Науково-методична компетентність наставника як провідний інструмент взаємодії, ефективності та спадкоємності педагогічних традицій
Основні підходи до формулювання, визначення й розвитку науково-методичної компетентності за класифікаційними ознаками професіограм викладачів у післядипломній педагогічній освіті. Концептуалізація принципів, підходів та технологій підготовки наставників.
Подобные документы
Основні вимоги щодо професійної компетентності майбутнього педагога, проблеми підготовки педагогічних кадрів у ВНЗ. Сутність ocoбиcтicнo opiєнтoвaного тa кoмпeтeнтнicного пiдхoдів, впровадження цих підходів у процес підготовки педагогічних кадрів.
статья, добавлен 05.03.2019Проблема формування напрямків професійного розвитку науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти. Напрямки підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників на основі аналізу ситуації в системі розвитку науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 16.06.2022Аналіз діяльності закладів вищої освіти щодо розвитку науково-педагогічних кадрів. Розробка програм підвищення кваліфікації та ефективних курсів розвитку науково-педагогічних кадрів. Розвиток окремих компетентностей науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 04.10.2022Доведено доцільність застосування комплексу методів і засобів навчання майбутніх піаністів-виконавців та викладачів фортепіано з дотриманням науково-педагогічних принципів. Проаналізовано науково-методичні праці з проблем фахової підготовки студентів.
статья, добавлен 06.02.2023Визначення поняття екологічної компетентності школяра, її формування в умовах професійної підготовки педагога: організація науково-дослідної роботи майбутніх вчителів у рамках роботи наукової лабораторії "Екологічна освіта для сталого розвитку".
статья, добавлен 14.10.2018Реформування системи вітчизняної вищої освіти. Сутність поняття "педагогічна технологія". Визначення технології розвитку методичної культури майбутніх викладачів педагогічних дисциплін спеціальності "Дошкільна освіта", її кваліфікаційна характеристика.
статья, добавлен 12.09.2017Характеристика діагностувальної компетентності фахівців у науково-педагогічних дослідженнях. Поняття "компетентність" та "діагностувальна компетентність". Діагностувальна компетентність педагога як його готовність до реалізації діагностувальної функції.
статья, добавлен 28.05.2023Значення професійної підготовки та перепідготовки науково-педагогічних працівників в країнах Європейського Союзу. Визначення можливостей використання ідей корпоративної освіти в практиці підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників України.
статья, добавлен 28.07.2022Дослідження розвитку методичної компетентності педагогів базової школи і майбутніх вчителів. Визначення векторів науково-методичного супроводу реалізації завдань Державного стандарту базової середньої освіти в умовах впровадження Нової української школи.
статья, добавлен 22.06.2024Огляд шляхів формування полікультурної компетентності майбутніх науково-педагогічних працівників. Висвітлення значущості цього процессу у світі входження України в освітній простір Європи та роботи викладачів в умовах багатокультурності суспільства.
статья, добавлен 02.10.2018Визначення ролі науково-методичної роботи у педагогічному процесі ЗВО, що забезпечує професійну підготовку здобувачів освіти у контексті педагогіки співробітництва. Розробка наукових основ управління якістю освітнього процесу в закладі вищої освіти.
статья, добавлен 20.01.2022Розгляд науково-теоретичних підходів до визначення понять "компетентність", "професійна компетентність". Вивчення й аналіз шляхів формування соціальної компетентності проектними засобами навчання у коледжі. Ознайомлення з орієнтовною тематикою проектів.
статья, добавлен 03.01.2021Дослідження особливостей освоєння вчителями початкових класів педагогічних інновацій в умовах внутрішньо-шкільної науково-методичної роботи. Визначення та аналіз основних педагогічних умов ефективності інноваційного навчання вчителів початкових класів.
автореферат, добавлен 26.09.2013Аналіз сутності поняття "науково-дослідницька компетентність" економіста, її структури та компонентів. Формування науково-дослідницької компетентності у студентів економічних спеціальностей: методологічні підходи, принципи, психолого-педагогічні умови.
статья, добавлен 02.03.2018Аналіз особливостей залучення до участі науково-педагогічних працівників ЗВО до проектної діяльності. Визначення основних напрямів відділу міжнародного співробітництва, які сприяють формуванню готовності викладачів до сучасної проектної роботи.
статья, добавлен 03.09.2022Визначення обсягу понять "підготовка" та "комплектування" науково-педагогічних кадрів. Законодавче регулювання процедури відбору (набору) науково-педагогічних кадрів. Прийом вступних іспитів до аспірантури, що проводиться предметними комісіями.
статья, добавлен 05.03.2019Сутність інновацій в освіті та їх структурних складових. Зміст інноваційної та науково-методичної діяльності педагогічних працівників професійних навчальних закладів в Україні. Методи підвищення рівня кваліфікаційної компетентності педагогів школи.
статья, добавлен 11.07.2018Розгляд специфічних особливостей загальнометодологічних, науково-практичних підходів в освіті: аксіологічного, акмеологічного, праксеологічного, компетентнісного, особистісно-орієнтованого. Важливість активної діяльності особистості в освітньому процесі.
статья, добавлен 20.11.2022Розгляд теоретичних та педагогічних аспектів методичної системи розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх фахівців комп'ютерних технологій в процесі навчання фізики та технічних дисциплін. Формування стандартів інформаційної компетентності.
статья, добавлен 28.10.2020Аналіз підходів до оцінювання результативності діяльності науково-педагогічних працівників. Характеристика особливостей визначення рейтингів діяльності професорсько-викладацького складу вищих навчальних закладів, показників наукової діяльності викладачів.
статья, добавлен 29.09.2016Аналіз підходів до оцінювання результативності діяльності науково-педагогічних працівників. Визначення рейтингів діяльності професорсько-викладацького складу вищих навчальних закладів. Показники рейтингового оцінювання наукової діяльності викладачів.
статья, добавлен 05.02.2019Порівняльний аналіз традиційної та сучасної моделі навчання бальним танцям. Система педагогічних умов, знаеь та вмінь, що забезпечують ефективність формування професійної компетентності майбутніх учителів у процесі фахової підготовки з хореографії.
статья, добавлен 24.11.2023Аналіз напрямків розвитку та вдосконалення предметно-методичної компетентності майбутніх вчителів фізичної культури. Встановлення теоретико-методологічних основ підвищення предметно-методичної компетентності майбутніх учителів фізичного виховання.
статья, добавлен 06.08.2023Узагальнення наукових підходів до формування методичної компетентності у майбутніх фахівців. Цінності та мотивація методичної діяльності як суб’єктів військового управління. Єдине розуміння значення базових положень і понять компетентнісного підходу.
статья, добавлен 12.09.2023Використання інформаційно-комунікаційних, хмарних, дистанційних, мобільних технологій навчання в післядипломній педагогічній освіті. Проблема забезпечення онлайн навчання. Умови використання різних моделей дистанційного та змішаного навчання педагогів.
статья, добавлен 15.03.2018