Дидактичні основи підвищення ефективної професійної підготовки кваліфікованих робітників в умовах сучасних закладів професійно-технічної освіти
Підвищення вимог до випускників закладів професійно-технічної освіти, які мають бути озброєними новітніми виробничими методами і технологіями, бути творчо мислячими фахівцям. Дослідження модернізації системи професійно-технічної освіти в Україні.
Подобные документы
Суть і особливості студентського плагіату, що має місце в освітньому процесі підготовки майбутніх фахівців професійної (професійно-технічної) освіти. доцільність використання спеціального програмного забезпечення для перевірки студентських наукових робіт.
статья, добавлен 08.10.2023- 77. Актуальні питання організації виховної роботи в системі професійної (професійно-технічної) освіти
Проблема пошуку дієвих форм і методів реалізації виховної роботи в системі професійної (професійно-технічної) освіти на тлі зростання громадянських конфліктів, випадків словесного і фізичного насильства, егоїстичної і неприйнятної поведінки у соціумі.
статья, добавлен 13.03.2023 - 78. Формування екологічних знань учнів професійно-технічних закладів освіти у процесі вивчення біології
Обґрунтування інтегративно-гуманітарного підходу як основи формування екологічних знань та переконань учнів професійно-технічних навчальних закладів, які реалізуються у процесі вивчення біології. Врахування специфіки професійно-технічної освіти.
автореферат, добавлен 24.06.2014 Порівняльний аналіз та узагальнення проблем і здобутків суб’єктів професійної (професійно-технічної) освіти до використання цифрових інструментів для навчання та професійного розвитку у період COVID-19. Готовність педагогів до змішаного навчання.
статья, добавлен 05.01.2023Аналіз форм професійно-особистісного розвитку педагога закладу професійної освіти на сучасному етапі в межах формальної та інформальної освіти. Знайомство з сучасними підходами до професійно-особистісного розвитку педагога закладу професійної освіти.
статья, добавлен 07.01.2022Характеристика особливостей формування інформаційного середовища в закладах професійної (професійно-технічної) освіти, суть, мета та завдання інформаційного середовища в зазначених закладах. Забезпечення переходу професійної освіти в нову якість.
статья, добавлен 03.03.2024- 82. Формування медіаосвітньої компетентності викладача закладу професійної (професійно-технічної) освіти
Мета, завдання, принципи, групи медійних умінь, якими повинен володіти сучасний викладач закладу професійної (професійно-технічної) освіти для формування критичного мислення здобувачів. Базові медіаосвітні компетентності викладача закладу освіти.
статья, добавлен 18.11.2023 Висвітлення результатів дослідно-експериментальної перевірки ефективності використання інтегрованого навчально-методичного медіакомплексу у закладах професійно-технічної освіти. Компоненти сформованості готовності до професійної діяльності учнів.
статья, добавлен 06.11.2023Розкриття проблем модернізації системи професійної освіти і навчання, обумовлених суспільно-економічними змінами, стрімким розвитком ринкових відносин у сфері праці. Реформування моделей і стандартів та підходів до підготовки кваліфікованих працівників.
статья, добавлен 14.09.2017Проблеми розвитку професійно-технічної освіти в умовах ринкової економіки. Аналіз підходів до визначення змісту і методики підготовки кваліфікованих робітників лісового господарства (на прикладі професії "Лісника"), умови і засоби їх реалізації.
автореферат, добавлен 25.02.2015Висвітлення методичного підходу до використання проєктного навчання в закладах професійної (професійно-технічної) освіти, зокрема аграрного профілю. Забезпечення належної якості підготовки майбутніх фахівців, оптимальне розв’язання наявних проблем.
статья, добавлен 15.03.2023Визначення сутності поняття "державно-приватне партнерство у сфері професійної (професійно-технічної) освіти", виявлення напрямів його розвитку в Україні, етапи створення та функціонування проектів державно-приватного партнерства в освітній галузі.
статья, добавлен 25.06.2023Педагогічна концепція формування правосвідомості учнів професійно-технічних навчальних закладів. Дидактичні вимоги до структурування змісту правових знань, сутність диференційованого правового навчання у профтехучилищах з різним професійним спрямуванням.
автореферат, добавлен 26.09.2013Кваліфікаційні вимоги до педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів. Оволодіння майбутніми фахівцями певними компетенціями. Сутність психолого-педагогічної підготовки та її роль у професійній моделі педагогічного працівника.
статья, добавлен 21.07.2018У статті розглянуто сутність процесу управління якістю підготовки фахівців в закладі професійної освіти як складові процесу формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників. Розкриті принципи, на яких здійснюється ця робота.
статья, добавлен 26.11.2023Основні чинники, які визначають якість вітчизняної системи професійно-технічної освіти. Розгляд державної політики в галузі підготовки кваліфікованого робітника. Забезпечення професійно-технічних навчальних закладів досвідченими педагогічними кадрами.
статья, добавлен 01.02.2019На основі розкриття суті та умов проявлення адаптивного управління, його закономірних зв’язків, властивостей та теоретичних положень, що складають основу управлінської діяльності, формулювання закономірностей розвитку професійно-технічної освіти.
статья, добавлен 04.11.2018Розгляд основних понять правової культури педагогічного працівника. Вдосконалення професійно-правових знань і вмінь з метою їх застосування вчителями у своїй педагогічній діяльності. Безперервне та цілеспрямоване оволодіння новітніми знаннями з права.
статья, добавлен 28.09.2023Розгляд положень державного стандарту професійно-технічної освіти для підготовки (підвищення кваліфікації) робітників з професії. Встановлення освітньо-кваліфікаційних характеристик випускника. Визначення типового навчального плану професійної підготовки.
реферат, добавлен 11.11.2016Аналіз сучасного стану та проблем професійно-технічної освіти (ПТО) Харківського регіону за останні роки. Навчально-виховний процес у закладах ПТО. Аналіз основних соціально-географічних показників ПТО області за період з 1990 по 2008 навчальні роки.
статья, добавлен 13.06.2012Проблема забезпечення якості освіти в системах середньої, професійно-технічної і вищої освіти. Адаптація освіти до запитів споживачів і надавачів освітніх послуг. Педагогічні підходи до вирішення завдань підвищення якості математично-природничої освіти.
статья, добавлен 12.12.2022Обґрунтування змісту і структури прогностичної моделі підготовки кваліфікованих робітників. Створення прогностичної моделі підготовки фахівців у ЗПТО, як системи, яка дозволяє отримувати нову інформацію про її взаємопов'язані структурні елементи.
статья, добавлен 06.11.2022Сутність поняття десимінації (поширення, розповсюдження передового педагогічного досвіду) стандартизації в системі професійно-технічної освіти. Інноваційні результати дослідно-експериментальної роботи з проблеми розроблення державних стандартів ПТО.
статья, добавлен 05.02.2019Професійно-прикладна фізична підготовка майбутніх фахівців, діяльність яких здійснюється в статичному режимі. Реалізація авторської програми. Форми, методи, педагогічні умови реалізації, їх вплив на розвиток професійно-прикладних фізичних якостей.
статья, добавлен 25.11.2021Проблема розвитку технічної творчості учнів професійно-технічних навчальних закладів. Зміст та основні завдання спецкурсу "Розвиток технічної творчості учнів професійно-технічних навчальних закладів". Технічне творче мислення і креативність студентів.
статья, добавлен 26.02.2017