К вопросу об организации инклюзивного образования в России
Обоснование необходимости структурно-функциональной, содержательной и технологической модернизации образовательной системы. Критерии эффективности инклюзивного образования. Пути развития инклюзивного образования. Принципы включающего образования.
Подобные документы
Рассмотрение организационно-педагогических условий обучения детей с ограниченными возможностями здоровья средствами инклюзивного образования. Описание содержания, предметно-развивающей среды и дидактического обеспечения инклюзивного образования.
реферат, добавлен 16.03.2017- 27. Актуальные вопросы формирования готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования
Проблемы формирования готовности педагогов к сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья и специальными потребностями в условиях инклюзивного образования. Составляющие профессиональной компетентности в области инклюзивного образования.
статья, добавлен 20.02.2019 Определение понятия и изучение модели реализации инклюзивного образования в условиях современной общеобразовательной школы. Характеристика преимуществ инклюзивного образования. Проблемы внедрения инновационного образования в общеобразовательную школу.
реферат, добавлен 04.10.2014Анализ подходов, характеризующих положение детей с особенностями психофизического развития в системе образования. Векторы развития инклюзивного образования в Беларуси. Проблемы его финансирования, возможности его реализации по отношению ко всем детям.
статья, добавлен 11.04.2018В статье рассматривается проблема структуры готовности педагога к реализации инклюзивного образования. Готовность педагога к реализации инклюзивного образования как активная жизненная позиция, в основе которой лежит целостное личностное качество.
статья, добавлен 06.07.2021Интеграция - направление обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями. Особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Трудности реализации инклюзивного образования в школе.
дипломная работа, добавлен 26.09.2020Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Анализ опыта организации сетевого взаимодействия Института развития образования Ярославской области и МДОУ "Детский сад № 109" в области внедрения инклюзивного образования.
статья, добавлен 03.08.2017Обеспечение равного доступа к получению образования и создание необходимых условий для достижения успеха в образовании всеми без исключения детьми как основная цель инклюзивного образования. Принципы его организации в условиях общеобразовательной школы.
статья, добавлен 05.07.2018Необходимость дальнейшего совершенствования инклюзивного образования в российской высшей школе. Выделены направления оптимизации инклюзивного образования. Процесс включения человека в общество путем усвоения и воспроизводства им социального опыта.
статья, добавлен 02.08.2020Рассмотрение особенностей работы системы инклюзивного образования в Соединенных Штатах Америки. Ознакомление с последними исследованиями, посвященными данному вопросу. Анализ процесса зачисления в школу учащегося с особыми образовательными потребностями.
статья, добавлен 05.02.2021- 36. Индивидуальный образовательный маршрут как условие реализации инклюзивного иноязычного образования
Рассмотрение основных проблем иноязычного образования в условиях инклюзии. Характеристика условий, обеспечивающих реализацию инклюзивного иноязычного образования. Особенности развития когнитивных способностей обучающихся с особыми потребностями.
статья, добавлен 18.03.2018 Оценка особенностей состояния здоровья, морфофункционального развития и физической подготовленности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Необходимость организации специальных условий спортивного воспитания в рамках инклюзивного образования.
статья, добавлен 08.02.2022Изучение подходов к решению проблемы внедрения системы инклюзивного образования. Моделирование процесса образования детей с инвалидностью. Разработка проектного решения, формирование макро- и микростратегии для участников образовательного процесса.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016Характеристика ступеней образования детей с особыми образовательными потребностями. Государственная политика Финляндии в области инклюзивного образования. Особенности реализации массовой инклюзивной практики и конструктивных технологий включения.
статья, добавлен 11.11.2018История возникновения и нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования. Создание альтернативы традиционной медицинской модели обучения детей с отклонениями в физическом и психическом развитии. Специфика подготовки медико-педагогических кадров.
статья, добавлен 20.02.2019Значимость и главные проблемы инклюзивного образования в РК. Основные трудности подготовки педагогов к профессиональной деятельности в данной сфере. Анализ их готовности к реализации инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями в развитии.
статья, добавлен 17.01.2018Обзор условий обучения людей с особыми образовательными потребностями в обычных образовательных учреждениях. Изучение проблем, связанных с обеспечением прав инвалидов на образование. Анализ возможности полноценного инклюзивного образования для инвалидов.
статья, добавлен 18.07.2018Актуальность применения инновационных подходов к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями. Социологический опрос по выявлению личного мнения педагогов в отношении реализации инклюзивного образования в Ивановской области.
статья, добавлен 10.03.2019Исследование многоуровневого индивидуального подхода к адаптации программ инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в системе среднего профессионального образования. Требования к процессу инклюзии.
статья, добавлен 29.07.2021Теоретико-экспериментальное обоснование системы дополнительного профессионального образования педагогов для инклюзивного образования дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Необходимость повышения квалификации и переподготовки педагогов.
статья, добавлен 11.06.2018Присоединение России к Болонскому процессу, гуманизация и информатизация общества. Переход к двухуровневой структуре высшего профессионального образования. Создание федеральных университетов. Повышение эффективности и качества инклюзивного обучения.
статья, добавлен 29.01.2019Повышение ответственности государства, общества по отношению к детям с особыми образовательными потребностями и возможностями и недостаточными педагогическими условиями для их самореализации. Характеристика основных принципов инклюзивного образования.
статья, добавлен 31.03.2019Освещение проблемы механизма инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Теоретическое обоснование необходимости развития рефлексии в общении у дошкольников с общим недоразвитием речи, результаты ранее проводимых экспериментов.
статья, добавлен 25.04.2018Уровни развития инклюзивного образования на современном этапе. Специфика российской модели динамики процесса инклюзии. Проблема квалифицированной ориентации детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Направления методологии инклюзии.
статья, добавлен 12.08.2022Особенности инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательной школы. Направления развития профессиональных компетенций у студентов. Критерии соответствия школьного образования статусу инклюзивного.
статья, добавлен 29.07.2018