Вплив міжособистісної взаємодії на формування ціннісно-смислової свідомості підлітків-неформалів
Вплив міжособистісної взаємодії у неформальних об’єднаннях на конструювання ціннісно-смислової сфери молоді. Роль мови у конструюванні наративів підлітків відповідно до соціальних дискурсів та специфічних дискурсів неформальної молодіжної взаємодії.
Подобные документы
Виокремлення особливостей міжособистісної взаємодії дорослих, що навчаються (у порівнянні зі студентами). Визначення необхідності цілеспрямованого розвитку комунікативності, організаторських здібностей, встановлення тісних міжособистісних відносин.
статья, добавлен 26.02.2023Результати теоретичного вивчення феноменів соціальної тривожності та міжособистісної взаємодії. Особливості зв’язку соціальної тривожності студентів і типу міжособистісної взаємодії у студентській групі. Схильність людини до переживань стану тривоги.
статья, добавлен 02.01.2023Суть гендерних характеристик смислової сфери особистості неповнолітніх правопорушників. Підвищення ефективності психокорекційних заходів на етапах первинної ресоціалізації делінквентних підлітків. Структура смислової сфери особистості у юнаків та дівчат.
автореферат, добавлен 30.09.2013Аналіз психологічного впливу засобів масової інформації, зокрема телебачення, на психіку молоді та її ціннісно-смислову сферу. Висвітлення дії механізмів переконання й навіювання як основних маніпулятивних технік, що застосовуються телебаченням.
статья, добавлен 03.02.2018- 55. Динаміка ціннісно-смислової сфери жінок, які послуговуються допоміжними репродуктивними технологіями
Материнська сфера жінки і психологічні проблеми безплідності та їх подолання, методи дослідження та динаміка ціннісно-смислової сфери жінок з безплідністю. Психологічна підтримка жінок, які послуговуються допоміжними репродуктивними технологіями.
автореферат, добавлен 28.09.2014 Зміст корекційно-педагогічної роботи з формування міжособистісної взаємодії дітей молодшого дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Огляд інтересу до спільних видів дій, організованих дорослим. Користування вербальними засобами спілкування.
статья, добавлен 02.07.2024Дослідження міжособистісної взаємодії між однокласниками за допомогою соціометричного дослідження. Детальний опис особливості проведення соціометричного дослідження в окремій шкільній групі. Характеристика основних соціометричних критеріїв дослідження.
статья, добавлен 14.10.2018Основні принципи гуманістичної організації міжособистісної взаємодії в педагогічному процесі. Вплив комунікативної активності особистості на спілкування. Соціальні проблеми сучасної молоді. Організація групової психодіагностичної роботи зі студентами.
автореферат, добавлен 25.06.2014Дослідження місця періоду зрілості у віковій періодизації. Огляд проблеми самореалізації особистості в період зрілості. Особливості кризи середини життя і ціннісно-смислової сфери людини в період зрілості та її вплив на самореалізацію людини зрілого віку.
статья, добавлен 29.10.2016Формування теоретичних уявлень про функціонування дебютних форм міжособистісної залежності у жінок. Визначення та дослідження особливостей структурної організації емоційної сфери у залежних жінок. Утворення маскулінності/фемінінності у підлітків.
автореферат, добавлен 29.10.2013Досліджено особливості соціально-психологічної адаптації осіб дорослого віку, що дозволило визначити специфіку її ціннісно-смислової регуляції. Зроблено висновок про те, що ціннісна регуляція адаптаційних процесів людини віддзеркалює феномен суб’єктності.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз гендерних особливостей ціннісно-смислової сфери осіб, що засуджені за вбивство, пов'язаних зі змістом сприйняття ними обставин власного злочину. Психокорекційна програма для просоціальної зміни особистості засуджених за вбивство чоловіків та жінок.
