Головні етапи становлення та розвитку Г. Ващенка як вченого і педагога
Життєвий шлях та творчі здобутки видатного українського педагога Г. Ващенка, професора, завідувача кафедри педагогіки в Полтавському інституті народної освіти. Пошук національного виховного ідеалу на засадах християнства й загальноєвропейської культури.
Подобные документы
Проблема становлення комп'ютерної освіти, яка є не тільки самостійним напрямом розвитку суспільства, але й засобом удосконалення існуючих навчальних систем. Ретроспективний аналіз фаз розвитку комп'ютеризації. Структура інформаційної культури особистості.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження поглядів Г. Ващенка на різноманітні фактори фізичного виховання через дотримання особистої гігієни, спортивні змагання, ігри, гімнастику, дотримання правил харчування, відпочинку й праці. Визначення основної мети виховання української молоді.
статья, добавлен 02.12.2018Життя Василя Олександровича Сухомлинського (1918—1970 рр.) — видатного українського педагога, засновника гуманістичної педагогіки, кандидата педагогічних наук, члена-кореспондента АПН СРСР. Його діяльність на посаді директора Павлиської середньої школи.
доклад, добавлен 11.03.2011Аналіз проблем релігійного виховання особистості, висвітлених у наукових працях Г. Ващенка. Вплив релігійних традицій на формування духовних цінностей. Огляд християнських доброчинностей як рис ідеального християнина. Завдання релігійного виховання дітей.
статья, добавлен 22.11.2021Розгляд основних ідей і поглядів видатного німецького педагога на освіту і виховання дітей і молоді. Аналіз міркувань Т. Літта стосовно взаємозалежності освіти і культури та переконань щодо культурологічної спрямованості навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 07.03.2018Погляди видатного вченого, лікаря і педагога М. Пирогова на роль професійної самоосвіти та значення його діяльності для розвитку освіти дорослих в Україні другої половини ХІХ ст. Педагогічні ідеї М. Пирогова щодо реформування системи вітчизняної освіти.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз головних понять термінологічного поля проблеми, які відображають шляхи розвитку системи духовно-морального виховання у педагогічній спадщині Г. Ващенка. Осмислення феномену духовності в педагогічній спадщині, пов'язане з ідеальним світом.
статья, добавлен 27.02.2023Характеристика поглядів Г. Ващенка на різноманітні фактори фізичного виховання через дотримання особистої гігієни, спортивні змагання, ігри, види гімнастики, дотримання правил харчування, відпочинку й праці тощо. Гігієнічне виховання і гімнастичні вправи.
статья, добавлен 19.02.2016Особливості становлення дизайн-освіти в Україні. Утворення сучасних навчальних комплексів "коледж - інститут - академія" та їх позитивна динаміка. Етапи розвитку та сучасний стан дизайн-освіти в Україні. Шляхи ефективного розвитку мистецької освіти.
статья, добавлен 23.05.2022Умови творчої самореалізації педагога, механізми його професійного зростання. Аналіз можливостей інноваційної педагогіки в контексті формування компетентностей педагога-новатора з акцентом на концепцію наукової освіти та розвиток педагогічної творчості.
статья, добавлен 29.05.2022- 61. Характеристика особистості педагога у контексті реалізації принципів та ідей педагогіки партнерства
Розгляд ідей, покладених в основу педагогіки партнерства. Аналіз системи роботи педагога-тьютора з урахуванням вимог педагогіки партнерства. Особливості професійної діяльності педагога щодо запобігання неуспішності дітей у процесі навчальної діяльності.
статья, добавлен 12.02.2023 Філософсько-естетичні основи діяльності педагога епохи інформаційного суспільства. Протиріччя освітньої системи. Шлях усунення дисгармонії у відносинах між учнем та школою через розвиток естетичного інтелекту педагога у світлі Педагогіки Добра І. Зязюна.
статья, добавлен 06.10.2018Визначення критеріїв та рівнів національної вихованості підлітків. Обґрунтування педагогічних умов використання народної педагогіки. Розробка, впровадження у виховних процес та перевірка культурно-дозвіллєвої програми на засадах народної педагогіки.
автореферат, добавлен 30.10.2015Етапи формування та діяльності професійного шляху І.С. Моргуліса - доктора педагогічних наук, професора, вихователя в школі для сліпих дітей, співробітник відділу дефектології НДІ педагогіки України. Період його наукової діяльності з 1981 по 2008 роки.
биография, добавлен 17.04.2015Зміст особистісно-орієнтованої традиції українського національного виховання – від вчення Г. Сковороди до концептуальних положень Нової української школи. Ідея виховного ідеалу як створення умов для розвитку особистості. Аналіз спадщини Ушинського.
статья, добавлен 17.02.2023Поняття та критерії оцінки педагогічної майстерності, методи та прийоми її розвитку. Головні етапи та принципи науково-педагогічних досліджень. Значення особистісних якостей педагога в його професійній діяльності. Організація навчально-виховного процесу.
курс лекций, добавлен 17.09.2014Життєвий і творчий шлях педагога. Літературно–публіцистична діяльність ученого. Ушинський про народність освіти та моральне виховання. Вимоги до особи вчителя. Перспективи використання педагогічних ідей ученого для розвитку сучасної освіти в Україні.
курсовая работа, добавлен 09.04.2014Суть репутації у професійній характеристиці майбутніх магістрів педагогіки вищої школи. Проблеми формування іміджу вчителів для становлення професіоналізму педагога як один зі шляхів гуманізації освіти та підвищення ефективності педагогічної діяльності.
статья, добавлен 28.12.2017Висвітлений життєвий і творчий шлях Пантелеймона Олександровича Куліша, становлення його як педагога. Показана просвітницько-національна позиція просвітителя. Представлено результати аналізу праць ученого з позицій педагогічно-національного характеру.
статья, добавлен 14.09.2022Входження України до європейського освітнього простору. Формування громадянських і патріотичних якостей особистості. Вивчення джерел творення національного виховного ідеалу. Відображення принципу софійності в билинному образі героя Іллі Муромця.
статья, добавлен 08.04.2019Концептуальні положення сцієнтистсько-технократичного та антисцієнтистського напрямків виховання, встановлення відмінності в їх визначеннях та потрактуваннях. Створення і реалізація виховного ідеалу як одна із актуальних проблем історії педагогіки.
статья, добавлен 05.02.2019Родинні традиції – неоціненна спадщина українського народу. Сімейні традиції та обрядовість. Родинне виховання на засадах народної педагогіки. Потенціал української сім’ї. З досвіду роботи вчителів по використанню ідей народної педагогіки у навчанні.
курсовая работа, добавлен 18.12.2014Закономірності і тенденції розвитку просвітницьких і педагогічних поглядів і ідей І. Стешенка щодо освіти, навчання й виховання підростаючого покоління. Ефективні шляхи й форми виховання учнів у науково-педагогічній спадщині видатного вченого й педагога.
автореферат, добавлен 17.09.2013Історико-педагогічний аналіз поглядів педагогів минулого на принцип народності у вихованні. Дослідження наявності елементів народної педагогіки у навчально-виховному процесі. Знайомство дітей з традиціями українського народу на уроках у початковій школі.
курсовая работа, добавлен 24.12.2012Модернізація освітнього процесу початкової школи в Україні. Важливість роботи кафедри педагогіки та методики початкової освіти на шляху до професійного зростання педагога. Проведення конференцій, науково-методичних семінарів, тренінгів, майстер-класів.
статья, добавлен 14.09.2021