Профильное обучение: проблемы и решения
Профильное обучение в средних общеобразовательных учебных учреждениях как педагогическая проблема. Исследование особенностей проектирования правовых элективных курсов в системе обучения. Методика преподавания права как профильного учебного предмета.
Подобные документы
Понятие, цели и содержание профильного обучения. Характеристика старшего этапа в школе. Специфика методики работы учителя английского языка в старших классах. Подготовка, повышение квалификации и переподготовка педагогических кадров для профильной школы.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Владение иностранным языком как компонент профессиональной подготовки современного специалиста. Рассмотрение вопросов интеграции иностранного языка в профильное обучение сотрудников полиции в образовательных организациях Министерства внутренних дел.
статья, добавлен 19.10.2017Содержание технологии формирования метапредметных знаний учащихся. Организационно-педагогические условия ее внедрения. Разработка структурно-функциональной модели технологии в условиях профильного обучения. Результаты проверки эффективности ее реализации.
автореферат, добавлен 09.04.2018Особенности профильного обучения, характеристика его влияния на профессиональное самоопределение старшеклассников. Изучение профессионального самоопределения старшеклассников в профильных и непрофильных классах. Профильные общеобразовательные предметы.
курсовая работа, добавлен 07.05.2012Проведение исследования предпрофильного и профильного обучения, которое учитывает интересы и способности обучающихся. Особенность дополнительных учебных курсов как одной из форм организации профилизации учебно-познавательной деятельности школьников.
статья, добавлен 02.03.2018Подготовка профессионалов в образовательных учреждениях. Использование автоматизированных систем обучения, поэтапная организации обучения гуманитарным дисциплинам. Обучение двигательным навыкам в игровых формах на примере освоения клавишных устройств.
контрольная работа, добавлен 18.11.2015- 32. Формирование основ информационно-аналитической культуры обучающихся профильных экономических классов
Рассмотрена проблема профильного обучения школьников в классах с экономическим уклоном. В исследовании использованы методы теоретического анализа, синтез-вычленения структурно-компонентных элементов сложнокомпозиционных явлений, обобщения, описания.
статья, добавлен 23.06.2021 - 33. Преподавание права в образовательных учреждениях Российской Федерации: методика, проблемы и решения
Главный анализ значимости введенного в образовательных учреждениях предмета. Основные методы обучения праву. Особенность использования интерактивного и активного обучения. Изложение основных аспектов модернизации образования в современной России.
статья, добавлен 05.08.2020 Психологические и медико-биологические проблемы реализации профильного обучения в средней общеобразовательной школе в России. Основные принципы работы в норвежской старшей школе. Современная педагогическая технология "Обучение в сотрудничестве".
контрольная работа, добавлен 16.02.2013Предпрофильная подготовка школьников в теории и практике обучения. Разработка учебно-методического комплекса элективного курса технологического профиля "Лоскутная мозаика". Уровень творческого потенциала и умения применять нестандартные решения.
курсовая работа, добавлен 23.01.2011Изучение особенностей организации и проведения обучения на уровне профессионально-технического образования в учреждениях Республики Беларусь. Содержание методики преподавания предмета "Радиоматериалы". Пример фрагмента перспективно-тематического плана.
курсовая работа, добавлен 29.05.2014Построение теоретически обоснованной и экспериментально апробированной модели формирования компетентности старшеклассников в условиях профильного обучения в процессе экономической подготовки. Совокупность педагогических условий реализации модели.
автореферат, добавлен 01.04.2018Творческий потенциал и его роль в развитии личности. Условия и модель развития творческого потенциала в условиях профильного обучения. Экспериментальная проверка эффективности реализации разработанной модели развития творческого потенциала учащихся.
автореферат, добавлен 18.02.2013Процесс генезиса профильно-дифференцированного обучения, его основные черты и модели. Показатели профессионального самоопределения членов экспериментальной группы. Технологию формирования готовности старшеклассников к обучению на языковых факультетах.
автореферат, добавлен 01.09.2018Использование преподавателями Интернета для поддержки процесса обучения. Улучшение своих навыков преподавания и предоставления учебного контента. Характеристики виртуальной среды обучения. Использование виртуальных учебных сред при разработке курсов.
статья, добавлен 11.10.2024- 41. Дистанционное обучение физике в системе подготовки будущих инженеров к профессиональной деятельности
Дистанционное обучение как современная форма учебного процесса. Применение технологий и средств данного обучения в образовании в высших технических учебных заведениях. Разработка концепции и методики дистанционного преподавания физики студентам вузов.
автореферат, добавлен 18.11.2010 Методика проведения элективных курсов по математике в профильной школе. Исследование основных целей перехода к профессиональному обучению. Разработка элективного курса "Вычисление и существование площади поверхности в школьном курсе математики".
курсовая работа, добавлен 09.06.2014Выяснение влияния дистанционного обучения на физическое, интеллектуальное и психологическое состояние студентов в период самоизоляции. Педагогическая целесообразность и безопасность введения дистанционной формы обучения в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 12.06.2023Формирование личностных, учебно-познавательных и комуникативных компетенций учащихся. Особенности профильного обучения по химии. Приобретение исследовательских умений и навыков на элективных курсах. Развитие склонностей и способностей старшеклассников.
статья, добавлен 25.06.2021Факторы, определившие форму профилизации старшей ступени общего образования. Роль подготовки педагогов профильного обучения в системе двухуровневого университетского образования. Структурная организация содержательного компонента магистерской программы.
автореферат, добавлен 18.11.2010Введение на старшей ступени общеобразовательной школы профильного обучения. Развитие у школьников проявившихся способностей к определенным видам деятельности с последующим профессиональным самоопределением. Готовности учащихся к профильному обучению.
статья, добавлен 08.11.2018Значимость формирования социальной ответственности у школьников на социально-педагогическом уровне. Преодоление кризиса системы ценностей и стратегия дальнейшего развития страны. Опыт реализации профильного обучения на основе различных моделей.
статья, добавлен 10.09.2013Исследование специфики процесса управления региональной системой профильного обучения. Характеристика особенностей профильного обучения и управления его введением в национальном северном регионе РФ. Определение условий эффективности его функционирования.
автореферат, добавлен 26.01.2018История становления проблемы развивающего обучения. Основные характеристики современного развивающего обучения. Изменение характера преподавания. Принципы построения учебного процесса в системе Л.В. Занкова. Изменение характера и структуры учения.
реферат, добавлен 13.05.2015Овладение знаниями и методами построения общения и взаимодействия с людьми в различных условиях их жизнедеятельности. Классификация учебных задач согласно когнитивным характеристикам. Словесные, наглядные и практические методы обучения психологии.
презентация, добавлен 21.02.2014