Проблема обучения американских студентов многозначным частицам русского языка (на примере частицы "же")
Исследование проблемы обучения американских учащихся многозначной коннотативной лексике. Классификация значений частицы "же", выявление среди них группы наиболее коннотативно нагруженных, представляющих сложность при обучении русскому языку иностранцев.
Подобные документы
Проведение исследования проблемы этноориентированного обучения говорению китайских студентов, получающих высшее профессиональное образование в российских вузах, на русском языке. Особенность повышения эффективности обучения данного контингента учащихся.
статья, добавлен 14.06.2023Исследование проблем взаимосвязанного обучения русскому языку в рамках лингвокультурологического аспекта методики преподавания русского языка как иностранного с позиций коммуникативно-деятельностного обучения. Построение учебно-практического пособия.
статья, добавлен 05.03.2021Роль грамматики в обучении языку. Трудности в усвоении грамматического строя русского языка, семантическая сложность глагола. Содержание обучения грамматике в программах 2-4 классов, основные принципы обучения. Связь грамматики с развитием речи.
статья, добавлен 03.03.2018Формирование у школьников взгляда на родной язык как национальное достояние как одна из наиболее актуальных задач системы обучения и воспитания учащихся. Ценностное отношение к русскому языку - смысловое пространство духовной деятельности личности.
статья, добавлен 15.07.2021Проблемы организации самостоятельной работы учащихся в системе обучения русскому языку как иностранному. Выявление ограниченных возможностей современных общедоступных редакторов электронных учебных курсов. Преимущества традиционных печатных изданий.
статья, добавлен 14.01.2019Анализ различных компьютерных программ обучения иностранных учащихся русскому языку в свете оптимизации коммуникативного общения для закрепления грамматических знаний, изучения лексики, а также формирования навыков чтения и аудирования русской речи.
статья, добавлен 05.04.2019Система интегрированных уроков русского языка на основе текстов из произведений русской литературы. Разработка методики интегрированного изучения русского языка в таджикской школе, которая способствует формированию у учащихся коммуникативной компетенции.
автореферат, добавлен 02.09.2018Характеристика и классификация функционально-смысловых типов речи. Сопоставительный анализ образовательных программ по русскому языку для начальной школы. Система заданий и упражнений, применяемая при обучении учащихся составлению текста-рассуждения.
курсовая работа, добавлен 15.02.2016Эффективные методы обучения для групп студентов-иностранцев продвинутого уровня, условно "свободно" владеющих устной речью. Целесообразность введения элементов презентационных материалов. Анализ визуализации процесса предоставления научной информации.
статья, добавлен 10.01.2019Разработка, апробация и внедрение в образовательную практику методической системы средств лингвокультурологического развития учащихся V–XI классов в процессе обучения русскому языку в учреждениях общего среднего образования Республики Беларусь.
автореферат, добавлен 19.08.2018- 111. Полилингвальное интернет-пространство и обучение иностранных студентов русскому языку в высшей школе
Актуальная проблема совершенствования вузовского обучения иностранных студентов русскому языку в эпоху полилингвального коммуникационного пространства. Особенности пользования соцсетями, когда на сайты заходят носители различных языков и культур.
статья, добавлен 18.03.2021 Появление новых тенденций в сфере обучения иностранным языкам в связи с расширением различных форм международного сотрудничества. Проблема роли учебника национального языка для иностранцев в продвижении позитивного образа страны изучаемого языка.
статья, добавлен 19.02.2019Проблема использования наглядности в процессе обучения русскому языку младших школьников. Заслуга Я. Коменского в разработке наглядности как одного из важнейших дидактических принципов. Условия, которые необходимо соблюдать при использовании наглядности.
статья, добавлен 06.01.2020Основная методика организации научно-практической деятельности учащихся среднего звена в рамках проекта. Безграмотность, как лингвистическая и психолого-педагогическая проблема. Методические приемы работы над ошибками в процессе обучения русскому языку.
дипломная работа, добавлен 17.11.2015Изучение практики преподавания русского языка как неродного в контексте профессионально ориентированного обучения в Ошском технологическом университете им. М.М. Адышева. Анализ принципов преподавания русского языка для экономических специальностей.
статья, добавлен 29.09.2021Обучение русскому языку как средству общения, развитие у студентов способности пользоваться изучаемым языком как средством коммуникации. Система технических средств обучения. Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе.
статья, добавлен 05.02.2019Потребность модернизации обучения русскому языку в рамках предмета "Практический русский язык" на отделениях русской филологии в Польше. Возможность теоретического описания и практического воплощения полиформатной модели обучения русскому языку.
автореферат, добавлен 27.11.2017Противоречие между основной целью обучения русскому языку и недостаточностью объема сведений, направленных на речевое развитие учащихся. Функционально-семантический подход в обучении. Модальность как логическая категория функциональной грамматики.
автореферат, добавлен 11.11.2010Возможности использования аутентичных художественных фильмов в обучении русскому языку как иностранному для развития навыков и умений во всех видах речевой деятельности. Методика максимальной коммуникативной направленности процесса обучения языкам.
статья, добавлен 07.01.2019Проблема формирования методических умений будущих учителей русского языка в обучении профессиональным жанрам. Модели обучения студентов подготовке и использованию проблемного слова на уроках русского языка. Использования жанровых разновидностей слова.
статья, добавлен 05.09.2018Работа с профессионально-ориентированной лексикой при обучении иностранному языку студентов вузов культуры. Интенсификация процесса обучения иностранному языку. Формирование интереса к изучению иностранного языка у студентов неязыковых специальностей.
статья, добавлен 30.11.2016В статье рассматривается проблема обучения студентов самостоятельной работе в обучении английскому языку на примере аспекта "домашнее чтение". Раскрываются основные функции домашнего чтения и его значение в формировании профессиональных компетенций.
статья, добавлен 11.08.2018Общая характеристика инновационных процессов в системе образования. Рассмотрение современных педагогических технологий. Описание главных концепций развивающего обучения. Особенности урока русского языка в системе развивающего обучения Л.В. Занкова.
дипломная работа, добавлен 11.09.2017- 124. Некоторые аспекты преподавания финского языка как иностранного и русского как родного в Финляндии
Особенности влияния обучения русскому языку вместе с обучением финскому языку как иностранному на развитие двуязычной индивидуальности и языковой готовности учащихся. Значение взаимодействия, через которое происходит обучение, и социального контекста.
статья, добавлен 29.06.2017 Психолого-педагогическая характеристика среднего этапа обучения. Роль игры в процессе обучения иностранному языку. Исторические основы игры. Место игр на уроках иностранного языка и их классификация. Роль и место лексики при обучении иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 28.03.2011