Готовность преподавателя к взаимодействию с одаренными обучающимися
Поддержка и развитие одаренных обучающихся в РФ. Переход общего и профессионального образования к новой индивидуальной образовательной парадигме. Основные этапы педагогического менеджмента. Раскрытие творческого потенциала школьников средствами обучения.
Подобные документы
Представления о состоянии психологических параметров личности преподавателя высшей школы. Уровень творческого потенциала преподавателей высшей школы. Диалектическая взаимосвязь и взаимообусловленность творчества преподавателя с его профессионализмом.
статья, добавлен 01.02.2019Обоснование эффективности формирования творческого потенциала и воображения младших школьников на базе средней образовательной школы Нижнего Новгорода. Роль внеурочной деятельности в процессе социализации каждого учащегося в свободное от учебы время.
статья, добавлен 02.03.2019Ряд педагогических условий, необходимых для обучения иностранному языку лингвистически одаренных школьников в системе дополнительного иноязычного образования, обеспечивающих в полной мере специфическое содержание, формы и методы обучения учащихся.
статья, добавлен 28.05.2021Особенности организации обучения одаренных детей. Создание особого образовательного пространства. Современный подход к изменению содержания образования. Сферы когнитивного, аффективного и творческого развития. Организационно-педагогическая сфера.
презентация, добавлен 03.03.2012Развитие системы управления качеством дополнительного образования детей. Формирование творческого потенциала воспитанников учреждения. Использование игровой, образовательной, трудовой деятельности. Развитие эмоций в совместной с педагогом деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.06.2018Исследования систем открытого непрерывного профессионального образования. Исследование и внедрение профессионального образования в современную практику. Исследования форм взаимодействия преподавателя и студента в информационно-образовательной среде.
автореферат, добавлен 11.10.2010Обсуждается развитие электронного обучения и обучения с использованием дистанционных образовательных технологий в системе профессионального образования перед началом пандемии COVID-19. Рекомендации по снижению негативных последствий онлайн-обучения.
статья, добавлен 18.04.2022Понятие фразеологизмов как особого аспекта языка, который постоянно развивается. Многогранность использования фразеологизмов. Возможность обучения студентов среднего профессионального образования английскому языку на основе фразеологических единиц.
статья, добавлен 02.09.2016Принципы психолого-педагогического сопровождения представителей разных гетерогенных групп обучающихся. Направления работы с обучающимися из сельской местности, с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами, иностранными студентами и сиротами.
статья, добавлен 25.04.2018Изучение связи между стратегиями, применяемыми в системе обучения вуза и в парадигме профессионального образования. Соотношение лингвистической и профессиональной компетенций при обучении иностранному языку студентов нелингвистических специальностей.
статья, добавлен 29.01.2019Описание возможностей для самообразования и саморазвития школьников в творческой деятельности в контексте дополнительного образования. Направленность современной образовательной политики на личностное развитие обучающихся и индивидуализацию их обучения.
статья, добавлен 24.04.2021Развитие творческого потенциала личности. Проблемы формирования творческого потенциала, саморазвития личности будущих специалистов, приобщения студентов к творческой деятельности, их актуальность на современном этапе развития образования и общества.
статья, добавлен 25.02.2019Исследование необходимости применения проектно-технологического подхода обучения к формированию профессиональных компетенций у магистров педагогического образования. Оценка готовности будущего преподавателя к проектированию образовательной системы.
статья, добавлен 29.01.2019- 39. Педагогические условия самореализации одаренных детей (на материале дополнительного образования)
Подготовка учителя к работе с одаренными детьми в контексте реализации болонских соглашений. Решение проблем обучения и профильного самоопределения одаренных детей в ходе модернизации образования. Культура мышления и воспитание творческой личности.
автореферат, добавлен 16.07.2018 Классификация понятия способности, одаренности и таланта по успешности деятельности. Проблема воспитания и развития одаренных детей и подростков. Основные стратегии в работе с одаренными детьми. Содержание, методы и формы работы с одаренными учащимися.
творческая работа, добавлен 25.12.2019Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста средствами кукольного театра в учреждениях дополнительного образования является необходимым компонентом их деятельности. Развитие творческого потенциала детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 20.04.2019Рассмотрение способов оценивания метапредметных результатов на ступени начального общего образования. Знакомство с особенностями формирования у обучающихся метапредметных умений средствами обществознания. Методы организации эффективного обучения.
статья, добавлен 10.04.2019Теоретическая модель и педагогическая технология, способствующая развитию творческого потенциала обучающихся на дополнительных занятиях в рамках кружка "Писательское мастерство". Развитие навыков мышления, креативности и взаимодействия обучающихся.
статья, добавлен 29.10.2024Задачи педагогического коллектива вуза. Основные направления психологического сопровождения студентов. Использование компетентностного подхода для развития творческого потенциала, критического мышления и профессиональных навыков будущих специалистов.
статья, добавлен 21.10.2024Способности и задатки, общее понятие о возрастной одаренности. Специальные виды одаренности. Наследие Конфуция, начало поиска одаренных детей. Основные подходы к обучению одаренных детей. Принципы построения программ обучения для одаренных детей.
курсовая работа, добавлен 03.01.2010Сущность феномена творческого потенциала, его роль и значение в развитии личности старшеклассника. Педагогические условия развития творческого потенциала учащихся в условиях профильного обучения. Модель развития творческого потенциала старшеклассника.
автореферат, добавлен 01.05.2018Предпосылки необходимости развития творческого потенциала детей. Методы развития личностного потенциала ученика. Направления деятельности детского пресс-центра. Условий для профессионального роста будущих журналистов, поиск и поддержка талантливых детей.
реферат, добавлен 11.04.2017Анализ готовности педагогов профессионального образования к работе в цифровой образовательной среде и условий ее формирования. Международные модели цифровых компетенций. Оценка готовности преподавателей системы среднего профессионального образования.
статья, добавлен 15.07.2021Проблема детской одаренности. Общие и специальные способности. Процесс обучения одаренных детей. Развитие творческого мышления, учебной мотивации, настойчивости, самостоятельности, уверенности, эмоциональной стабильности и способности к сотрудничеству.
статья, добавлен 02.04.2019Знакомство с основными особенностями и проблемами работы учителя с одаренными детьми. Общая характеристика требований к деятельности учителя начальных классов, направленных на выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе, одаренных детей.
статья, добавлен 29.03.2019