Технології особистісно орієнтованого навчання і виховання в практиці сучасної початкової школи
Структурно-логічна модель особистісно орієнтованого навчально-виховного процесу. Роль інтерактивних методів, групової і парної роботи у формуванні в учнів уміння вчитися. Переваги використання диференційованого підходу в навчанні молодших школярів.
Подобные документы
Технологія реалізації педагогічних умов формування готовності учителів початкових класів. Спрямованість підготовки на становлення студентів як суб’єктів особистісно орієнтованого навчання. Процес формування готовності педагога до професійної діяльності.
автореферат, добавлен 29.10.2013Експериментальна робота над проблемою особистісно орієнтованого навчання учнів на уроках математики. Алгоритм роботи викладача математики над інноваційною проблемою. Організація навчальної самостійної роботи. Переваги особисто орієнтованого навчання.
статья, добавлен 28.09.2019Переваги застосування особистісно-орієнтованого підходу в освіті. Визначення позицій та завдань особистісно-орієнтованого підходу у процесі підготовки фахівців із документознавства та інформаційної діяльності. Умови реалізації комунікативного підходу.
статья, добавлен 03.02.2018Суть компетентнісного та особистісно орієнтованого підходів до навчання математики молодших школярів. Висвітлення питання математичної компетентності в умовах нової української школи. Оволодіння учнями складовими математичної компетенції в системі.
статья, добавлен 30.09.2020Оцінка педагогічної майстерності майбутніх учителів початкової школи. Характерні особливості, переваги та недоліки кооперативного навчання. Використання особистісно-орієнтованого підходу до формування професійної компетентності у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 15.08.2022Дослідження основних проблем розвитку пізнавального інтересу в молодших школярів як пріоритетного завдання сучасної початкової освіти. Визначення й оцінка впливу інтерактивних методів навчання на розвиток пізнавальних інтересів учнів початкових класів.
статья, добавлен 28.12.2017Урок як основна форма організації навчально-виховного процесу в сучасному загальноосвітньому закладі. Забезпечення особистісно орієнтованого, діяльнісного та компетентнісного підходу до навчання школярів. Динамічність і варіативність організації уроку.
статья, добавлен 30.12.2017Дослідження проблеми впровадження методу проектів у профільне навчання інформатики учнів старшої школи. Розробка моделі реалізації методу проектів у структурі особистісно-орієнтованого навчання, яка окреслює перебіг процесу профільного навчання у ЗНЗ.
автореферат, добавлен 27.08.2015Розгляд інтерактивних методів навчання та їх роль у розвитку творчих здібностей учнів під час уроків. Рекомендації щодо вибору та практичного застосування інтерактивних методів навчання. Переваги використання різноманітних інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 22.08.2022Основні функції та форми діяльності викладача за умов особистісно-орієнтованого навчання. Виявлення та врахування індивідуальних психологічних особливостей студента під час самостійної роботи. Труднощі при переході до суб’єкт-суб’єктних відносин.
статья, добавлен 13.09.2013Аналіз проблеми визначення педагогічних умов диференційованого навчання в школі. Розробка технології диференційованого навчання, яка є особистісно-орієнтованою і являє собою спробу інтеграції технологій диференційованого та індивідуалізованого навчання.
автореферат, добавлен 16.09.2013Інтерактивне навчання як засіб створення атмосфери співробітництва, порозуміння і доброзичливості та зреалізування засад особистісно-орієнтованого навчання. Створення навчального середовища, що допомагає учням формувати характер, розвивати світогляд.
статья, добавлен 29.10.2016Сучасний освітній процес в умовах дистанційного навчання потребує з боку викладачів фасилітаційного супроводу. Особливості реалізації особистісно-орієнтованого підходу до професійної підготовки майбутніх психологів в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 15.12.2023- 89. Методика особистісно-орієнтованого навчання гри на музичному інструменті майбутнього вчителя музики
Теоретичні основи дослідження змісту і засобів упровадження особистісного навчання студентів. Характеристика етапів дослідно-експериментальної роботи з розробки та реалізації методики особистісно-орієнтованого навчання гри на музичному інструменті.
автореферат, добавлен 26.08.2015 Цифровізація вищої освіти як потужний тренд з точки зору модернізації освітнього середовища. Диференціація та індивідуалізація освітнього процесу, використання інтерактивних методів як основа особистісно-орієнтованого підходу в процесі навчання.
статья, добавлен 04.08.2024Аналіз різних підходів до морального виховання дітей з урахуванням педагогічних умов. Шляхи підвищення ефективності психологічного впливу на молодь. Використання особистісно-орієнтованого підходу до учнів. Причини інфантильності молодого покоління.
статья, добавлен 25.11.2021Розв'язання проблеми формування готовності майбутнього вчителя до роботи на основі глибокого розуміння ним сучасних педагогічних технологій. Аналіз шляхів вирішення цієї проблеми - реалізація особистісно орієнтованого підходу до навчання у вищій школі.
статья, добавлен 05.02.2019З’ясування індивідуальних особливостей та особливостей навчально-пізнавальної діяльності учнів шести років. Розробка та перевірка дидактичних умов для створення у класі та школі особистісно орієнтованого навчально-розвивального виховного середовища.
автореферат, добавлен 14.07.2015Педагогічні умови організації освітнього процесу, орієнтованого на розвиток і формування творчих умінь в учнів початкової школи. Проблема творчого розвитку молодших школярів, розв’язання якої полягає в оновленні змістово-процесуального складника навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Дослідження способів реалізації диференційованого підходу в процесі фізичного виховання. Проблема реалізації диференційованого підходу в процесі фізичного виховання. Вдосконалення фізичного виховання школярів, планування навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 28.01.2021Рівні психофізичних можливостей організму молодших школярів. Ефективність впровадження особистісно зорієнтованого підходу в різні форми рухової діяльності та його вплив на формування особистості школяра. Методичні рекомендації для вчителів і батьків.
автореферат, добавлен 26.09.2013Забезпечення права на освітні послуги для учнів з особливими потребами. Законодавчо-правове регулювання організації інклюзивного навчання в загальноосвітній школі. Методичне забезпечення особистісно орієнтованого спрямування навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 28.08.2018- 98. Професійне становлення майбутніх офіцерів-прикордонників в умовах особистісно-орієнтованого навчання
Сутність, зміст та труднощі професійного становлення майбутніх офіцерів-прикордонників в умовах особистісно-орієнтованого навчання. Критерії оцінки професійного становлення. Способи оптимізації методики особистісно-орієнтованого навчання курсантів.
автореферат, добавлен 29.07.2015 Особливості полікультурного виховання учнів початкової школи в процесі позакласної виховної роботи. Залучення молодших школярів до української та світової культури. Розвиток толерантності молодших школярів до народів, які проживають на території України.
статья, добавлен 16.09.2022Обґрунтування використання інтерактивних технологій у формуванні культури екологічної поведінки учнів початкової школи. Методи навчання відповідно до вікових характеристик школярів та основні етапи діяльності, що сприяють підвищенню екологічних знань.
статья, добавлен 10.12.2016