Составление психолого-педагогической характеристики
Методика проведения учебно-воспитательной, коррекционно-развивающей работы с детьми с учетом их индивидуальных особенностей. Составление психолого-педагогической характеристики школьника по опроснику Айзенка и тесту умственного развития Амтхауэра.
Подобные документы
Ознакомление с психолого-педагогической характеристикой детей старшего дошкольного возраста. Исследование и анализ опыта работы по развитию памяти у детей старшего дошкольного возраста. Разработка и реализация коррекционной развивающей программы.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Анализ этапов развития психодиагностики. Классификация диагностических процедур. Разновидности бесед при обследовании. Психометрические требования к тесту. Перечень требований к организации и проведению психолого-педагогических обследований ребенка.
шпаргалка, добавлен 17.01.2012Проблема индивидуальных различий в психологии. Индивидуальность и особенности ее развития в начальной школе. Психолого-возрастные особенности развития младшего школьника. Условия, благоприятные для развития индивидуальности ребенка в начальной школе.
реферат, добавлен 13.01.2013Роль сказкотерапии в развитии дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Разработка системы коррекционно-развивающей работы по формированию связной речи у детей с ЗПР. Изучение эффективности разработанной системы по формированию связной речи.
дипломная работа, добавлен 10.04.2017Творческие способности и подходы к их развитию в психолого-педагогической литературе. Творческий потенциал личности, роль творчества как фактора развития личности. Диагностика творческих способностей школьников и методические рекомендации по их развитию.
дипломная работа, добавлен 02.05.2015Вопросы профилактики девиантного поведения среди юных участников дорожного движения. Влияние факторов семьи, профилактической работы с несовершеннолетними. Взаимосвязь между психолого-педагогической поддержкой и формами сопровождения несовершеннолетних.
статья, добавлен 29.10.2021Особенности развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвития речи. Методы коррекционно-педагогической работы по развитию речи у таких детей.
курсовая работа, добавлен 16.11.2015- 108. Формы коррекционно-педагогической помощи детям раннего и дошкольного возраста с нарушениями слуха
Проблемы организации и содержания работы с плохослышащими детьми дошкольного возраста. Особенности развития речи и слухового восприятия у таких детей, условиями эффективности. Специализированные дошкольные учреждения и комплектование групп в них.
контрольная работа, добавлен 21.12.2009 Рассмотрение понятия и характеристики основных этапов и причин возникновения тревожности у детей. Использование системы методов, которая включает в себя анализ психолого-педагогической литературы, наблюдения, беседу, метод опроса и психодиагностику.
дипломная работа, добавлен 22.03.2014Сущность речевых нарушений и их виды. Предмет, задачи, теоретико-методологические основы психодиагностики лиц с речевыми нарушениями. Общая классификация психодиагностических методов. Схема педагогической характеристики для ребенка дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 26.11.2014Анализ концепции социально-педагогической и воспитательной работы в образовательном учреждении. Категории проблемных детей. Социально–педагогическая характеристика класса. Диагностика развития личности учащегося. Анализ учебно-воспитательных занятий.
отчет по практике, добавлен 17.05.2014Анализ литературных данных, характеризующих направления, цели и задачи музыкальных занятий с детьми. Изучение результатов нейропсихологического анализа динамики психического развития детей с множественными нарушениями в процессе музыкальных занятий.
автореферат, добавлен 16.04.2018Теоретические представления о духовности личности и особенностях ее развития в условиях православной гимназии. Организация и методы целенаправленной психолого-педагогической работы с учетом принципов православного воспитания в условиях светской школы.
автореферат, добавлен 27.03.2018- 114. Философские и психолого-педагогические аспекты формирования созидательной активности подростков
Исследование сущности понятия "созидательная активность подростков" и выявление философских и психолого-педагогических аспектов формирования созидательной активности подростков на основе анализа философской и психолого-педагогической литературы.
статья, добавлен 26.07.2021 Особенности обучения детей с недостатками умственного развития. Специфика организации коррекционно-воспитательной работы. Воздействие моторики пальцев на психические процессы. Зависимость речевой деятельности от сформированности двигательных навыков.
реферат, добавлен 12.02.2015Детский аутизм как важная психолого-педагогическая проблема. Показатели личностной тревожности у лиц с нарушением аутичного спектра. Организация коррекционной психолого-педагогической помощи. Особенности эмоционального развития детей с аутизмом.
реферат, добавлен 05.09.2014Установление характера взаимосвязи между психолого-педагогическими особенностями личности тренера и его самореализацией в зависимости от стажа профессиональной деятельности. Изучение стилей педагогической деятельности и мотивов трудовой деятельности.
статья, добавлен 03.02.2019Признаки и причины неуспеваемости школьников. Коррекционная работа с педагогически запущенными детьми. Система работы по оказанию помощи обучающимся с низким уровнем подготовки. Рекомендации родителям по преодолению неуспеваемости младших школьников.
курсовая работа, добавлен 26.12.2018Уровни и характеристика общего недоразвития речи, причины его возникновения. Психолого-педагогическая диагностика, выбор средств и путей коррекционно-развивающей работы. Влияние неполноценной речевой деятельности на развитие высших психических функций.
реферат, добавлен 10.12.2012Формирование социальных умений и навыков опытным путем в специально организованной деятельности ребенка. Использование психолого-педагогической программы как эффективное средство по формированию социальной компетентности у детей начальных классов.
статья, добавлен 27.02.2019Изучение зависимости успешности педагогической деятельности от уровня овладения учителем психологической информацией и способами ее использования в практике профессионального поведения. Характеристика психолого-педагогической компетентности педагога.
статья, добавлен 30.09.2018Ознакомление с принципами и задачами методики комплексной медико-психолого-педагогической коррекции эмоциональных расстройств у детей. Исследование проблем психологического функционирования семей, имеющих ребенка с синдромом раннего детского аутизма.
реферат, добавлен 17.02.2011Основы зарождения профессиональной этики педагога в трудах античных мыслителей. Утверждение авторитарной модели педагогической этики в эпоху Средневековья. Исследование основных требований к профессионально-значимым качествам педагога-психолога.
реферат, добавлен 27.03.2015Методика коррекционно-развивающей работы. Выявление особенностей зрительного восприятия слабовидящих детей старшего дошкольного возраста. Определение уровня их развития. Подбор дидактических игр и упражнений. Проведение экспериментального исследования.
дипломная работа, добавлен 04.05.2016Исследование проблем психолого-педагогической диагностики готовности старших дошкольников к обучению в школе. Изучение особенностей ученика и социально-психологических характеристик детского коллектива с целью оптимизации учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 20.04.2019