Глобализация университетского образования как конец экстенсивного развития человечества
Анализ охвата населения высшим образованием. Рассмотрение глобальности университетского образования как конца экстенсивного развития человечества в ментальном смысле. Роль инфокоммуникационных технологий в огромной скорости развития высшего образования.
Подобные документы
Рассмотрение особенностей концептуальной модели развития Казахстана. Необходимость формирования человеческого капитала в системе образования. Исследование деятельностной онтологии сущности человека. Универсализация способностей любого индивидуума.
статья, добавлен 16.01.2018Рассмотрение различий понятия "качество" в узком и широком смысле в классических философских системах Платона и Гегеля. План образцовой определенности и качественности в системе образования. Развитие культуры качества в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 18.07.2018Описание идей расширения философского горизонта осмысления образования. Направления построения онтологии образования как варианта региональной онтологии. Анализ кризиса современного образования для прояснения допустимых границ образовательных деформаций.
статья, добавлен 21.11.2018Влияние духа ранневикторианской Англии на становление философии науки. Аргументы У. Хьюэлла в защиту научной переориентации английского университетского образования. Формирование консенсуса в "публичной сфере" между буржуазией и родовой аристократией.
статья, добавлен 05.10.2021Сущность философии образования как методологической основы исследования процессов интеграции образования и науки. Содержание интегративного взаимодействия современных отечественных систем образования и науки. Процессы гуманизации в данной сфере.
автореферат, добавлен 25.02.2018- 56. Институт образования как фактор модернизации российского общества (социально-философский анализ)
Социальные функции института образования в конце ХХ – начале ХХI века, его взаимосвязь с социальной модернизацией. Ценность образования в модернизации. Стратегические приоритеты социокультурной модернизации института образования в современной России.
автореферат, добавлен 31.03.2018 Обоснование необходимости поиска новых стратегий развития человечества. Определение закономерностей воспроизводства и функционирования территориальных общностей людей. Определение основных форм взаимодействия общества с окружающей природной средой.
статья, добавлен 27.03.2022Оценка цивилизационного развития человечества. Исследование феномена формирования эволюционной планетарной цивилизационной модели, представляющей собой на современном этапе систему мировых цивилизаций. Особенности взаимодействия цивилизаций между собой.
статья, добавлен 28.04.2022Концепции конца истории как отражения глубокого общественного кризиса, острых социальных противоречий, требующих кардинальных преобразований. Общая характеристика работы Ф. Фукуямы "Конец истории". Рассмотрение теории развития исторического процесса.
реферат, добавлен 01.10.2018Идея классического университета и наиболее типичные варианты её современного воплощения. Проблемы университетского образования в условиях информатизации и глобализации современного общества, их влияние на процессы социализации выпускников университета.
автореферат, добавлен 31.03.2018Русский космизм в космической роли человечества. Космические символы и образы народного бытового искусства и поэзии. Концепция ноосферы В.И. Вернандского. Условия и предпосылки расширения ноосферы и значение этого процесса для будущего человечества.
контрольная работа, добавлен 30.04.2011Онтологические основания педагогического процесса. Совершенствование образования и воспитания как культурной деятельности в работах русских мыслителей конца XVIII - первой половины XІX века. Основы построения успешной системы воспитания и образования.
статья, добавлен 30.08.2016Особенности решения вопросов о совместимости процессов информатизации и гуманизации образования. Знакомство с признаками экранной культуры. Общая характеристика статьи "Интернет и постмодернизм: их значение для современного образования" Н.В. Громыко.
статья, добавлен 23.10.2018Наследие представителя экзистенциализма и педагога Мартина Бубера. Роль непрерывного образования и педагога во времена социальных, политических и иных перемен. Исследование диалоговой философии образования Бубера, которая актуальна для всех сфер общества.
статья, добавлен 26.04.2023Развитие прагматизма в американской философии образования в контексте его влияния на современную систему образования. Рассмотрение творчества значительных представителей прагматического уклона с опорой на труды Д. Дьюи, У.Х. Килпатрика, В. Джеймса.
статья, добавлен 10.02.2021Применение принципа развития, историзма в исследовании общества как ключевой вопрос социальной философии. Размышления философов о смысле, цели истории и ее конце, о будущем человечества. Проблема полного единства мировой истории, культур, обычаев.
реферат, добавлен 19.09.2012Актуальность проблемы образования как фактора социальной мобильности человека. Выявление своеобразия понимания российскими философами роли образования в обеспечении социальной мобильности. Взаимообусловленность связей системы образования и общества.
статья, добавлен 27.09.2018Исследование радикальных изменений в культуре, вызванных техногенным характером развития цивилизации. Формирование нового приоритетного направления конвергирующих нанобиоинфокогнитивных (НБИК) технологий. Экологический и антропологический кризис.
статья, добавлен 24.11.2018Сущность и характеристики глобальных проблем человечества: философский аспект анализа. Направления грядущего глобального развития и поиск путей и возможностей разрешения глобальных проблем. Философское понимание существования будущих поколений.
реферат, добавлен 11.02.2014Культурфилософское понимание войны как системы адаптации насилия, ее социокультурная динамика на доцивилизационном и доядерном этапах развития человечества. Социологическая интерпретация "борьбы за существование"; философия мира против идеологии войны.
курсовая работа, добавлен 24.03.2012Рассмотрение научного мировоззрения как духовного, интегративного, глубоко личностного образования. Анализ формирования общечеловеческих ценностей, становления высоконравственных качеств личности — основной задачи личностно ориентированного образования.
статья, добавлен 19.03.2022Историческое многообразие парадигм образования в ретроспективе развития российского общества. Анализ черт их единства и духовной преемственности. Развитие учебы армии на основе эпохального непостоянства и сохранения традиций и ценностей военной службы.
автореферат, добавлен 25.02.2018Исследование роли сибирского фактора в ключевых противоречиях российского развития. Преобладание логики экстенсивного освоения пространства над логикой налаживания жизни. Воспроизводство монополистического характера власти и имперского сознания.
статья, добавлен 05.07.2022Роль компаративной философии образования как интегративной области знаний, позволяющей проводить сравнительное изучение философских основ образования с привлечением методологических приемов философской компаративистики. Сущность межкультурного диалога.
статья, добавлен 23.11.2018Первичность философского знания. Философия как фундамент образования. Необходимость модернизации российского образования, опирающейся на технологические и философские основания, что является залогом гармоничного и целостного развития общества в будущем.
статья, добавлен 15.03.2021