Использование интерактивных форм обучения в образовательном процессе педагогического вуза
Основные признаки интерактивного образовательного процесса и условия его организации. Проектная деятельность студента как специфическая форма взаимодействия человека с другими людьми. Разработка социально-педагогического проекта "Мир глазами детей".
Подобные документы
Изучение особенностей воспитательно–образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Сотрудничество педагогов и родителей. Взаимодействие семьи и детского сада. Основные характеристики "интерактива". Педагогическая ценность дискуссии.
доклад, добавлен 26.05.2016Теоретические основы социально-педагогического сопровождения детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, особенности форм их устройства. Включение детей в игровую деятельность, способствующей социальной адаптации в условиях школы-интерната.
курсовая работа, добавлен 18.05.2011Анализ создания специальных психолого-педагогических условий в профессионально-образовательном процессе педагогического вуза для становления субъектности и развития критического мышления будущих педагогов. Применение коэффициента корреляции Спирмена.
статья, добавлен 21.10.2021Обучение как способ организации педагогического процесса, функции обучения. Методологические основы обучения. Деятельность учителя и учащихся в процессе обучения. Учебный процесс и структура процесса усвоения. Теории обучения и характеристика его видов.
реферат, добавлен 12.05.2015Обучение как способ организации педагогического процесса. Функции обучении: образовательная, воспитывающая, развивающая. Деятельность педагога и студентов в процессе обучения. Виды обучения и их характеристика. Различные формы организации обучения.
лекция, добавлен 03.12.2009Разработка принципов отбора содержания обучения и использования форм организации образовательного процесса, одним из средств которого является двигательная деятельность. Рассмотрение физического воспитания наравне с другими сторонами воспитания детей.
статья, добавлен 25.02.2019Определение цели интерактивного обучения, как специальной формы организации познавательной деятельности. Рассмотрение сферы применения интерактивных методов в современном образовательном процессе. Анализ принципов работы на интерактивном занятии.
презентация, добавлен 13.01.2016Сущность педагогического опыта как эффективного опыта конкретного педагога, основанного на практическом творческом поиске и дающий наилучший результат в образовательном процессе. Основные признаки актуальности темы в области физического воспитания детей.
статья, добавлен 20.12.2013Рассмотрение особенностей использования интерактивных моделей обучения, стимулирующих активную, самостоятельную мыслительную, поисковую деятельность студента. Характеристика аудиовизуальных средств обучения. Изучение процесса создания гипермедиатекстов.
статья, добавлен 02.04.2019Проблема формирования педагогического мастерства преподавателя ВУЗа. Гностические умения преподавателя. Методологические принципы обучения. Функции педагогического анализа как формы проявления педагогического мышления. Стили педагогического общения.
реферат, добавлен 14.05.2012Важность педагогического общения в образовательном процессе, степень готовности студентов к организации этого процесса. Разработка модели организационно-педагогических условий формирования готовности к педагогическому общению студентов колледжа.
автореферат, добавлен 13.04.2018Раскрытие особенностей подготовки эффективных специалистов для современной российской дошкольной образовательной организации исходя из требований Федерального государственного образовательного стандарта. Грамотное построение учебного процесса в вузе.
статья, добавлен 23.04.2018Исследование социально-педагогического сопровождения как педагогического явления. Характеристика сущности подросткового клуба. Разработка модели и педагогических условий социально-педагогического сопровождения детей в условиях подросткового клуба.
автореферат, добавлен 27.11.2017Исследование проблемы развития креативности у студентов педагогического вуза, развития творческого начала у будущих педагогов и чтения литературы. Влияние буккроссинга на личностный рост студентов. Мотивация чтения: расширение знаний по предмету и др.
статья, добавлен 16.11.2017Содержание социально-педагогического партнерства как средства модернизации сельского муниципального образовательного учреждения. Использование возможностей дифференцированного подхода к сельским руководителям в процессе развития делового сотрудничества.
автореферат, добавлен 01.04.2018Содержание, задачи и формы психолого-педагогического сопровождения детей. Оказание помощи ребенку в процессе социальной адаптации, раскрытие индивидуальных способностей. Коррекционно-развивающая деятельность психолога. Работа с воспитателями и родителями.
презентация, добавлен 19.03.2020Форма обучения как устойчивая завершенная организация педагогического процесса в единстве всех его компонентов. Основные формы педагогического общения. Три наиболее распространенные классификации методов обучения. Наглядные и практические методы.
презентация, добавлен 28.10.2013Определение ресурсов развития социальной компетентности студентов педагогического вуза. Использование профессионально-ориентирующих форм учебных занятий в процессе проектирования и апробации технологических и методических моделей в условиях высшей школы.
статья, добавлен 30.06.2021Использование экспериментального проекта в практике физического воспитания в общеобразовательных организациях. Повышение качества основных форм физического воспитания младших школьников при внедрении разработанного педагогического проекта в практику.
статья, добавлен 08.02.2022Разработка основных элементов методической системы обучения аналитической химии на основе использования информационных технологий, определение наиболее целесообразных методов их применения в различных организационных формах образовательного процесса.
статья, добавлен 26.07.2021Психология педагогического взаимодействия. Обучение как процесс активного взаимодействия между учителем и учеником. Основные формы обучения. Характеристика процесса социализации личности. Методы педагогической психологии. Стили педагогического общения.
реферат, добавлен 24.12.2015Сущность процессов гуманизации и гуманитаризации образования. Определение способов развития функциональной грамотности студентов педагогического вуза в условиях гуманитаризации образовательного процесса. Критерии развития функциональной грамотности.
автореферат, добавлен 16.07.2018Уровень психического развития воспитанников как фактор, оказывающий влияние на качество и результативность педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении. Сопровождение - одно из направлений деятельности практического психолога.
автореферат, добавлен 26.03.2018- 99. Формирование естественнонаучной грамотности младших школьников в условиях интерактивного обучения
Рассмотрение сущности понятия "естественнонаучная грамотность" и специфика ее формирования у обучающихся младшего школьного возраста. Основные характеристики интерактивных технологий и их использование в образовательном процессе начальной школы.
статья, добавлен 08.12.2024 Специфика понятия "эмоциональный фактор" образовательного процесса. Обоснование идеи, доказывающей правомерность и целесообразность эмоционально-ценностного подхода как самоценного педагогического феномена, его связь с другими педагогическими подходами.
статья, добавлен 26.06.2013