Теоретичний аналіз стану формування готовності до професійного самовизначення обдарованих старшокласників
Ознайомлення з основними принципами формування готовності старшокласників до професійного самовизначення. Аналіз практики роботи загальноосвітніх закладів. Розгляд процесу використання у загальноосвітніх навчальних закладах диференційованого навчання.
Подобные документы
Модель виховання готовності старшокласників до вибору професії вчителя, а також її головні компоненти. Критерії та рівні готовності учнів старших класів до професійно-педагогічного самовизначення і зміст освіти для забезпечення його ефективності.
статья, добавлен 09.05.2018Визначення показників вияву професійної спрямованості особистості майбутнього вчителя. Формування інтересу до навчального предмету та оволодіння професійними знаннями. Вмотивованість обраною спеціальністю як критерій готовності до самовизначення вчителя.
статья, добавлен 14.09.2024Зміст і шляхи вдосконалення підготовки учнів загальноосвітніх шкіл до вибору ними професій в умовах ринку праці, чинники впливу на цей вибір відповідно до статі, віку і місця проживання. Підготовка учнів до професійного самовизначення в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 06.11.2013Механізми формування та психологічні, педагогічні та соціальні складники процесу формування культури життєвого самовизначення у сучасних старшокласників. Апробація програми підготовки педагогів-тренерів. Характеристики засобів освітнього тренінгу.
автореферат, добавлен 29.10.2013Аналіз проблеми ціннісно-орієнтованого підходу у процесі професійного самовизначення учнів старшої школи. Доцільність включення до шкільного підручника профільноспрямованих завдань. Розробка практичних рекомендацій розробникам програм і підручників.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз методологічних аспектів формування готовності майбутніх економістів до професійного іншомовного спілкування. Визначення структури готовності фахівця, виявлення особливостей побудови навчання. Опанування основними видами мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 05.04.2019Особливості формування культури здоров’я учнів старших класів загальноосвітніх закладів в умовах сучасного міста. Аналіз рівня сформованості культури здоров’я. Стимулювання позитивної мотивації щодо формування, зміцнення та збереження власного здоров’я.
статья, добавлен 03.02.2018Дієвість моделі та ефективність педагогічних умов формування культури спілкування старшокласників у виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів. Впровадження факультативного курсу "Основи культури спілкування" для учнів 9-11-х класів.
автореферат, добавлен 29.10.2013Аналіз проблеми ціннісно-орієнтованого підходу у процесі професійного самовизначення учнів старшої школи. Доцільність включення до шкільного підручника профільно-спрямованих завдань, їх приклади для підручників "Біологія", "Хімія", "Українська мова".
статья, добавлен 27.12.2016Зміст та педагогічні засоби формування у старшокласників самовимогливості в процесі професійної орієнтації, виходячи з того, що самовимогливість постає як умова самовиховання особистості, необхідна у період професійного самовизначення та становлення.
статья, добавлен 10.12.2016Принципи професійного самовизначення як важливої психолого-педагогічної проблеми. Характеристика процесу становлення як фахівця та його соціалізація, під час яких майбутній спеціаліст набуває готовності до самостійної, творчої професійної діяльності.
статья, добавлен 26.07.2023- 62. Зміст та педагогічні засоби формування спрямованості старшокласників на майбутній професійний успіх
Зміст та педагогічні засоби підготовки учнів старших класів до професійного самовизначення, удосконалення стратегії професійного зростання. Аналіз авторського варіанту програми курсу "Побудова кар’єри" для 10-11 класів, який складається з трьох модулів.
статья, добавлен 10.12.2016 Аналіз моніторингу готовності майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-спортивної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах на основі програм фахових дисциплін та діагностики стану їх підготовки. Діагностика підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 10.10.2018Основні аспекти проблеми професійного визначення учнів допоміжної школи. Особливості організації і проведення професійного консультування старшокласників з порушеннями інтелектуального розвитку. Компоненти профорієнтаційної роботи і тенденції їх розвитку.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження особливостей професійного самовизначення учнів юнацького віку. Встановлення ролі інтересів та здібностей у професійному самовизначенні школярів. Визначення особистих характеристик, які сприяють успіху молодої людини у професійній діяльності.
статья, добавлен 28.07.2013Аналіз проблеми професійного самовизначення студента як суб’єкта професійного розвитку. Розгляд напрямів відбору змісту освітньої програми, яка формує і розвиває ІКТ-компетентність студентів, згідно з яким відібрано зміст дисципліни "Комп’ютерна хімія".
статья, добавлен 27.09.2022Аналіз структурних, функціональних та індивідуально-типових взаємозв'язків між розвитком самооцінки, рівнем домагань і мотивацією досягнення на етапі професійного становлення старшокласників. Елементи готовності до професійної самовизначеності.
статья, добавлен 30.07.2016Система сучасної професійної орієнтації, форми та методи профорієнтаційної роботи у школі. Психологічна характеристика юнацького віку та проблеми професійного самовизначення. Методичні рекомендації щодо покращення профсамовизначення старшокласників.
курсовая работа, добавлен 09.11.2014Готовність до професійного самовизначення - особистісне новоутворення, що формується в процесі цілеспрямованого педагогічного впливу та забезпечує узгодження знань про зміст, структуру професії. Аналіз головних завдань професійного самовизначення.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд змісту соціального проектування. Цілі професійної орієнтації. Створення умов для самовизначення старшокласників. Розроблення методики профорієнтаційної роботи майбутнього вчителя трудового навчання. Формування фахових компетенцій студентів.
статья, добавлен 07.09.2024Розгляд питань суспільної ролі освітньої галузі. Аналіз соціальної функції освіти в умовах функціонування та розвитку загальноосвітніх навчальних закладів. Виховна функція процесу навчання. Формування у дитини необхідного адаптаційного потенціалу.
статья, добавлен 06.04.2019Розробка профорієнтаційних програм для розвитку здібностей, нахилів і вмінь учнів загальноосвітніх навчальних закладів України. Функції та завдання шкільного психолога. Виявлення первинних профнамірів старшокласників для їх успішної самореалізації.
статья, добавлен 24.07.2022Особливості розвитку професійного потенціалу керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Використання наукових ресурсів інноваційної управлінської діяльності. Шляхи вдосконалення функціонально-посадової компетентності керівників навчальних закладів.
статья, добавлен 05.02.2019Висвітлення проблеми професійного самовизначення старшокласників з позицій соціальної ситуації розвитку особистості юнацького віку та специфіки профільного навчання. Уточнення ними майбутнього соціально-професійного статусу в межах професійної сфери.
статья, добавлен 30.12.2017Аналіз педагогічних умов гуманітаризації природничо-наукової освіти старшокласників у загальноосвітніх навчальних закладах. Огляд діалогічних зв’язків взаємодії природничо-наукового і гуманітарного знання та методів їх отримання у педагогічному процесі.
автореферат, добавлен 14.10.2013