орієнтованого навчання учнів ХХІ століття. Реалізація міжпредметної інтеграції змісту навчання, зокрема й історії та громадянської освіти.
статья, добавлен 23.07.2023Наукова стаття має на меті разом із визначенням характерних особливостей навчання англомовного аудіювання звернути увагу на низку навчальних труднощів, які виникають при навчанні іноземної мови в умовах вищих військових навчальних закладів України.
статья, добавлен 18.04.2023Розгляд питання онлайн навчання у сучасних закладах вищої освіти в умовах воєнного стану та пандемії. Дослідження видів онлайн навчання: вебінарів, індивідуальних онлайн консультацій, роботи на платформах, самостійного опрацювання навчального контенту.
статья, добавлен 12.11.2023Оцінка педагогічної майстерності майбутніх учителів початкової школи. Характерні особливості, переваги та недоліки кооперативного навчання. Використання особистісно-орієнтованого підходу до формування професійної компетентності у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 15.08.2022Наближення системи професійної освіти України до європейських стандартів. Застосовування імітаційних технологій навчання у вищих військових закладах. Модульний підхід до побудови й вивчення військових курсів. Впровадження рейтингового оцінювання знань.
статья, добавлен 27.06.2020Інклюзивне навчання як основа і найбільш ефективна форма здобуття якісної освіти людьми з особливими потребами. Висвітлення проблем інклюзивного навчання у закладах вищої освіти. Розвиток компонентів особистісного потенціалу суб'єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 24.11.2021- 115. Тенденції розвитку системи формування громадянської свідомості студентів закладів вищої освіти США
Аналіз нормативно-правового забезпечення американської системи освіти, вивчення порівняльно-педагогічних досліджень науковців з громадянської освіти студентів у закладах вищої освіти. Складові готовності абітурієнтів до навчання у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 05.09.2023 Переваги та недоліки різних методів оцінювання успішності студентів. Вплив онлайн-оцінювання на академічну успішність здобувачів вищої освіти у контексті дистанційного навчання. Фактори, що впливають на сприйняття студентами цього методу оцінювання.
статья, добавлен 25.02.2024Фактори, які впливають на змістовне наповнення інтегрованого курсу з демократії для потреб українського суспільства. Використання теоретичної моделі висвітлення функцій держави в загальній структурі курсу з врахуванням оптимальних методів навчання.
статья, добавлен 16.02.2022Сучасний стан організації контролю і коригування знань та умінь студентів під час навчання вищої математики, з урахуванням специфіки цих процесів та існуючих взаємозв’язків між ними. Кредитно-модульна система навчання та рейтингові системи оцінювання.
автореферат, добавлен 26.09.2014Аналіз провідних форм оцінювання тестового контролю, які застосовували викладачі вищої школи для оцінювання програмних результатів навчання студентів. Тестування загальних і професійних компетентностей майбутніх фахівців в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 21.06.2022Огляд поняття "змішане навчання" в контексті викладання у закладах вищої освіти. Ключові елементи змішаного типу навчання. Огляд програмних комплексів різної спрямованості як інноваційної організації освітнього процесу у ЗВО на базі зарубіжного досвіду.
статья, добавлен 24.05.2023Формування мовної компетенції академічного письма під час навчання здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Технологія розвитку письмової наукової мови. Аналіз структури анотації, алгоритм дій здобувачів вищої освіти під час написання наукового есе.
статья, добавлен 06.11.2023Розробка та реалізація кооперативного навчання в практиці роботи закладів вищої освіти України. Використання методів дискусії Л. Мітіної та триступеневого інтерв'ювання. Мотивація студентів до засвоєння нових знань, формування критичного мислення.
статья, добавлен 31.08.2022Визначення та опис стратегій саморегульованого навчання студентів вищих навчальних закладів для обґрунтування впровадження саморегульованого навчання в навчальний процес. Визначення найкращих практик використання стратегії саморегульованого навчання.
статья, добавлен 03.02.2023Визначення основних вимог до сформованості вмінь та навичок ділового письма у студентів. Описання основних етапів навчання ділового письма студентів-економістів. Розгляд прикладів-зразків вправ на навчання ділового письма та особливостей їх застосування.
статья, добавлен 11.05.2018Семантичне уточнення та емпірична інтерпретація інтерактивних методів навчання іноземних мов студентів у закладах вищої освіти. Застосування інтерактивних методів у контексті тенденцій щодо методів і технологій навчання згідно концепції "Освіта 4.0".
статья, добавлен 17.10.2022