автореферат, добавлен 29.08.2013Смислова природа ціннісних орієнтацій особистості. Визначення поняття смислу в науковій психології. Стандарти соціальної та особистісної взаємодії. Мотиваційні компоненти у поведінці студентів з різним сімейним статусом. Внутрішні конфлікти у шлюбі.
статья, добавлен 03.12.2018- 64. Психологічні особливості динаміки ціннісно-смислових орієнтацій курсантів в процесі соціалізації
Визначення смислових пріоритетів як результату рефлексії ціннісно-смислової сфери і індикатору рівня зрілості особистості. Характеристика проблемних періодів розвитку ціннісно-смислових орієнтацій курсантів в процесі соціалізації, адаптації до навчання.
статья, добавлен 08.02.2019 Особливості ціннісно-мотиваційної сфери осіб, зайнятих волонтерською діяльністю. Типи цінностей та мотиваційні тенденції, що переважають у волонтерів й свідчать про наявність у них прагнення до взаємодії і служіння. Феномен альтруїзму у волонтерів.
статья, добавлен 02.12.2017Критерії та рівні сформованості соціально-психологічних очікувань в міжособистісній взаємодії у групі курсантів. Характер зв’язку міжособистісної взаємодії. Психологічні засади оптимізації розвитку соціальних очікувань при кожному році навчання.
автореферат, добавлен 29.10.2013Важливе місце самооцінки в структурі особистості, її формування в процесі діяльності та міжособистісної взаємодії. Завершальний етап первинної соціалізації в підлітковому віці. Визначення сутності самовиховання, спрямованого на зміну якостей та поведінки.
реферат, добавлен 03.01.2011Вивчення впливу ціннісно-смислової сфери та її компонентів на адаптаційні особливості особистості. Дослідження проблеми адаптації дітей із травмуючим досвідом. Розгляд ідей психології екстремальних ситуацій. Сучасні детермінанти адаптивної поведінки.
статья, добавлен 06.06.2018Характеристика сутності, складових компонентів та особливостей гендерних характеристик смислової сфери особистості неповнолітніх правопорушників. Аналіз ефективності психокорекційних заходів на етапах первинної ресоціалізації делінквентних підлітків.
автореферат, добавлен 02.08.2014Дослідження особливостей побудови міжособистісної взаємодії студентами технічного профілю з різним типом інтерактивної спрямованості. Аналіз прояву дисгармонії міжособистісних відносин. Зв’язок між напруженістю відносин та маргінальною орієнтацією.
статья, добавлен 16.05.2024Висвітлення поглядів вітчизняних та зарубіжних дослідників щодо природи та ґенези ціннісно-смислової сфери особистості. Структурно-функціональний аналіз особистісних цінностей та смислів. Опис психолого-педагогічних концепцій розвитку особистості.
статья, добавлен 05.03.2019Знайомство з головними особливостями модернізації вищої освіти в Україні. Феномен аксіогенезу як предмет міждисциплінарного дослідження, важливий ціннісно-цільовий стрижень аксіопсихології. Розгляд проблем розвитку ціннісно-смислової сфери особистості.
статья, добавлен 12.10.2018Структурно-функціональна модель готовності учасників педагогічного процесу до крос-культурної взаємодії. Проблеми формування певних якостей та вмінь особистості, які є необхідними для ефективної міжособистісної взаємодії із представниками інших культур.
статья, добавлен 10.12.2016Вивчення та теоретичне обґрунтування внутрішніх детермінант розвитку смислової сфери старшого дошкільника. Основи складання програм супроводу аксіогенезу особистості підлітків. Аналіз комплексу ціннісних орієнтацій дітей, їх моральності та патріотизму.
статья, добавлен 06.03.2019Визначення гендерно-обумовлених детермінант ефективної інтерперсональної взаємодії персоналу українських організацій. Залежність, комунікативність та уникання "боротьби" як базові позитивні тенденції взаємодії. Позитивна оцінка інтерперсональних взаємин.
статья, добавлен 30.11.2017