Методика применения информационных средств обучения на уроках технологий по теме "Технология обработки древесины" в 7-9 классах
Место информационных технологий в методике обучения. Классификация средств обучения. Методические рекомендации по использованию электронных средств обучения на уроках технологий при изучении раздела "Технология обработки древесины" в 7-9 классах.
Подобные документы
Методика обучения детей в начальных, средних и старших классах. Использование игровых технологий при организации познавательной деятельности ребенка. Применение педагогами необходимых средств и наглядности на уроках. Нравственное воспитание школьников.
курсовая работа, добавлен 18.10.2013Технические средства обучения и их классификация (контролирующие и обучающие). Эффективность использования технических средств обучения (слайд, проектор) на уроках по предмету "Информационные технологии". Примерный план проведения подобного урока.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Основные проблемы, стоящие перед существующей системой образования по внедрению современных технологий обучения в педагогическую практику. Методика использования аудиовизуальных технологий обучения на занятиях. Проекты, которые выполняют студенты.
статья, добавлен 27.02.2019Развитие дистанционного обучения в системе российского образования. Исследование доступности и открытости обучения при дистанционном обучении с использованием сетевых технологий. Внедрение информационных и коммуникационных технологий в процесс обучения.
статья, добавлен 22.08.2020Теоретические основы применения средств новых информационных технологий и традиционных технических средств обучения (ТСО), значение их использования в обучении и основная роль. Психологические особенности использования ТСО, методика их применения.
курсовая работа, добавлен 17.04.2015Значение информатизации в модернизации образования на современном этапе. Повышение интереса детей с помощью мультимедиа технологий - задача учителя на уроках литературного чтения. Обоснование использования информационных технологий на разных этапах урока.
доклад, добавлен 28.04.2016Классификация педагогических технологий. Конструирование педагогического процесса. Сущность иллюстративного, личностно-ориентированного обучения, развивающего, проблемного, дифференцированного обучения. Особенности компьютерных технологий обучения.
курс лекций, добавлен 11.12.2015Проблемы использования информационных образовательных технологий в процессе обучения. Виды технических средств информатизации, их распространение в школах, эффективность применения. Их негативное влияние на здоровье и результаты обучения учащихся.
реферат, добавлен 30.01.2013Понятие и виды технических средств обучения, их роль в современной начальной школе. Методика применения электронных учебников, интерактивных заданий, презентаций при изучении материала курса "Окружающий мир". Составляющие компьютерной грамотности учителя.
реферат, добавлен 24.09.2013Характеристика инновационных технологий обучения в современном образовании. Понятие обоснованной научным путем технологии обучения. Особенности применения новых информационных технологий для совершенствования процесса обучения в начальной школе.
практическая работа, добавлен 05.11.2015Гуманизация образования и создание концепции личностного ориентирования обучения как пути развития школы. Применения технологий проблемного обучения, системы интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала на уроках химии.
аттестационная работа, добавлен 10.12.2013Использование объектно-ориентированного проектирования как теоретической основы для создания методологии и технологии эффективного структурирования содержания обучения средствам информационных технологий в условиях интенсификации информационных процессов.
автореферат, добавлен 31.01.2013Исследование особенностей технологий проектного обучения. Технология проектов как форма инновационного обучения в системе высшего образования. Применение технологии проектного обучения в изучении темы "Экономические системы и основные проблемы экономики".
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Существенные характеристики образовательных технологий. Технология личностно-ориентированного обучения. Преимущества и недостатки модульного обучения. Методические приемы создания проблемных ситуаций. Технология игрового обучения, его главные задачи.
реферат, добавлен 25.10.2017Применение кейс-технологии при изучении раздела "Геометрическая оптика" в профильной школе. Совместная деятельность, которая позволяет всем учащимся полностью осмыслить и усвоить учебный материал, дополнительную информацию. Классификация кейс-технологий.
статья, добавлен 11.09.2024Использование современных средств компьютерной, мультимедийной, интернет-технологий в системе образования. Исследование эффективности информационных технологий и технических средств как одних из основных признаков современных педагогических технологий.
статья, добавлен 30.03.2021Психологические особенности у учащихся с нарушениями слуха. Использование информационных технологий при обучении электронным таблицам Microsoft Excel на уроках информатики учащихся с нарушением слуха. Экспериментальная проверка методики обучения.
курсовая работа, добавлен 19.04.2011Классификация и характеристика программных средств информационной технологии обучения (ИТО). Возможности ИТО по развитию творческого мышления. Психологические аспекты информатизации образования. Преимущества применения ИТО в воспитательном процессе.
лекция, добавлен 01.11.2018Дидактическая концепция обучения на основе компьютерных технологий. Классификация электронных учебных средств. Дистанционное обучения в системе непрерывного профессионального образования. Библиографические и мультимедийные информационные ресурсы.
курсовая работа, добавлен 05.02.2013Трансформация внутренней и внешней среды бизнеса как черта цифровой экономики. Роль учебных заведений в цифровизации экономического развития страны. Отказ от традиционных средств обучения и использование цифровых технологий на занятиях по астрономии.
статья, добавлен 23.12.2019Особенности применения информационно-коммуникативных технологий на уроках технологического воспитания в начальной школе. Характеристика понятия и функций дидактических средств, их классификация. Особенности применения отдельных дидактических средств.
контрольная работа, добавлен 24.02.2016Особенность внедрения в учебный процесс средств информационно-коммуникационных технологий. Проведение исследования востребованности виртуализации процесса обучения химии. Характеристика повышения познавательной активности обучающихся на уроках химии.
статья, добавлен 20.02.2019Особенность применения информационно-коммуникационных технологий в школе. Характеристика цифровых образовательных средств. Проблема использования электронных ресурсов в ходе обучения истории с целью активизации познавательной деятельности школьников.
дипломная работа, добавлен 15.05.2015Разработана методики и система оценки перспективных информационных технологий. Разработка пакета педагогических обучающих технологий, включающего в себя совокупность педагогических и технических методов и форм ускорения изучения выбранных технологий.
статья, добавлен 18.11.2020Понятие и структура современных педагогических методов в образовании. Характеристика личностно-ориентированного обучения в школе. Особенности развивающего обучения, модульных, проектных и информационно-коммуникационных технологий на уроках географии.
дипломная работа, добавлен 11.04.2015