Обучение детей старшего дошкольного возраста пересказыванию литературных текстов
Значение пересказа для развития и речи школьников. Требования к отбору текстов для пересказа в разных возрастных группах. Программные требования к пересказыванию детей в разных возрастных группах. Методы и приёмы обучения дошкольников пересказыванию.
Подобные документы
Задачи и содержание обучения детей старшего дошкольного возраста связным высказываниям. Диагностика уровня развития речевых навыков в процессе пересказа. Развитие монологической речи дошкольников на занятиях по пересказыванию литературных произведений.
курсовая работа, добавлен 04.02.2012Основные направления работы по развитию связной речи. Особенности речевого развития детей 4–5 лет. Пересказ как вид речевой деятельности. Методика обучения пересказыванию. Выявление уровня развития связной речи детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 27.06.2012Целенаправленное педагогическое воздействие на детей старшего дошкольного возраста. Сказки - первые попытки русской народной педагогики. Повторение прослушанного художественного произведения в выразительной устной речи, обучение детей пересказыванию.
реферат, добавлен 17.12.2019Значение сюжетного рисования в воспитании и развитии детей дошкольного возраста. Задачи и содержание обучения сюжетному рисованию в разных возрастных группах. Метод обучения детей рисованию с натуры, использование художественных словесных образов.
курсовая работа, добавлен 27.11.2013Основные задачи методики обучения детей дошкольного возраста рассказу и пересказу. Программы развития связной монологической речи. Особенности и специфика обучения пересказу литературных произведений. Требования к тексту для пересказа, этапы обучения.
курсовая работа, добавлен 23.05.2010Изучение программных требований по обучению детей лазанью, в целях формирования системы координированной деятельности ребенка, в дошкольных образовательных учреждениях. Характеристика и анализ методики обучения лазанью в разных возрастных группах ДОУ.
реферат, добавлен 22.04.2011Характеристика личности младшего дошкольного школьника. Этапы развития речи у детей. Особенности проведения процесса пересказа художественной литературы. Развитие связной монологической речи у дошкольников в процессе изучения литературных произведений.
курсовая работа, добавлен 15.03.2014Выявление роли дежурства в воспитании детей. Изучение методики организации дежурств в разных возрастных группах детского сада. Рассмотрение особенностей формирования у детей представления о значимости труда, обучения их умению не отвлекаться от дела.
контрольная работа, добавлен 13.03.2014Основные задачи словарной работы в разных возрастных группах детского сада. Освоение социального опыта, происходящее в процессе всей жизнедеятельности ребенка. Усложнение требований программы "Пралеска" к словарю детей в разных возрастных группах.
курсовая работа, добавлен 26.11.2013Значение трудового воспитания детей дошкольного возраста. Содержание труда по самообслуживанию. Труд в природе, его особенности. Руководство трудовой деятельностью детей дошкольного возраста в разных возрастных группах, составление перспективного плана.
реферат, добавлен 20.09.2015Психолого-педагогические аспекты изобразительной деятельности детей дошкольного возраста в современной литературе. Классификация и характеристика методов и приёмов обучения рисованию у дошкольников. Методика организации рисования в старшей группе.
курсовая работа, добавлен 23.10.2013Разговорная речь детей трехлеток как основа для формирования монолога в среднем возрасте. Особенности и методические приемы обучения пересказу в разных возрастных группах. Обучение рассказу по картине и по серии картин в младшей дошкольной группе.
реферат, добавлен 23.03.2015Занятия изобразительным творчеством для развития детей дошкольного возраста в современных педагогических и психологических исследованиях. Понятие "аппликация", ее виды и технические приемы. Значение обучения аппликации в разных возрастных группах.
курсовая работа, добавлен 06.06.2015Значение строевых упражнений, их основные виды и содержание в разных возрастных группах. Методика обучения упражнениям, их использование на праздниках и в повседневной жизни. Последовательность обучения определенному виду упражнений в конкретной группе.
реферат, добавлен 17.04.2015Теоретические и методические основы ознакомления детей дошкольного возраста с природой в учреждении дошкольного образования. Организация разных форм ознакомления детей с природой в разных возрастных группах. Методика проведения экскурсий и прогулок.
курсовая работа, добавлен 12.05.2018Методы и приемы руководства сюжетно-ролевыми играми в разных возрастных группах детского сада. Развитие у детей дошкольного возраста творческого воображения, образного мышления, самосознания. Воспитательное значение познавательных игр дошкольников.
курсовая работа, добавлен 25.01.2015Значение уголка природы в детском саду и его роль в экологическом воспитании детей дошкольного возраста. Требования к его организации в дошкольном образовательном учреждении. Подбор комнатных растений и организация труда в разных возрастных группах.
курсовая работа, добавлен 17.03.2016Развитие связной речи детей дошкольного возраста как одна из главных задач детского сада. Этапы экспериментального обучения. Содержание опытного обучения детей. Специфика обучения пересказа, его влияние на развитие монологической речи дошкольников.
курсовая работа, добавлен 24.04.2010Особенности развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста. Методы и приёмы обучения дошкольников диалогическим умениям. Формирование диалогической речи и возможностей специального обучения у детей старшей группы детского сада.
курсовая работа, добавлен 18.06.2020Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста. Роль игры в познании окружающей природы детьми. Технология экологического воспитания детей среднего дошкольного возраста, компоненты. Календарь наблюдений за живой и неживой природой.
реферат, добавлен 26.11.2014Изобразительная деятельность детей дошкольного возраста. Взаимосвязь изобразительной деятельности и ознакомления детей с природой. Содержание занятий по обучению детей рисованию в различных возрастных группах. Создание иллюстрации к сказкам детьми.
контрольная работа, добавлен 12.10.2013Продуктивная деятельность детей дошкольного возраста. Специфика продуктивной деятельности в разных возрастных группах детского сада. Развитие наглядно-образного мышления в процессе обучения. Овладение приемами изображения и создание выразительного образа.
курсовая работа, добавлен 14.11.2016Особенности пространственной ориентации у детей дошкольного возраста. Содержание пространственных представлений в разных возрастных группах. Формы и методы работы по формированию пространственных отношений. Ориентировка на листе бумаги или на плоскости.
контрольная работа, добавлен 27.06.2012Особенности развития связной речи детей дошкольного возраста. Анализ методов и приемов обучения дошкольников рассказыванию по серии сюжетных картин. Программные требования по формированию навыков. Структура занятия, основные проблемы в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 13.03.2017Виды деятельности, в которых раскрываются внутренние резервы современного ребенка: игровой, музыкальной, трудовой, изобразительной, исследовательской. Обоснование условий организации развивающей среды в разных возрастных группах дошкольного учреждения.
статья, добавлен 09.09.2024