Диференціація навчання англійської мови у різнорівневих групах немовних факультетів ЗВО
Проблеми викладання англійської мови у різнорівневих групах студентів немовних спеціальностей вишів. Необхідність диференціації у навчанні іноземних мов як ефективного засобу реалізації індивідуального підходу до організації навчального процесу студентів.
Подобные документы
- 76. Впровадження елементів CLIL під час викладання англійської мови студентам немовних спеціальностей
Представлено погляди науковців на визначення сутності CLIL. Визначено її основні характеристики та моделі. Також установлено, що працюючи зі студентами немовних спеціальностей, найефективнішим способом є використання CLIL на базі відповідних завдань.
статья, добавлен 09.02.2023 Розгляд особливостей викладання англійської мови за професійним спрямуванням для студентів медичних спеціальностей в умовах сучасного суспільства. Застосування різних модернізованих методів навчання з метою кращого засвоєння студентами англійської мови.
статья, добавлен 05.01.2023У науковій статті автором досліджено й проаналізовано потребу докорінної зміни підходу до викладання іноземних мов у вищій українській школі, розглянуто вплив мультимедійних технологій на розвиток міжкультурної компетенції студентів немовних вишів.
статья, добавлен 08.03.2023Значення освіти в сучасному світі. Визначення чинників успішного навчання іноземних мов студентів. Підходи до вивчення іноземної мови студентами немовних спеціальностей. Дослідження перцептивних модальностей студентів, що складають їх сенсорну систему.
статья, добавлен 30.05.2018Переваги впровадження методу проектів як ефективного засобу мотивації студентів до вивчення іноземної мови. Розкриття їх інтелектуального та творчого потенціалу, розвитку мовленнєвих умінь і навичок. Формування самостійного креативного мислення учнів.
статья, добавлен 06.04.2019Мотивація як один із ключових факторів, що впливають на успіх у вивченні іноземної мови. Підходи до формування системи мотивації студентів немовних спеціальностей щодо вивчення іноземної мови. Виявлення типу та рівня мотивації, фактори її розвитку.
статья, добавлен 10.10.2023Впровадження комп’ютерних технологій в освітнє середовище. Використання індивідуального підходу і Інтернет-ресурсів на заняттях. Формування комунікативної компетенції студентів. Створення сприятливих умов для практичного оволодіння англійською мовою.
статья, добавлен 24.02.2023Мотивація вважається одним із ключових факторів, що впливають на успіх у вивченні іноземної мови. У цій статті представлені результати емпіричного дослідження, присвяченого проблемі мотивації студентів немовних спеціальностей щодо вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 29.09.2023Активне використання методу проектів, який розробляється безпосередньо викладачем - одна з особливостей процесу навчання ділової англійської мови. Навчальна групова дискусія - найпоширеніший інструмент вирішення тих чи інших комунікативних завдань.
статья, добавлен 24.07.2020Методичні аспекти навчання реферування іноземних студентів технічних вишів. Визначення місця спецкурсу з реферування в навчальній програмі іноземних студентів. Професійно-орієнтований науковий текст в якості одиниці змістового наповнення посібника.
статья, добавлен 19.08.2020Структурні особливості створюваного підручника з англійської мови для студентів вишів туристичного напрямку. Характеристика основних засад конструктивістського підходу до англомовної підготовки. Види експерієнційної навчальної діяльності студентів.
статья, добавлен 31.12.2017- 87. Розвиток умінь самостійно-дослідницької діяльності студентів в умовах кредитно-модульної системи
Принципи організації навчального процесу в умовах кредитно-модульної системи. Дослідження проблем організації самостійної роботи з іноземної мови для студентів немовних спеціальностей в умовах даної системи. Шляхи ефективного розв’язання цієї проблеми.
статья, добавлен 30.08.2012 Зміст та структура програми SMRT English, розробленої Канадським коледжем англійської мови та досвід її впровадження як ефективного напрямку самостійної роботи студентів медичного вишу. Визначенню особливостей мультимедійних технологій в освіті.
статья, добавлен 06.02.2019Організація навчального процесу онлайн у контексті дистанційного й гібридного навчання. Використання електронних ресурсів і онлайн-платформ для викладання та вивчення англійської мови. Переваги цифрових технологій в процесі мовної підготовки студентів.
статья, добавлен 12.02.2023Розглядаються можливості використання Інтернет-ресурсів у навчанні англійської мови з метою посилення мотивації її вивчення та підвищення соціокультурної компетенції cтудентів-філологів. Переваги використання сучасних комп’ютерних технологій у навчанні.
статья, добавлен 12.07.2018Дослідження змісту та структури програми SMRT English, розробленої Канадським коледжем англійської мови. Аналіз досвіду її впровадження як ефективного напрямку самостійної роботи студентів медичного вузу. Особливості мультимедійних технологій в освіті.
статья, добавлен 27.12.2016Проблема створення особливих умов для майбутніх іноземних фахівців. Питання становлення та розвитку системи підготовки зарубіжних фахівців. Визначення умов застосування індивідуального підходу до навчання іноземних студентів у процесі навчання.
статья, добавлен 03.03.2019Головні засади впровадження інтерактивних технологій дистанційного у навчальний процес з англійської мови для студентів. Дослідження можливостей дистанційної організації навчання студентів, зокрема забезпечення зворотного зв’язку та моніторингу знань.
статья, добавлен 17.11.2022Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічних умов індивідуалізації професійно орієнтованого навчання іноземних мов студентів немовних спеціальностей у вищих педагогічних закладах. Головні тенденції сучасного освітнього процесу.
автореферат, добавлен 29.08.2015Висвітлення особливостей створення, можливостей використання веб-квестів у навчанні іноземної мови студентів 3 курсу бакалаврату спеціальності "Агрономія". Переваги використання інформаційно-комунікаційних технологій, тенденції розвитку вітчизняної школи.
статья, добавлен 29.09.2022Застосування когнітивного підходу до навчання фахової лексики студентів немовних вишів, що передбачає експліцитне та імпліцитне навчання. Аналіз метакогнітивного аспекту. Акцент на оволодінні студентами когнітивними стратегіями вивчення нової лексики.
статья, добавлен 22.08.2018Проблеми оптимізації процесу викладання ділової англійської мови у вищих навчальних закладах. Розробка методики застосування таких Інтернет-ресурсів як подкаст, вебквест, чат при вивченні ділової англійської мови студентами гуманітарних спеціальностей.
статья, добавлен 04.09.2013Огляд основних особливостей вивчення іноземної мови на немовних спеціальностях за дистанційної форми навчання. Висвітлення основних методів та способів розвитку та покращення комунікативних навичок з іноземної мови в студентів під час онлайн-навчання.
статья, добавлен 24.05.2023Використання фреймового підходу у навчанні англійської мови, як способу залучення міждисциплінарних зв’язків під час навчання майбутніх програмістів англійської мови професійного спрямування. Недостатня розробленість проблеми міждисциплінарності знань.
статья, добавлен 06.02.2019Розгляд значущості та складових культурологічного аспекту у навчанні англійської мови для ділового спілкування у немовних вишах України. Визначення та характеристика головних компонентів комунікативної компетентності у англомовній діловій комунікації.
статья, добавлен 20.04.2018