Мовна картина світу з позиції освітніх викликів сучасності
Збереження мовної картини світу, що сприймається як цивілізаційний виклик, актуальний для сьогодення. Підвищення ролі соціального середовища, яке сприяє зміні співвідношення між спадковими та набутими механізмами регуляції поведінки людини сьогодні.
Подобные документы
Розгляд краси як універсального критерію і масштабу для компаративного аналізу всіх явищ та процесів. Дослідження переваг і функціональних особливостей інструментів цього феномену. Визначення його ролі у сприйнятті та відображенні людиною світу.
статья, добавлен 15.05.2018Дослідження особливостей повсякденного життя людей та їх побуту. Пошук основ раціональної чистої свідомості, відділеної від буття і свідомості конкретного індивіда. Протиставлення світу природничо-наукових та математичних абстракцій життєвому світу.
реферат, добавлен 18.10.2014Аналіз історичного розвитку уявлень про світ. Поняття матерії. Співвідношення матеріального і ідеального. Рух як загальний спосіб існування світу. Форми руху. Закономірне і випадкове у розвитку світу. Ідеї механістичного детермінізму. Специфіка законів.
лекция, добавлен 22.07.2017- 79. Особистісні трансформації сучасності: від постмодерного індивіда - до духовно зрілого громадянина
Розгляд специфічних рис сучасного індивіда, його культури та духовності. Порівняльний аналіз характерних рис людини цивілізованого світу та зомбованої особи тоталітарного режиму. Редукування демократичних постмодерних моделей світосприйняття в Україні.
статья, добавлен 27.12.2022 Послідовне осмислення релігійних ідей есхатологічного змісту у просторі стародавньої свідомості. Виявлення смислових рівнів теми у межах картини світу єгиптян. Розгляд есхатологічних думок під кутом зору уявлень та вірувань про долю людини та Всесвіту.
статья, добавлен 23.08.2018Практична діяльність у людському суспільстві. Вивчення глибини багатозначних форм життєдіяльності та процесів історичного розвитку людства. Матеріально-практичне перетворення світу сутності всезагального людського способу буття та ставлення її до світу.
реферат, добавлен 25.02.2015Сутність духовного світу людини. Погляди науковців на духовний світ особистості. Основні духовні потреби людини, та різні погляди на духовні цінності. Створення, збереження і поширення духовних цінностей людини. Спрямованість духовного споживання.
статья, добавлен 08.02.2019Образ лібертинського світу як чарівного світу вищих сфер, позбавленого насильства світу афектації та невинних шаленств. Стендаль - спадкоємцем лібертинізму. Лібертини як видатні романісти і мислителі. Діалектика повторення, яку сповідує Кіркегор.
статья, добавлен 18.08.2010Філософи і філософські шкіли елліністичного періоду античної історії. Інтерес до теорії та до теоретичного з’ясування картини світу, фізики, космології, астрономії. Обґрунтування розумної основи морального життя людини. Ідеї стоїцизму та епікуреїзму.
реферат, добавлен 10.03.2010Аналіз зміни реальності повсякденного людського буття, що призводить до виникнення "кризи людини". Феномен міри, що виникає на перетині різних життєвих центрів, а також має безпосереднє відношення до проблеми цілісності життєвого світу особистості.
статья, добавлен 14.09.2022Проблеми особистості, яка формується планомірною діяльністю. Зміст і механізм моральної регуляції, яка передбачає варіативність індивідуальної поведінки, спрямованої на певне обмеження дії з боку людини. Суб'єктивна роль індивіда у галузі етики.
статья, добавлен 20.10.2010Розум як ключова властивість людини та засіб пізнання, на основі якого формується об’єктивна картина світу та відбувається накопичення знань. Шанс відкрити нові горизонти власного існування. Добровільне переміщення людини у штучний світ власних вражень.
