Зміст та особливості фахової компетентності вихователів закладів дошкільної освіти
Зміст, особливості фахової компетентності вихователів закладів дошкільної освіти як здатності успішно здійснювати професійну діяльність, використовуючи інноваційні знання та вміння. Сукупність компетентностей, які вимагаються на сьогодні від вихователів.
Подобные документы
Умови сучасного розвитку системи дошкільної освіти. Короткий аналіз поняття "педагогічна майстерність" у контексті професійної підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів та особливості їхньої діяльності з дітьми дошкільного віку.
статья, добавлен 03.01.2021- 102. Вихователь-методист закладу дошкільної освіти: компетентнісно-професійна парадигма сучасного фахівця
Необхідність фахової підготовки майбутніх вихователів-методистів закладів дошкільної освіти (ЗДО). Характеристика змістових напрямів методичної роботи вихователя-методиста ЗДО, трудових функцій професійно-методичної діяльності вихователя-методиста.
статья, добавлен 02.01.2023 Дослідження принципу педагогічної і мистецької спрямованості, що забезпечує підвищення рівня методичної підготовки майбутніх музичних керівників і музичної підготовки майбутніх вихователів. Визначення змісту принципу особистісно зорієнтованої едукації.
статья, добавлен 25.11.2021Вивчення існуючого стану практики дошкільної інклюзивної освіти та рівнів готовності вихователів до її забезпечення. Рівень труднощів вихователів стосовно інклюзивної освіти. Причини та недоліки у підготовці вихователів до роботи в інклюзивному ЗДО.
статья, добавлен 24.09.2024Актуалізація проблеми формування професійної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у процесі педагогічної практики. Аналіз компетентнісного підходу до підготовки педагога, особливостей поняття "професійна компетентність".
статья, добавлен 08.09.2020Сучасні тенденції розвитку суспільства. Педагогічні кадри для різних рівнів освіти в Україні. Модернізація системи педагогічної освіти шляхом упровадження раціональних підходів до реалізації продуктивних технологій у підготовці майбутніх вихователів.
статья, добавлен 13.06.2022Переваги використання інтеграційного підходу в організації процесу навчання в Україні. Розвиток особистісних професійно-значущих якостей майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Формування педагогічних компетентностей здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 25.12.2022Формування професійно-методичної спрямованості майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Лінгводидактичне значення аудіовізуальних засобів навчання для супроводу професійно-мовленнєвої діяльності культуромовної особистості в освітньому процесі.
статья, добавлен 23.12.2021Аналіз сутності понять "модель" і "моделювання". Визначення основних функцій моделі розвитку пізнавальної ініціативності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Загальні і специфічні принципи.
статья, добавлен 27.07.2024Визначення змісту та структури поняття "професійна компетентність педагога". Використання інформаційно-комунікаційних і віртуальних технологій в закладах дошкільної освіти. Самопізнання, саморозвиток і самореалізація педагогічних працівників України.
статья, добавлен 05.01.2021Визначення компонентів, рівень сформованості яких свідчить про якість підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дезадаптованими дітьми. Формування готовності майбутніх вихователів дошкільної освіти у ступеневому ВНЗ.
статья, добавлен 28.02.2016У науковій статті розкрито специфіку фахової підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до роботи з дітьми в умовах різновікової групи. Проаналізовані сучасні наукові пошуки з досліджуваного питання і окреслені основні постулати.
статья, добавлен 18.10.2023Обґрунтування особливостей впровадження системно-цілісного підходу як інтеграції та синтезу різних сторін методичної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Структурні складники системи методичної підготовки майбутніх вихователів ЗДО.
статья, добавлен 20.08.2023Сучасні методологічні аспекти вивчення й аналізу фахової компетентності майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. Державні вимоги реформування освіти й тенденції впровадження компетентнісного підходу як одного із ключових у професійній освіті.
статья, добавлен 13.10.2018Важливість впровадження музичного мистецтва в усі види дитячої діяльності в умовах сучасного закладу дошкільної освіти. Методика підготовка майбутніх вихователів до здійснення музично-ритмічного виховання. Задоволення рухової активності дошкільників.
статья, добавлен 11.12.2022Представлено результати дослідження, які отримано у рамках виконання спільного українсько-австрійського науково-дослідного проекту "Якість підготовки вихователів дошкільних закладів в Австрії та Україні: компаративний аналіз" у 2023/2024 рр. (UA 02/2023).
статья, добавлен 21.12.2023Модернізація закладів дошкільної освіти в Україні. Мотивація майбутнього вихователя до самопізнання, самовдосконалення та самореалізації в процесі навчання. Розвиток творчих здібностей і компетенцій, способів і прийомів педагогічної рефлексії студентів.
статья, добавлен 29.11.2021Підходи до вирішення проблеми професійної підготовки вихователя дошкільного навчального закладу у Німеччині у ХІХ столітті. Концепція освіти Ф. Фрьобеля; зміст дошкільного виховання. Вимоги щодо професійної компетентності вихователів дошкільних закладів.
статья, добавлен 25.03.2016- 119. Формування оцінювально-аналітичної компетентності в майбутніх вихователів закладу дошкільної освіти
Аналіз специфіки формування оцінювально-аналітичної компетентності у процесі вивчення здобувачами вищої освіти освітнього компоненту "Оцінювання та забезпечення якості дошкільної освіти" підготовки бакалавра спеціальності 012 Дошкільна освіта.
статья, добавлен 06.11.2023 Вивчення сутності поняття "компетентність" і "методична компетентність". Окреслення підходів пов'язаних із аспектами професійної діяльності (цілепокладанням, проектуванням, організацією, рефлексією) майбутнього вихователя закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 07.05.2023- 121. Готовність майбутніх вихователів до формування доброзичливості в дітей старшого дошкільного віку
Обґрунтовано актуальність удосконалення підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти з огляду на Стандарт вищої освіти України за першим рівнем спеціальності 012 "Дошкільна освіта". Значущість впровадження особистісно орієнтованого підходу.
статья, добавлен 04.03.2023 Розкривається проблема професійного іміджу майбутніх вихователів. Професійний імідж майбутніх вихователів ЗДО залежить від: професійної компетентності, наявності відповідних особистісно-професійних, ділових якостей і володіння технологією самопрезентації.
статья, добавлен 10.10.2023Шляхи фахової підготовки вихователів дошкільних навчальних закладів до формування просторово-часових уявлень дітей в умовах дошкільного навчального закладу в контексті нових освітніх технологій. Вивчення змісту навчальних програм підготовки вихователів.
статья, добавлен 29.08.2018Аналіз підходів до вирішення проблеми професійної підготовки вихователя дошкільного навчального закладу у Німеччині. Особливості концепції освіти Ф. Фрьобеля. Розгляд вимог щодо професійної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд сучасних підходів до інклюзивної та дошкільної освіти. Визначення та уточнення сутності понять: "інклюзивна освіти", "співпраця", "діти з особливими освітніми потребами". Аналіз складових освітнього процесу в сучасних закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 20.08.2023