Проблемные формы отношений в дошкольном возрасте: тревожность, застенчивость обидчивость (особенности, причины, коррекция)
Проблема застенчивости, ее природа, особенности. Особенности общения застенчивых детей со взрослым и отношения к себе. Портрет тревожного ребенка. Профилактика тревожности (рекомендации родителям). Определение проблемных форм межличностных отношений.
Подобные документы
Характеристика кризисов раннего возраста, особенности психического развития ребенка. Влияние общения на психическое развитие, роль игры во взаимопонимании ребенка со взрослым. Сущность социальной ситуации, значение предметно-манипулятивной деятельности.
контрольная работа, добавлен 25.06.2016Понятие "родительские отношения", их виды, критерии. Тревожность и ее влияние на личностное развитие ребенка. Специфика деятельности специалиста по социальной работе в дошкольном учреждении. Рекомендации по работе с тревожными детьми и их родителями.
дипломная работа, добавлен 06.01.2018Понятие и психологическая характеристика межличностных отношений. Особенности подросткового возраста и порядок формирования в нем межличностных отношений, их отличительные признаки. Методы изучения данных отношений и разработка коррекционной программы.
дипломная работа, добавлен 22.12.2009Типы семейного воспитания и стили детско-родительских отношений в современной социальной психологии. Особенности состояния тревожности у детей дошкольного возраста. Исследование влияния родительского отношения в семье на уровень тревожности ребенка.
курсовая работа, добавлен 03.06.2014Психологические особенности тревожности детей младшего и старшего дошкольного возраста. Причины ее возникновения, проявление и рекомендации родителям по работе с такими детьми. Психодиагностическое исследование и описание коррекционной программы.
дипломная работа, добавлен 23.12.2014Понятие и содержание родительских отношений, их критерии. Оценка влияния родительских отношений на проявление тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Детско-родительские отношения и коррекция тревожности у детей в системе семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 30.01.2013Место и природа межличностных отношений. Характеристики взаимопонимания, сущность общения, его коммуникативная, интерактивная, перцептивная стороны. Виды, формы, уровни общения. Функции и средства межличностных отношений. Взаимосвязь общения и отношения.
реферат, добавлен 17.03.2015Психолого-педагогический анализ понятий "Тревожность" и "Дисгармония межличностных отношений", показывающий место данных феноменов в системе наук. Данные о наличии корреляции между уровнем тревожности и компонентами дисгармонии межличностных отношений.
статья, добавлен 07.08.2020Особенности психического развития младших школьников, изменения в области развития высших психических функций. Определение и причины застенчивости, подходы к её изучению. Проявления застенчивости и её положительные стороны. Формирование уверенности.
контрольная работа, добавлен 13.03.2015Категории общения в психологии и ее характеристики. Факторы и особенности проявления тревожности у подростков, влияние детско-родительских отношений и воспитания на данный процесс. Психокоррекционная работа по преодолению тревожности у подростков.
дипломная работа, добавлен 06.12.2018Тревожность, как проявление эмоциональной сферы. Причины ее возникновения, особенности проявления у дошкольников, влияние на самооценку ребенка и его статусное положение в группе. Диагностика и коррекция уровня эмоциональной тревожности у дошкольника.
курсовая работа, добавлен 09.12.2015Психологическая природа тревожности. Основные подходы к исследованию тревожности в отечественной и зарубежной психологии. Личностные особенности в зрелом возрасте, организация и методы исследования. Шкала реактивной и личностной тревожности Спилбергера.
курсовая работа, добавлен 07.06.2015Возрастные особенности детей дошкольного возраста. Определение застенчивости и факторы ее появления у малышей. Специфика проведения детских праздников. Коррекция робости у ребенка в условиях праздничной программы "День рождения" и "Снегоманины забавы".
дипломная работа, добавлен 10.04.2015Разнообразие проявления застенчивости, причины ее возникновения, формы проявления, патологические последствия и положительные стороны. Способы преодоления застенчивости у детей. Самооценка и уверенность в себе. Воспитание чувства собственного достоинства.
курсовая работа, добавлен 12.07.2015Понятие, механизм регулирования и условия развития межличностных отношений. Развитие форм общения у дошкольников. Проблемные формы межличностных отношений в группе сверстников. Социометрическая структура межличностных отношений в группе детского сада.
курсовая работа, добавлен 27.07.2013Изучение формирования межличностных отношений со взрослыми и сверстниками у детей с задержкой психического развития. Особенности межличностного общения нормально развивающихся детей. Общение в системе межличностных отношений: структура, основные аспекты.
дипломная работа, добавлен 10.06.2011- 42. Психолого-педагогическое сопровождение застенчивых детей старшего дошкольного возраста в группе ДОУ
Характеристика понятия и выявление особенностей проявления застенчивости у детей дошкольного возраста. Определение влияния семьи на формирование застенчивого поведения детей. Раскрытие содержания психолого-педагогического сопровождения застенчивых детей.
курсовая работа, добавлен 22.05.2012 Проблема застенчивости. Общение по телефону, с друзьями и в виртуальной сети. Основные способы знакомства подростков. Количество стеснительных подростков, предпочитающих не знакомиться. Частота общения с одноклассниками. Причины замкнутости детей.
доклад, добавлен 31.10.2017Понятие тревожность в психолого-педагогической литературе. Психологическая характеристика и особенности эмоциональной сферы дошкольного возраста. Причины возникновения и гендерные особенности тревожности у дошкольников, рекомендации по ее уменьшению.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015Застенчивость как одно из самых распространенных отрицательных чувств среди детей: сущность и причины. Ситуации, когда проявляется застенчивость, методы ее профилактики в кругу семьи. Повышение самооценка ребенка как способ преодоления застенчивости.
реферат, добавлен 01.12.2012Особенности общения детей дошкольного возраста со сверстниками и его вклад в становление личности. Специфика детских контактов в дошкольном возрасте. Уровень развития межличностных отношений детей. Роль взрослого в становлении общения дошкольников.
реферат, добавлен 17.05.2018Семейные отношения как показатель развития тревожности в младшем школьном возрасте. Понятие и типы семейных отношений. Причины возникновения тревожности в семьях, имеющих детей младшего школьного возраста. Опытно-экспериментальная работа по данной теме.
дипломная работа, добавлен 22.08.2010Определение и причины возникновения застенчивости. Основные формы ее проявления на физиологическом уровне и во внутренних ощущениях. Патологические последствия застенчивости для личности человека. Положительные стороны застенчивости как черты характера.
реферат, добавлен 13.04.2010Выявление основных причин отклонений в явлениях социальной и педагогической запущенности ребенка. Разработка психокоррекционных мероприятий направленных коррекцию застенчивости у детей старшего дошкольного возраста. Апробация коррекционного цикла занятий.
отчет по практике, добавлен 04.11.2018Понятие и проявления застенчивости как скрытой личностной проблемы. Неуверенность в себе, снижение возможности в поиске друзей и любимых, и низкая успешность в учебно-профессиональной деятельности как результат психологического феномена застенчивости.
статья, добавлен 21.12.2019