статья, добавлен 04.02.2019Сенс і значення проблеми буття у філософії. Комплексний зміст буття. Характеристика форм цієї філософської категорії та їх специфіки. Аналіз буття навколишнього світу, людини серед інших речей світу, індивідуального, суспільного і духовного буття.
реферат, добавлен 09.09.2009Розгляд віртуальної реальності як соціального феномену, що виник в умовах інформаційного суспільства. Вивчення специфіки впливу віртуального світу на свідомість і культуру людини, визначення негативних наслідків для людини, яка шукає ідентичності з ним.
статья, добавлен 10.05.2018- 90. Філософсько-релігійне осмислення антропогенного чинника виникнення і вирішення екологічних проблем
Аналіз поглядів учених і теологів на роль людини у виникненні й вирішенні екологічних проблем з точки зору науки і релігії. Обґрунтування необхідності зміни внутрішнього світу людини, а внаслідок цього – зміни її ставлення до навколишнього середовища.
статья, добавлен 06.03.2013 Мета як суб’єктивний компонент мотиву і соціальної настанови. Знайомство з особливостями духовно-практичного осягнення світу. Загальна характеристика предметних форм культури. Розгляд основних способів освоєння людиною світу. Аналіз матеріального буття.
курсовая работа, добавлен 10.09.2013Доведено фундаментальну єдність та взаємозалежність науки, освіти й соціальної практики. Проаналізовано епістемологічно-методологічний та ціннісно-смисловий потенціал взаємодії освітнього й наукового середовища. Сучасні стратегії освіторозвитку.
статья, добавлен 04.03.2019Теоретико-пізнавальна, пізнавальна, оцінна функції філософії. Світогляд як система узагальнених поглядів на світ, на місце в ньому людини. Здійснення синтезу знань і створення єдиної картини світу. Філософія - окрема форма пізнання, що має наукові основи.
реферат, добавлен 14.02.2012На засадах міждисциплінарного підходу обґрунтування світоглядного значення соціального проектування для самоздійснення людини. Визначення ролі освіти у проектуванні змісту життя, у формуванні особистісно-орієнтованої, цілеспрямованої, небайдужої людини.
статья, добавлен 12.04.2018Виявлення суті медіакартини світу як міждисциплінарного предмету наукового інтересу. Окреслення меж поняття як нової інтерпретаційно-орієнтаційної системи особистості. Форми та контексти побутування медіакартини світу у соціально-філософському дискурсі.
статья, добавлен 31.01.2018Світогляд – сукупність знань, оцінок, що визначають узагальнене уявлення про світ у цілому, розуміння світу і місця в ньому самої людини, життєві позиції, програму поводження і діяльності людей. Міф як форма світорозуміння людства, його духовної культури.
лекция, добавлен 16.07.2017Мета наукової роботи полягає в осмисленні музики як способу буття людини засобами філософських структур (форм і методів), адже в умовах інтелектуальних викликів сучасного світу значно актуалізується проблема філософської спрямованості музичних знань.
статья, добавлен 28.05.2023Процес дослідження проблем особистості та індивідуальності. Порядок вивчення соціального аспекту буття людини. Проблеми психофізіологічного розвитку дитини, специфіка її дорослішання. Значення та завдання педагогічної спадщини видатних вчених світу.
статья, добавлен 10.09.2013Вивчення проблеми специфічних освітніх ландшафтів в епоху родоплемінного, рабовласницького та феодального суспільств. Аналіз їх виникнення на культурних теренах Древнього світу. Розгляд витоків філософії освіти в аксіологічних пошуках архаїчної людини.
статья, добавлен 31.05.2017Зіставлення різноманітних тлумаченнь гіпотези Геї і тих процесів, які відбуваються на нашій планеті: організмічне, механістичне, екзистенціальне і ґрунтоване на "відкритій раціональності". Аналіз позиції панпсихізму з метою з’ясування її реалістичності.
статья, добавлен 22.05.2022