Принцип природовідповідності - фундаментальний принцип реформування української освіти
Розвиток педагогічних ідей щодо розвивального навчання і природовідповідного виховання особистості українського школяра. Сутність принципу природовідповідності, його роль і місце у реформуванні української освіти за концепцією "Нова українська школа".
Подобные документы
Концепція Нової української школи. Розкриття та розвиток здібностей, талантів й можливостей кожної дитини на основі партнерства між учителем, учнем і батьками. Особистісноорієнтоване навчання та виховання школярів у педагогічних ідеях В. Сухомлинського.
статья, добавлен 13.10.2018Ризик як потенційно можлива обставина відхилення від очікуваних результатів, що може мати як позитивні, так і негативні наслідки. Поняття виклику. Виклики та ризики реформи "Нова українська школа" на рівні базової середньої освіти. Шляхи їх усунення.
статья, добавлен 26.06.2023Розкриття сутності поняття "принцип навчання" та аналіз поглядів українських і зарубіжних науковців стосовно різних принципів навчання мови. Виокремлення загальнодидактичних та лінгводидактичних принципів навчання української мови як іноземної.
статья, добавлен 15.11.2018Проблема удосконалення якості процесу виховання шляхом розроблення програми виховання. Сучасні засади виховання відповідно до формули Концепції "Нова українська школа", зміст програми та її сутність. Дослідження основних викликів та шляхів їх подолання.
статья, добавлен 26.07.2022Повна біографія М.Р. Завадського, філософські, етичні, релігійні основи його світогляду. Погляди на деякі питання теорії навчання і виховання, концепції розвитку початкової та середньої освіти. Роль у втіленні педагогічних ідей в галузі системи освіти.
автореферат, добавлен 15.11.2013Сутність та цілі екологічного виховання в сучасній школі. Загальна характеристика методів виховання молодшого школяра на уроках природознавства. Дидактичний принцип зв’язку навчання з практикою на прикладі діяльністного підходу у екологічному навчанні.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Внесок прогресивних педагогів і діячів у розбудову української національної школи другої половини ХІХ - початку ХХ століття. Характеристика та аналіз педагогічної спадщини Івана Ющишина. Становлення та розвиток української національної школи в Галичині.
статья, добавлен 30.01.2018Забезпечення принципу наступності у вихованні і навчанні в системі національної освіти. Спрямованість педагогічного процесу дитячого садка і школи на всебічний розвиток особистості дитини. Головні завдання реформування дошкільного виховання в Україні.
курсовая работа, добавлен 01.02.2012Шляхи адаптації освітнього процесу післядипломної освіти до вимог Закону України "Про освіту" та потреб нової української школи. Діагностика потреб педагогів у галузі дистанційного навчання. Шляхи задоволення освітніх потреб засобом новітніх технологій.
статья, добавлен 27.11.2020У науковій статті висвітлено значення загальнолюдських і національних духовних цінностей, шляхи й засоби їх формування в сучасних умовах у процесі реалізації Концепції "Нова українська школа", утвердження національної системи освіти і виховання.
статья, добавлен 25.06.2023- 61. Патріотичне виховання військовослужбовців збройних сил України засобами української етнопедагогіки
Сутність і зміст патріотизму особистості воїна та його виховання. Розробка системи освіти та впровадження технології патріотичного виховання військовослужбовців Збройних Сил України засобами української етнопедагогіки у військово-педагогічний процес.
автореферат, добавлен 27.08.2013 Роль педагогічних видань у процесі впровадження програм навчання та виховання в освітній процес закладів дошкільної освіти. Аналіз публікацій журналу "Дошкільне виховання" та додатків щодо здійснення навчально-виховної роботи з дітьми дошкільного віку.
статья, добавлен 13.10.2018Вимога демократизації народної освіти та принцип народності виховання. Приватні школи як центри культурного і духовного життя, що базуються на багато-компонентному варіативному змісті освіти. Повага до дитини, врахування її інтересів, способів навчання.
статья, добавлен 25.08.2020Реформування загальної середньої освіти в Україні. Формування у студентів професійних лінгводидактичних компетентностей, орфографічної та пунктуаційної грамотності. Підвищення кваліфікації вчителя початкової школи згідно концепції "Нова українська школа".
статья, добавлен 05.10.2022Особливості управління інноваційною діяльністю закладів загальної' середньої освіти, визначення рівнів управління. Реформування та впровадження Концепції "Нова українська школа". Управління інноваційною діяльністю закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 28.09.2022Питання організації профільного навчання в системі загальної середньої освіти в умовах впровадження НУШ. Висвітлено стратегічні завдання реформування ланки загальної середньої освіти у відповідності до ідей НУШ. Сутність поняття "профільне навчання".
статья, добавлен 14.09.2021Аналіз соціально-антропологічних ідей освіти та виховання особистості в другій половині XIX століття. Виховання підростаючого покоління та формування всебічно розвиненої особистості в системі навчання, спрямованої на формування креативності мислення.
статья, добавлен 04.06.2023Підходи до проєктування та розроблення діяльнісної функції підручника з фізики в контексті реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти "Нова українська школа" та з огляду формування природничо-наукової грамотності учнів.
статья, добавлен 19.06.2024Освіта як основа майбутніх успіхів у розвитку особистості та суспільства. Аналіз проблем та обґрунтування необхідності реформування та модернізації національних систем освіти. Визначення негативних педагогічних умов та чинників, що стримують процес.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз нетрадиційної для вищої освіти форми організації навчання, що зумовить ефективність підготовки майбутніх педагогів для провадження освітньої діяльності в умовах сучасної української школи. Чинники успішності процесу його запровадження і реалізації.
статья, добавлен 14.10.2018Обґрунтування краєзнавчого принципу навчання як принципу дидактики. Дослідження наукового шкільного географічного краєзнавства. Характеристика концепції природовідповідності організації учення. Уведення у навчальний процес краєзнавчого матеріалу.
статья, добавлен 11.05.2018З’ясовано що сучасна педагогічна теорія, враховуючи накопичений досвід практики, встановлює обґрунтованість використання новітніх педагогічних технологій. Серед них особливе місце займає технологія розвивального навчання, яка об’єднує декілька різновидів.
статья, добавлен 26.11.2023Дослідження проблеми інкорпорації принципу суб’єктності особистості школяра у навчально-виховному процесі в систему засадничих ідей педагогічної науки. Вивчення чинників, що зумовлюють його запровадження. Розробка оптимального педагогічного процесу.
статья, добавлен 28.12.2017- 74. Погляди на суб’єктнісну сутність школяра у матеріалах Першого Українського Педагогічного Конгресу
Особливості поглядів учасників Першого Українського Педагогічного Конгресу на проблему забезпечення у виховному процесі суб’єктності особистості школяра. Стратегічні завдання виховання молоді на засадах українських традицій, української духовості.
статья, добавлен 12.07.2018 Дослідження особливостей педагогічної спадщини Стефана Коваліва. Освітня діяльність і погляди на виховання Степана Коваліва. Виховний ідеал української молоді. Доцільність запровадження ідей галицького педагога в сьогоденний розвиток української освіти.
доклад, добавлен 08.04.2019