Особливості соціалізації дітей шести-семи років у різних умовах життєдіяльності
Набуття дітьми досвіду розв’язання життєвих ситуацій з певною кількістю альтернатив. Розвиток уміння усвідомлювати, вербалізувати власний стан та стан оточуючих та враховувати його у взаєминах з ровесниками і дорослими. Безконфліктні способи взаємодії.
Подобные документы
Аналіз філософських й психологічних поглядів Герберта Спенсера як основи його педагогічної теорії. Дослідження теоретичного й практичного внеску Спенсера в розв'язання проблеми індивідуального виховання дітей в умовах суспільного й сімейного виховання.
автореферат, добавлен 13.07.2014Формування фахових знань і вмінь у процесі послідовного розв’язання професійно орієнтованих завдань і ситуацій. Досвід розв’язання проблем імітаційно-модельованої професійної діяльності на основі критичного осмислення інформації та прогностичних уявлень.
статья, добавлен 07.09.2023Питання гармонійного розвитку особистості та забезпечення педагогічних умов їх розв’язання. Підготовка дітей та молоді до життєдіяльності на основі злагоди й гармонії з навколишнім світом. формування у майбутніх поколінь готовності та вміння жити.
статья, добавлен 01.12.2017Сучасний стан проблеми формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх фахівців з іноземних мов початкової ланки у процесі їх фахової підготовки, що відповідають інноваційним освітнім тенденціям. Аналіз знань вчителів у системі професійного навчання.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз ідей Сухомлинського із сьогоденням при формуванні "нової української школи" задля розвитку цілісної особистості, коли інклюзивне навчання дає змогу адаптуватися до типових життєвих ситуацій, позбутися почуття ізольованості, сприяє соціалізації.
статья, добавлен 16.11.2018Основні складові готовності до попередження і розв’язання конфліктів. Аналіз здатності до управління прикордонним підрозділом в умовах загострення обстановки, при проведенні спеціальних заходів щодо пошуку правопорушників та локалізації кризових ситуацій.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд можливостей застосування методу моделювання комунікативних ситуацій в процесі підготовки майбутніх педагогів/учителів/викладачів до фахової діяльності. Орієнтація здобувачів освіти на розвиток життєвих компетентностей та соціальної інтеграції.
статья, добавлен 09.08.2022- 83. Особливості використання інноваційних технологій у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами
Організація освітнього процесу з принципами індивідуалізації навчальної діяльності та активізації пізнавальної діяльності дітей, враховувати їхні індивідуальні особливості розвитку. Труднощі, які виникають при використанні інноваційних технологій.
статья, добавлен 01.01.2023 Естетичне виховання дошкільнят. Формування у дітей естетичного ставлення до життя, розвиток сприймання і розуміння прекрасного у мистецтві, природі, взаєминах людей. Художні потреби і здатність до художньої творчості. Розвиток естетичних почуттів дитини.
реферат, добавлен 29.09.2015Звичайно при навчанні дітей з особливими потребами постають певні труднощі, при подоланні яких потрібно враховувати стан здоровя та можливості учня, студента. Для цього використовують різні методи інклюзивної освіти. Поняття про інклюзивне навчання.
реферат, добавлен 01.04.2011Соціалізація як процес входження дитини у світ взаємовідносин та соціальних зв’язків. Засвоєння дошкільником соціокультурного досвіду, який забезпечує становлення та розвиток особистості. Уміння адекватно орієнтуватись у доступному суспільному довкіллі.
статья, добавлен 09.01.2019Сучасні досягнення в навчанні молодших школярів: робота над розвитком математичних здібностей учнів, принципи та шляхи розвитку прийомів розумової і творчої діяльності дітей молодшого шкільного віку. Підходи до розв’язування складених задач на рух.
статья, добавлен 05.03.2018Проблема формування у дітей дошкільного віку (45 років) основ художньої творчості засобами малювання. Основні компоненти, критерії та показники розвиненості художньої творчості дітей чотирьох-п’яти років, у відповідності з якими було розроблено емпіричну
статья, добавлен 13.06.2023Проблема упровадження інклюзивної освіти. Використання альтернативної та допоміжної комунікації з дітьми з обмеженими можливостями життєдіяльності і порушеннями мовленнєвого розвитку. Досвід батьків, які розпочали впровадження АДК для своєї дитини.
статья, добавлен 27.09.2022Табличні випадки ділення з остачею, алгоритм письмового ділення на одноцифрове число. Складання плану розв’язання задачі з наступною взаємоперевіркою. Мотивація навчальної діяльності учнів, формування уміння вчитися, розвиток обчислювальних навичок.
разработка урока, добавлен 04.11.2015Дослідження проблеми соціалізації дітей з порушеннями інтелектуального розвитку в умовах спеціального навчального закладу. Передумови та психолого-педагогічні основи забезпечення соціалізації учнів в контексті особистісного та системного підходів.
статья, добавлен 05.06.2018Дослідження соціалізації як соціально-педагогічної проблеми та процесу входження дитини у світ взаємовідносин і соціальних зв’язків. Аналіз особливостей засвоєння дошкільником соціокультурного досвіду, який забезпечує становлення та розвиток особистості.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз сутності процесу розв’язання педагогічних задач. Авторське тлумачення поняття "розв’язання педагогічних задач контекстної спрямованості". Обґрунтування правомірності розгляду процесу розв’язання. Розробка алгоритмів та покрокових інструкцій.
статья, добавлен 15.05.2018Проблема соціального розвитку дітей дошкільного віку. Діагностика рівня соціалізації. Кількісні показники знань дітей та їх ставлення до рідного краю. Критерії, що дають змогу виявити ефективність цього виду діяльності в умовах закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 13.10.2018Становлення та розвиток особистості в умовах мультикультурного середовища. Вплив соціального виховання на процес її етнічної соціалізації. Характерні особливості мультикультурного середовища, основні аспекти його соціалізуючого впливу на особистість.
статья, добавлен 11.10.2018Вивчення вікової кризи як особливого етапу перетворення соціальної ситуації розвитку. Аналіз значення кризи семи років у розвитку дитини. Характеристика особливостей кризи семи років у підготовці дитини до школи. Дослідження готовності дитини до школи.
статья, добавлен 15.02.2018- 97. Толерантність як домінанта соціального партнерства суб'єктів діяльності в умовах інклюзивної освіти
Формування толерантного ставлення до оточуючих задля забезпечення взаємодії всіх суб'єктів інклюзивної освіти. Аналіз навантаження понять "інклюзивна освіта" та "толерантність". Запорука безконфліктної толерантної взаємодії дітей з особливими потребами.
статья, добавлен 21.11.2021 Занурення у систему інклюзивної освіти як один із методів їх соціалізації. Її ключова мета та принципи організації. Підходи до створення оптимального мікроклімату для адаптації особистості до життєвих ситуацій. Напрямки роботи інклюзивного педагога.
статья, добавлен 29.09.2022Розглянуто стан дослідженості проблеми розвитку інтелекту й обдарованості у дітей дошкільного віку. З’ясовано, що проблема виховання й навчання обдарованої дитини дошкільного віку була предметом дослідження в роботах гауковців різних історичних періодів.
статья, добавлен 14.01.2022Визначення сутності фізичного розвитку. Характеристика стану фізичного розвитку школярів, які проживають у різних соціально-природних умовах Прикарпатського регіону. Дослідження процесу запровадження диференційованого фізичного виховання школярів.
статья, добавлен 19.02.2016