Особистісно орієнтований підхід до морального виховання учнів 6-7 класів у процесі вивчення іноземної мови
Сутність поняття "моральний розвиток". Розробка методики діагностування проявів вихованості за когнітивним, емоційно-ціннісним і поведінковим критеріями. Результати перевірки ефективності орієнтованої моделі та умов формування етичних якостей учнів.
Подобные документы
Теоретичні засади дослідження морального виховання учнів початкових класів засобами народної педагогіки. Народна педагогіка про виховання підростаючого покоління. Методика вивчення ставлення молодших школярів до здобутків рідного народу своєї країни.
курсовая работа, добавлен 08.09.2015Обґрунтування педагогічних умов виховання в учнів підліткового віку культури спілкування засобами мовного етикету. Визначення критеріїв та показників рівнів вихованості комунікативної культури. Розробка моделі виховання культури спілкування підлітків.
автореферат, добавлен 12.07.2015У статті окреслено організаційні форми морального виховання учнів початкових класів. Проаналізовано моральні якості в умовах сучасної' школи, які доцільно розвивати в учнів, а саме патріотизм, гуманізм, доброзичливість, чесність, доброта та інші.
статья, добавлен 21.06.2022- 29. Педагогічні умови морального виховання учнів початкових класів у позашкільних навчальних закладах
Виховний вплив позашкільних навчальних закладів та сім’ї на особистість молодшого школяра. Розробка функціональної моделі морального виховання молодших школярів у позашкільних навчальних закладах. Експериментальна перевірка та методичні рекомендації.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Формування моральної життєтворчої мотивації, активної громадянської та професійної позиції - одне з пріоритетних завдань сучасної школи. Створення сприятливих умов для розвитку індивідуально-особистісних якостей учнів - важливе завдання педагога.
статья, добавлен 05.01.2021Використання інноваційних технологій і новітніх методів навчання в Україні. Оптимізація взаємодії патріотичного, морального, фізичного виховання на уроках іноземної мови та позакласній діяльності. Формування громадянської й екологічної свідомості учнів.
статья, добавлен 05.10.2022Виховна сутність, структура та функції особистісно орієнтованих відносин учителя й учнів загальноосвітньої школи першого ступеня. Поняття індивідуально-гуманістичної спрямованості виховання. Виявлення психолого-педагогічних умов впливу на особистість.
автореферат, добавлен 15.10.2013Концептуальні засади забезпечення підручником контролю та оцінювання результатів навчання іноземної мови учнів початкових класів. Методичні рекомендації щодо упровадження тестової методики контролю навчальних досягнень учнів з англійської мови.
статья, добавлен 05.04.2019Сутність понять "особистісно-орієнтоване навчання", "особистісно-орієнтований підхід". Розгляд методів організації навчального процесу при формуванні науково-дослідницької компетентності. Розробка інформаційно-пошукових систем у навчальному процесі.
статья, добавлен 06.12.2021- 35. Виховання вольових якостей в учнів середнього шкільного віку в процесі занять фізичною культурою
Педагогічні засоби і методика формування вольових якостей в учнів. Вольові якості учнів шкільного віку та їх формування в процесі фізичного виховання. Методичні підходи до ефективного формування вольової сфери школярів у процесі занять фізичними вправами.
автореферат, добавлен 26.09.2013 Винайдення шляхів удосконалення уроку іноземної мови шляхом уведення інтерактивних ігор (ресурсів) та залучення учнів до них. Використання методу складання карток для ефективного вивчення іноземної лексики. Підняття інтересу дітей до вивчення матеріалу.
статья, добавлен 08.11.2022Педагогічні умови виховання свідомої дисципліни учнів 4-6-х класів на уроках фізичної культури і в процесі фізкультурно-масової роботи. Причини порушення дисципліни підлітками у школі. Структуру формування свідомої дисципліни учнів 4-6-х класів.
автореферат, добавлен 29.07.2014- 38. Формування здатності до емоційної рефлексії при вивченні іноземної мови в інклюзивному класі ЗЗСО
Поняття "емоційного інтелекту". Специфіка його формування в процесі вивчення іноземних мов. Шляхи формування здатності до емоційної рефлексії під час навчання іноземної мови звичайних учнів та учнів з особливими потребами в інклюзивних класах ЗЗСО.
статья, добавлен 13.11.2023 Технологія професійної підготовки студентів, майбутніх фахівців англійської мови. Формування у них умінь та навичок гуманістичного виховання у процесі навчально-пізнавальної діяльності. Взаємовплив основних ланок підготовки на розвиток якостей фахівця.
автореферат, добавлен 14.09.2013Національна концепція виховання школяра в нових суспільно-політичних і економічних умовах. Виховання в учнів розуміння та сприймання іномовної культури, порівняння її зі своєю рідною. Використання соціокультурного матеріалу на уроках іноземної мови.
статья, добавлен 23.08.2013Характерні риси процесу морального виховання в середніх класах шкіл-інтернатів. Основні завдання здійснення компетентнісного підходу у позаурочному навчанні дітей. Аналіз технології формування моральної особистості учнів у закладах інтернатного типу.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз педагогічних умов виховання моральних і вольових якостей підлітків в процесі позашкільної роботи з фізичної культури. Забезпечення балансу між матеріальними та духовними потребами школярів. Формування емоційної стійкості та наполегливості учнів.
статья, добавлен 14.06.2023Зміст, форми та методи організації морального виховання учнів у позакласній роботі. Характерні вимоги до класного керівника - головного організатора позакласної роботи з морального виховання учнів. Духовні цінності та норми поведінки в суспільстві.
статья, добавлен 24.05.2020Роль і місце інтенсивних технологій навчання у процесі формування пізнавальних інтересів учнів гімназії. Процес перевірки ефективності розробленої моделі дидактичної технології розвитку дітей. Особливості методики викладання гуманітарних дисциплін.
автореферат, добавлен 18.10.2013Аналіз різних підходів до морального виховання дітей з урахуванням педагогічних умов. Шляхи підвищення ефективності психологічного впливу на молодь. Використання особистісно-орієнтованого підходу до учнів. Причини інфантильності молодого покоління.
статья, добавлен 25.11.2021Аналіз методики викладання іноземної мови з допомогою аудіоматеріалів у навчальному процесі. Формування та розвиток комунікативної компетенції учнів, підвищення мотивації до вивчення мови. Використання аудіодисків для розвитку фонематичного слуху.
статья, добавлен 30.08.2016Результати емпіричного дослідження особливостей емоційного інтелекту та вольових якостей учнів 8-10 класів, які мають різне ставлення до дистанційного навчання. Корекція відповідних емоційно-вольових рис може посприяти прийняттю онлайн освіти.
статья, добавлен 02.01.2023Характеристика причин порушення дисципліни підлітками у школі. Основні педагогічні умови виховання дисциплінованості учнів 4-6-х класів на уроках фізичної культури і в процесі фізкультурно-масової роботи. Структура формування свідомої дисципліни учнів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Поняття "моральні цінності" та процес їх формування. Головні критерії оцінювання й показники моральної вихованості та сформованості етичних цінностей учнів старшої школи. Вивчення думки вчених (педагогів, психологів і філософів) з цієї проблематики.
статья, добавлен 05.03.2019Педагогічні умови ефективної підготовки майбутніх учителів іноземної мови до формування комунікативної культури учнів старших класів. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців. Комунікативна культура.
автореферат, добавлен 30.07.2015