Інтернет-технології як засіб наукової комунікації (початок ХХІ століття)
Напрямки використання Інтернет-технологій в освітньо-науковому просторі. Види соціальних комунікацій: електронна пошта, мережа користувачів, тематичні Інтернет-форуми, діалогове спілкування через інтернет-чати. Переваги усесвітньої інформаційної мережі.
Подобные документы
Висвітлення можливостей використання інтернет-сервісів, зокрема LearningApps, Kahoot, Online Test Pad, Quizalize, як засобу активізації пізнавальної діяльності учнів під час вивчення шкільного курсу хімії. Конструктор ігор та кросвордів; використання.
статья, добавлен 28.09.2020Застосування сучасних технологій навчання в інтеграції з використанням сервісів Інтернет у вищих навчальних закладів та їх вплив на якість підготовки майбутнього фахівця. Веб-квест у педагогічному процесі. Використання сервісів соціальних медіа.
статья, добавлен 21.06.2016Розглядаються можливості використання Інтернет-ресурсів у навчанні англійської мови з метою посилення мотивації її вивчення та підвищення соціокультурної компетенції cтудентів-філологів. Переваги використання сучасних комп’ютерних технологій у навчанні.
статья, добавлен 12.07.2018- 104. Теоретичні аспекти запровадження Інтернет-технологій в умовах цифровізації закладів вищої освіти
Дослідження Інтернет-технологій та аналізу потенціалу їх окремих продуктів у освітній сфері закладів вищої освіти. Вимоги до закладів вищої освіти, які проходять етап цифровізації, сфери застосування web-технологій відповідно до цільового призначення.
статья, добавлен 17.10.2022 Забезпечення ІК-компетентності на курсах підвищення кваліфікації. Вироблення в учителів умінь доречно користуватися базовими Інтернет-сервісами та технологіями. Реалізація різнорівневого підходу й багатоаспектних матеріалів при вивченні літературної теми.
статья, добавлен 29.09.2016Вимоги до професійної підготовки майбутніх учителів за допомогою Інтернет-технологій. Можливості соціальних сервісів для підготовки майбутніх педагогів предметів природничо-математичного циклу. Основні критерії сформованості мережної культури педагога.
статья, добавлен 15.03.2018Дослідження особливостей запровадження медіа-освітніх технологій в навчання. Формування полікультурної компетентності майбутніх перекладачів в процесі професійної підготовки у вищому навчальному закладі. Використання глобальної мережі Інтернет в освіті.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз використання при навчанні іноземній мові сучасних Інтернет-ресурсів, що сприяють реалізації ефективних умов підготовки майбутніх юристів. Освітній потенціал технології веб-квесту в контексті компетентнісного підходу в системі іншомовної підготовки.
статья, добавлен 06.03.2019До основних електронних та інтернет-ресурсів, відносяться пошукові системи, електронні інтерактивні словники та енциклопедії, віртуальні музеї, освітні дистанційні курси, електронні перекладачі. Застосування інтернет-ресурсів при підготовці вчителів.
статья, добавлен 26.03.2024- 110. Актуальні питання інтернет-комунікації закладів вищої освіти Міністерства внутрішніх справ України
Залучення абітурієнтів до закладів вищої освіти. Розвиток комунікаційної політики з використання інтернет-комунікації в закладах вищої освіти. Завдання інформаційно-комунікаційних технологій, що забезпечують комп'ютеризацію студентів і викладачів.
статья, добавлен 15.04.2024 Висвітлення можливостей інтернет-ресурсу "Каталог електронної наочності" для організації демонстрації цифрових наочних матеріалів на уроці. Вирішенням проблеми вільного використання медіа-ресурсів всесвітньої мережі. Підготовк мультимедійної презентації.
