До питань наступності між дошкільною та початковою ланками освіти
Висвітлення проблем переходу між дошкільною та початковою ланками освіти. Причини, які гальмують процеси адаптації дитини до навчання в школі. Передшкільна підготовка дитини до шкільного укладу життя, збереження її психічного та фізичного здоров’я.
Подобные документы
Аналіз збереження мотивації дитини до навчання в загальноосвітній школі. Особливість кардинальної перебудови взаємодії вчителів з учнями. Застосування різноманітних онлайнових навчальних та пошукових системи для отримання достатнього рівня освіти.
статья, добавлен 16.09.2020Розгляд сутності наступності дошкільної та початкової освіти, зокрема в художньому вихованні дітей. Дослідження взаємодії між сучасним закладом дошкільної, початкової освіти та управлінням процесом безперервності художнього розвитку особистості дитини.
статья, добавлен 04.10.2022Освітнє середовище й освітні практики закладів освіти. Організація сумісної роботи спеціалістів загальноосвітньої школи та закладів дошкільної освіти з науково-педагогічного супроводу розвитку цих процесів. Умови реалізації принципу наступності.
статья, добавлен 21.11.2021Дослідження причини погіршення адаптації студентів-першокурсників до умов навчання у вищій школі. Розкриття цілісної системи підготовки майбутніх учителів до збереження і зміцнення професійного здоров'я у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін.
статья, добавлен 05.03.2019Висвітлення форм, методів, засобів та прийомів застосування здоров'язбережувальних освітніх технологій протягом навчання у початковій школі, що буде позитивно впливати на стан здоров'я учнів початкових класів. Адаптація дитини до суспільних небезпек.
статья, добавлен 15.10.2023Аналіз актуальних підходів до питання навчально-виховного процесу на стику дошкільної та початкової освіти. Дослідження поняття та концепції "наступності" як ключового аспекту успішного переходу дитини від дошкільного закладу до початкової школи.
статья, добавлен 08.06.2024Впровадження інклюзії в систему освіти. Забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних психічних та фізичних особливостей. Формування у дитини дошкільного віку моральних норм.
статья, добавлен 05.12.2023Аналіз становища у системі вищої освіти та забезпечення наступності навчання математики на різних ступенях освіти. Підходи до організації навчального процесу, які сприятимуть формуванню позитивної мотивації, як складової наступності навчання математики.
статья, добавлен 05.01.2021У науковій статті автором актуалізовано питання про висвітлення в наукових і літературних джерелах побуту дитини шкільного віку як однієї з важливих складових феномену дитинства, який здійснює помітний чи прихований вплив на розвиток кожної дитини.
статья, добавлен 25.08.2023Загальні підходи до визначення категорії наступності. Основні форми освітнього процесу дошкільної, початкової ланок освіти. Порівняння спільних та відмінних ознак дидактичних одиниць форм освітнього процесу у закладі дошкільної освіти і початковій школі.
статья, добавлен 20.12.2022Задачі педагогічної валеології. Використання здоров’язбережувальних технологій у навчально-виховному процесі. Педагогічна діяльність вчителя в аспекті збереження та зміцнення фізичного, соціального, духовного, психічного здоров’я учнів початкових класів.
статья, добавлен 04.02.2019Дослідження природничої освіти учнів у вальдорфській школі. Характеристика цілісного підходу як особливості природничої освіти учнів у вальдорфській школі: навчальні і розвивальні цілі. Співвіднесення навчального змісту з віковими особливостями дитини.
статья, добавлен 02.02.2023Висвітлення різноманітного спектру проблем, який розв’язується в школах Японії. Дослідження різних напрямів: наступність шкільної освіти, диверсифікація навчальних програм, сучасна початкова освіта, фізичний розвиток, здоров’я, морально-етичне виховання.
статья, добавлен 30.07.2016- 89. Особливості психопрофілактичної і корекційної роботи педагога з дітьми з невротичними відхиленнями
Причини погіршення психічного здоров'я учнів школи. Висвітлення корекційних і психопрофілактичних аспектів збереження та зміцнення здоров'я дітей з невротичними відхиленнями. Погіршення психічного здоров'я як одна з причин шкільної неуспішності.
статья, добавлен 21.10.2018 - 90. Технологічні аспекти реалізації ідеї особистісно орієнтованого музичного навчання учнів XXI століття
Висвітлення особливостей особистіcно-орієнтованої освіти. Проблеми модернізації навчального процесу, визнання права кожної дитини на самоцінність. Перспективи розвитку особистості дитини у музично-навчальній діяльності при застосуванні таких технологій.
статья, добавлен 03.03.2018 Особливості психічного розвитку дітей із інтелектуальним порушеннями. Аналіз становлення предметної та мовленевої діяльністі відсталої дитини, формування її готовності до шкільного навчання. Використання зображень на картинках для образного мислення.
статья, добавлен 21.10.2018Аналіз процесу підготовки майбутніх вихователів до забезпечення наступності навчання в дошкільних навчальних закладах та початковій школі в сучасних умовах. Особистісно орієнтований, компетентнісний, системний підхід до підготовки майбутніх вихователів.
статья, добавлен 04.02.2019Досягнення мети дошкільної освіти, яка полягає у забезпеченні розвитку дитини, її фізичних, інтелектуальних та творчих здібностей на основі виховання, навчання та формування необхідних життєвих навичок. Підвищення фахової майстерності педагогів.
статья, добавлен 11.10.2018Визначення види здоров'язбережувальних технологій, спільні форми роботи з дітьми, педагогами, батьками. Ставлення людини до свого фізичного і психічного здоров'я, найважливіші соціальні навички, що сприятимуть успішній адаптації у сучасному суспільстві.
статья, добавлен 01.02.2022Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми формування моральної готовності дитини старшого дошкільника до навчання в школі засобами художньої літератури. Система шкільних вимог до дитини, фактори, що забезпечують свідоме засвоєння знань.
статья, добавлен 18.04.2023Підготовка дитини з особливими освітними потребами до навчання в закладах загальної середньої освіти. Інклюзивна освіта як комплексний процес, що передбачає забезпечення рівного доступу до якісної освіти. Реалізація стратегії розвитку інклюзивної освіти.
статья, добавлен 12.05.2022Вивчення наслідків дефіциту рухової активності у здобувачів вищої освіти. Характеристика способів поліпшення фізичного, психічного та функціонального стану, адаптації до умов навколишнього середовища, підвищенню якості життя у здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 13.02.2024Розгляд покрокових дій батьків, керівника закладу освіти, органу управління освітою та фахівців команди індивідуального супроводу дитини з особливими потребами. Особливість надання інформаційної допомоги в умовах реформування освіти в напрямі інклюзії.
статья, добавлен 20.03.2020Розгляд покрокові дії батьків, керівника закладу освіти, органу управління освітою та фахівців команди індивідуального супроводу дитини з особливими потребами з метою надання інформаційної допомоги в умовах реформування освіти в напрямі інклюзії.
статья, добавлен 20.01.2022Мета дослідження – визначити організаційно-методичні засади реалізації інтегрованого навчання на уроках фізичної культури у початковій школі. Розробка змісту інтегрованих уроків, які спрямовані на формування і розвиток особистості дитини у школі.
статья, добавлен 25.11.2021