Учебник как основное средство обучения иностранному языку
Учебник как средство самореализации ученика и учителя. Место учебника в дидактической системе. Учебник-модель и учебник-реальность. Дидактически обусловленная структура учебника, его креативная составляющая. Учебник с ученическим компонентом содержания.
Подобные документы
Характеристика подходов и направлений развития информационно-коммуникационных технологий обучения иностранному языку для повышения качества профессиональной подготовки специалистов. Создание и использование электронного учебника по иностранному языку.
автореферат, добавлен 06.03.2018- 2. "А учебник такая же книжка...": от умений и навыков к критической рефлексии и творческому мышлению
Определение сущностной (не столько методологической, сколько философской) природы современного учебника по иностранному языку, требования к нему и особенности его создания. Проблема удовлетворения требований к написанию учебника инновационного типа.
статья, добавлен 25.04.2022 Рассмотрение основных функций школьного учебника по истории: информационная, систематизирующая, воспитательная. Учебник как хранитель знаний, накопленных современной наукой, средство трансляции. Знакомство с требованиями к отбору содержания учебников.
контрольная работа, добавлен 22.03.2013Разработка и практическое применение практико-ориентированного учебника по иностранному языку, направленного на обеспечение целостности процесса иноязычной подготовки в Нижегородском государственном техническом университете имени Р.Е. Алексеева.
статья, добавлен 08.07.2021Современные тенденции написания, уровни оценивания, методика работы с учебником истории. Основное средство обучения всемирной истории. Современный учебник истории. Учебно-методические категории (комплекты). Уровни чтения исторической литературы.
курсовая работа, добавлен 24.11.2008Изучение методов анализа и критериев оценки качества учебника. Анализ этапов отбора и структурирования содержания современного учебного материала. Характеристика педагогических условий реализации современных требований к структуре и содержанию учебника.
контрольная работа, добавлен 03.02.2014Характеристика учебника как основного средства обучения. Анализ дидактических функций учебника "Окружающий мир". Анализ психологических особенностей учащихся. Классификация самостоятельной работы у школьников. Описание работы с учебником на уроках.
дипломная работа, добавлен 23.06.2016Использование студентами информационных технологий при решении учебных задач, связанных со своей будущей профессиональной деятельностью. Применение электронных учебников в дистанционной форме обучения. Преимущества и недостатки электронного учебника.
статья, добавлен 18.03.2019Электронный учебник как компьютерное, педагогическое программное средство. Повышение эффективности и качества процесса обучения за счет реализации возможностей разных типов электронных учебных средств. Компоновка текстового и графического материала.
статья, добавлен 13.02.2018Учебник - центральное, объединяющее звено в учебно-методическом комплексе, который должен обеспечить аудиторную и самостоятельную работу студентов. Анализ специфических особенностей реализации компетентностного подхода к обучению иностранному языку.
статья, добавлен 10.05.2022Рассмотрение существующих способов создания и применения электронного учебника для обеспечения эффективной иноязычной подготовки компетентного военного специалиста, способного к самообразованию в условиях информационного образовательного пространства.
статья, добавлен 17.04.2019Опыт создания междисциплинарного учебника, обеспечивающего поэтапное овладение общекультурными (универсальными) и профессиональными иноязычными компетенциями в контексте гибридного обучения (смешанного). Описание его функций, структуры и содержания.
статья, добавлен 03.05.2023Анализ некоторых аспектов советских изданий по отечественной истории XX века. Советская модель учебника истории как средство государственного воздействия на общество. Формирование попыток переработки учебной литературы в соответствии с новыми веяниями.
статья, добавлен 25.02.2021Особенности, основные формы и элементы электронного учебника. Анализ результатов исследования эффективности использования электронного учебника на уроках информатики в начальной школе. Методические рекомендации по разработке электронных учебников.
курсовая работа, добавлен 02.07.2010Сущность понятия "образовательная среда обучения", особенности формирования, структура и принципы создания среды обучения. Анализ понятия "электронный учебник", его возможностей и важности в современном образовательном процессе на уроке английского языка.
статья, добавлен 01.06.2018Анализ экстралингвистических проблем создания учебника сербохорватского языка в свете возникновения независимых государств на территории бывшей Югославии. Дидактические принципы построения учебника и особенности отбора материала для его создания.
статья, добавлен 15.04.2018Электронный учебник – комплекс обучающих, контролирующих, компьютерных программ, отражающих основное содержание темы и систему интерактивных тестов. Достоинства использования данной информационно-коммуникационной технологии в образовательном процессе.
статья, добавлен 29.03.2019Преимущества инновационного обучения детей. Создание электронного учебника по черчению, 3D моделированию с помощью "выращивания дерева". Образовательный контент его объем и сроки освоения. Преобразованная к компьютерной форме информация о черчении.
статья, добавлен 18.01.2021Разработка концептуальной модели электронного учебника иностранного языка, которая соответствует современному уровню развития информационных технологий. Значение электронного учебника в части оценивания предметных и метапредметных результатов обучения.
статья, добавлен 16.01.2019Вопросы о роли и значении в освоении философских знаний преподавателя и учебника. Значительное расхождение в содержании "живой" лекции и изложении ее содержания на страницах учебника. Самообразование как освоение знаний, содержащихся в учебнике.
статья, добавлен 26.09.2018Исследование путей реализации принципа интеграции в учебнике. Соотношение различных источников, обеспечивающих информацией школьника. Разработка рекомендаций для модернизации школьного учебника. Участие учебника в организации познавательной деятельности.
статья, добавлен 10.10.2021Реализация аксиологического подхода в современном российском образовании. Пример американского школьного учебника истории периода Средневековья, так как существующая в США система образования базируется на утверждении ценностей мультикультурализма.
статья, добавлен 03.07.2023Образовательная система XXI века. Технологические основы дистанционного обучения. Интерактивное взаимодействие учителя и учащихся. Дистанционное обучение в мире. Организационно-методические модели обучения. Электронный учебник как средство обучения.
контрольная работа, добавлен 13.06.2015Анализ причин, затрудняющих процесс разработки учебно-методических комплексов (учебник, книга для чтения) для обучения иностранным языкам. Требования, предъявляемые к УМК. Способы реализации принципов личностной и коммуникативной направленности обучения.
статья, добавлен 06.02.2019Освещение в современной литературе проблемы радиобиологии и радиомедицины. Разделы нового учебника и их содержание. Предложение о необходимости специальной совместной разработки "Глоссария терминов по радиобиологии, радиомедицине и радиогигиене".
статья, добавлен 25.12.2016