статья, добавлен 05.12.2018- 112. Інформаційно-комунікативні стратегії використання електронних посібників в час пандемії Covid-19
Оцінка зацікавленості користувачів мережі Інтернет щодо пошуку електронних підручників. Тенденції популярності пошуку "електронний посібник". Вплив переходу закладів освіти на дистанційне навчання у зв'язку з Covid-19 на залучення студентів до навчання.
статья, добавлен 27.04.2023 Застосування сучасних технологій навчання в інтеграції з використанням сервісів Інтернет у навчальному процесі (НП), їх вплив на якість підготовки майбутнього фахівця. Технологія Блог-квесту, її інтеграція в НП. Використання сервісів соціальних медіа.
статья, добавлен 22.01.2016Переваги та недоліки дистанційної освіти в умовах розвитку інформаційних технологій та телекомунікацій. Значення інтернет-технології у системі дистанційного навчання, збагачення його можливості в організації навчального процесу і підвищення якості освіти.
статья, добавлен 14.07.2022Функції медіакультури, дидактична функція Інтернету як засобу медіапедагогіки у формуванні комунікативної культури майбутніх учителів іноземних мов. Особливості використання електронної пошти, чатів та автентичних текстів на заняттях з іноземної мови.
статья, добавлен 09.01.2019Опис інтернет-ресурсів навчального призначення, які вільно доступні у мережі для використання викладачами іноземних мов вищих навчальних закладів. Особливості використання інтернет-ресурсів для розвитку професійної компетентності викладачів іноземних мов.
статья, добавлен 13.01.2017Впровадження Національної програми інформатизації України. Застосування комунікаційних технологій як засобів покращення освітнього простору в закладах освіти. Забезпечення широкого доступу до мережі Інтернет у школах. Розвиток дистанційного навчання.
статья, добавлен 30.10.2020Загальні принципи забезпечення ефективності функціонування освітнього інформаційного середовища. Необхідність підключення закладів освіти до інформаційної мережі Інтернет, надання швидкісного доступу до її ресурсів. Національний проект "Відкритий світ".
статья, добавлен 05.12.2018Сутність інформаційно-комунікаційної діяльності інтернет-користувача в освітньому середовищі завдяки використанню засобів інтернет-доступу. Змістовне наповнення е-навчання, використання навчальних та освітніх платформ, електронних освітніх ресурсів.
статья, добавлен 04.03.2019Дослідження проблеми використання інформаційних технологій у навчальному процесі з іноземної мови. Дидактичні та методичні передумови формування в студентів іншомовної професійно орієнтованої комунікативної компетентності засобами Інтернет-ресурів.
статья, добавлен 18.07.2018Теоретико-методологічний аналіз підходів до дослідження інформаційного суспільства у філософській традиції. Трансформація вищої освіти в умовах становлення інформаційного суспільства. Вплив Інтернет-технологій на ціннісні орієнтації сучасного студентства.
автореферат, добавлен 14.10.2015Ґрунтовний аналіз проблем психолого-педагогічних вимог до добору та застосування інформаційно-комунікаційних технологій. Витлумачення ключових понять та підходів до вирішення проблем формування інтернет-орієнтованого інформаційного освітнього середовища.
статья, добавлен 26.12.2023Формально-логічний аналіз явищ інтернет-дискурсу. Репрецентазія можливого підходу до формально-логічного аналізу інтернет-дискурсу на рівнях: імена/поняття, судження/висловлювання, міркування. Різні типи смислових модифікацій та когнітивних операцій.
статья, добавлен 10.05.2018Сутність, структура, показники та рівні сформованості культури Інтернет-комунікації вчителя як складника професійної педагогічної культури. Особливості навчання в електронному середовищі та взаємодії в системах "викладач – студент", "студент – студент".
автореферат, добавлен 30.10.2013Можливості відеоматеріалів у мережі Інтернет для забезпечення освітніх цілей. Типи освітнього відео-контенту. Синхронний і асинхронний режими доступу до відеоресурсів дистанційного навчання. Позитивні сторони відеолекції у порівнянні з "живими" лекціями.
статья, добавлен 20.07.2018