Самооценка детей младшего школьного возраста из многодетных и однодетных семей
Личностные особенности и факторы, влияющие на формирование самооценки детей, воспитывающихся в однодетной и многодетной семье, их психологическая характеристика. Содержание основных этапов эмпирических исследований, анализ полученных результатов.
Подобные документы
Личностная самооценка как предмет изучения психологии. Стили семейного воспитания как факторы формирования и развития самооценки младших школьников. Способы проявления познавательной, эмоциональной и поведенческой реакции ребенка согласно Я-концепции.
курсовая работа, добавлен 07.04.2015Определение понятия и категорий многодетной семьи. Анализ основных проблемы в отношениях многодетных супругов и методы их устранения. Специфика процесса воспитания в многодетной семье. Факторы, которые влияют на психологические особенности детей.
реферат, добавлен 22.11.2012Психические особенности детей младшего школьного возраста, особенности формирования и развития у них интереса и мотивации к новому виду деятельности - учебному. Развитие межличностных отношений в группе сверстников и основные факторы, на него влияющие.
контрольная работа, добавлен 02.06.2015Психологическая характеристика дошкольников. Виды психологической самооценки, факторы, влияющие на ее развитие, место в структуре самосознания. Исследование влияния детско-родительских отношений на формирование самооценки детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 14.10.2012Общее понятие о внимании, его виды, свойства и основные функции. Особенности и характеристика отдельных свойств внимания у детей младшего школьного возраста, его возможное формирование. Причины нарушения внимания детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.10.2015Методологические аспекты формирования самооценки. Физиологическое и психологическое воздействие средств массовой информации на процесс развития ребенка. Влияние мультипликационных фильмов на становление самооценки детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Понятие страха в современной детской психологии. Причины и особенности проявления страха у детей младшего школьного возраста, способы и методы их преодоления. Экспериментальное изучение взаимосвязи страхов и уровня самооценки у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 21.12.2013Краткое описание полученных результатов проведенного эксперимента по апробации программы "Развитие памяти детей младшего школьного возраста", особенностью которой является наличие рабочей тетради для совместной работы детей и родителей "Развиваем память".
статья, добавлен 15.01.2021Процесс формирования у детей взглядов на окружающий мир в начальной школе. Влияние заниженной самооценки у младших школьников на их поведение и черты личности. Задачи педагога по формированию адекватной самооценки у детей младшего школьного возраста.
эссе, добавлен 08.05.2015Факторы формирования индивидуальности ребенка в многодетной семье. Влияние размера семьи на ребенка. Понятие и типология многодетных семей. Исследованы проблемы многодетных семей. Направления деятельности социальной работы с многодетными семьями.
курсовая работа, добавлен 16.12.2022Психологическая характеристика групп и структура межличностных отношений подростков в них. Особенности развития самооценки детей. Описание социометрического эксперимента и методик обработки данных. Статусное положение детей с различным уровнем самооценки.
дипломная работа, добавлен 22.09.2015Детская самооценка как психологический феномен. Особенности формирования самооценки старшего дошкольника. Характеристика методов формирования самооценки дошкольника. Описание психолого-педагогического проекта по формированию самооценки детей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 07.05.2016Особенности самооценки нормально развивающегося школьника. Самооценка как личностное образование в специальной психологии. Характеристика личности умственно отсталого ребенка. Формирование самооценки у детей школьного возраста с нарушением интеллекта.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017- 39. Особенности взаимоотношений с сиблингами и сверстниками у детей из многодетных и однодетных семей
Изучение взаимосвязи между показателями детских отношений и эмоционально-личностными характеристиками. Анализ влияния факторов возраста, пола, размера семьи и очередности рождения детей. Психологические качества у детей на разных этапах онтогенеза.
статья, добавлен 18.06.2018 Проблема онтогенеза самооценки и особенности самооценки детей дошкольного возраста. Личностные особенности дошкольников с нарушением речи. Коррекционная работа по формированию адекватной самооценки у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
курсовая работа, добавлен 22.01.2015Самооценка, ее виды и формирование, роль воспитания в развитии самооценки дошкольников из неполных семей материнского типа. Изменяющаяся природа семьи, неполные семьи: факторы риска и возможности. Воздействие стилей родительского поведения на ребенка.
дипломная работа, добавлен 08.10.2014Определение терминологии самооценки в теории психологии. Установление взаимосвязи самооценки и уровня тревожности у младших школьников с задержкой психического развития. Описание основных этапов, подбор и обоснование методов и методики исследования.
курсовая работа, добавлен 12.10.2017Особенности развития межличностных взаимоотношений и самооценки детей младшего подросткового возраста. Социально-психологическая характеристика группы и коллектива. Экспериментальное исследование проблематики отношений между индивидом и группой.
дипломная работа, добавлен 21.12.2014Социально-психологическая характеристика младшего школьного возраста. Анализ эмоционально-волевого и личностного развития младших школьников. Развитие самооценки в младшем школьном возрасте. Влияние учебной деятельности на развитие личности ребёнка.
реферат, добавлен 26.09.2012Факторы, влияющие на развитие тревожности у детей. Эмпирическое исследование особенностей проявления тревожности у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Психокоррекционная работа по преодолению тревожности у детей с ЗПР.
дипломная работа, добавлен 27.11.2017Самооценка – результат познания личностью самого себя, своих действий, мыслей, чувств, интересов, идеалов и эмоционально-ценностного отношения человека к жизни. Характеристика основных психологических особенностей детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Исследование проблем социализации ребенка младшего школьного возраста, его характерные психологические особенности. Анализ межличностных отношений в семье, которые влияют на поведение ребенка. Рассмотрение исторических примеров моделей воспитания детей.
статья, добавлен 01.06.2018Понятие антинаркотической устойчивости. Адекватность концепции антинаркотической устойчивости в отношении детей младшего школьного возраста, ее основные компоненты. Методики изучения личностных качеств ребенка. Определение уровня самооценки школьников.
статья, добавлен 16.10.2015Проблемы психологической диагностики состояний задержки психического развития у детей младшего школьного возраста. Характеристика групп детей с ЗПР. Дифференциация детей с ЗПР на основе диагностической батареи методик "Психодиагностическая тетрада".
статья, добавлен 23.01.2018Страхи у детей младшего школьного возраста, обусловленные возрастными особенностями развития. Методы психодиагностических исследований. Изучение психолого-педагогических мероприятий по коррекции и профилактике страхов у детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 01.10.2016