Мотивация учения средствами музыки в условиях учебно-образовательного комплекса "Культура моего народа и народов мира"
Педагогические условия, необходимые для формирования мотивации учения. Музыкальная деятельность школьников. Концепция четырехпредметного учебно-образовательного комплекса. Взаимосвязь познавательной и художественной деятельности в учебном процессе.
Подобные документы
- 76. Формирование мотивации младших школьников к обучению средствами социально–культурной деятельности
Сущность и определение понятий мотив и мотивация. Особенности мотивации младших школьников. Анализ возможностей социально-культурной деятельности в процессе формирования мотивации младших школьников к обучению. Организация и результаты исследования.
дипломная работа, добавлен 17.10.2014 Определение понятия мотива и мотивации в современной психологии и педагогике, их структура и функции. Изучение методов и приемов мотивации, повышения интереса к учебно-познавательному процессу у студентов. Пример создания ситуаций успеха в учении.
курсовая работа, добавлен 30.10.2014Исследование основных подходов к проблеме мотивации учения в подростковом возрасте. Изучение его нравственного аспекта. Рассмотрение особенностей трактования мотивации у гештальтской психологической школы. Характеристика пяти уровней учебной мотивации.
курсовая работа, добавлен 04.06.2014Способы и приемы организации учебно-познавательной деятельности учащихся в условиях проблемной ситуации. Пути формирования самостоятельного музыкального мышления. Развития певческих навыков. Использование театрализация и ритмопластика на уроках музыки.
статья, добавлен 25.10.2015Понятие и психологические теории мотива и мотивации. Роль целей в мотивации учения младшего школьника. Связь между отметкой и знаниями. Познавательная потребность и мотивы учения. Исследование мотивов учебной деятельности учащихся начальных классов.
курсовая работа, добавлен 05.05.2011Исследование посвящено выявлению у студентов когнитивных барьеров в учебно-профессиональной деятельности и их учебной мотивации. Использован принцип таксономии Б. Блума и методика "Мотивация учения студентов педагогического вуза" С.А. Пакулиной.
статья, добавлен 17.08.2021Психолого-педагогические основы развития познавательной деятельности младшего школьника. Творчество как высшая степень познавательной деятельности. Опыт развития познавательной деятельности младших школьников в учебном процессе общеобразовательной школы.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Сущность познавательной компетентности, формируемой в процессе математического образования школьников. Концептуальные положения формирования опыта самостоятельной деятельности старшеклассников в процессе учения математике в образовательном учреждении.
диссертация, добавлен 04.03.2018Цель школьного образования в области общекультурной компетентности. Роль уроков музыки в воспитании духовной культуры и нравственного воспитания в учебном процессе. Значение темы "Музыка моего народа" в развитии общекультурной компетентности школьников.
доклад, добавлен 05.12.2015Анализ влияния мотивов на учебную деятельность ребенка. Характеристика социальных (долга, ответственности) и познавательных (связанных с содержанием и процессом учения) побуждений. Изучение влияния отметок на успеваемость школьников в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 19.11.2009Выявление особенностей школьной мотивации и познавательных мотивов учения у мальчиков и девочек, обучающихся в третьем классе общеобразовательной школы. Существенная характеристика выявления мотивов учения у младших школьников "Лесенка побуждений".
статья, добавлен 25.07.2018Детская музыкальная деятельность и её виды. Этапы организации слушания музыки. Музыкально-познавательная деятельность младших школьников - формирование элементарных знаний о музыке и основных закономерностей музыкального искусства национальных культур.
презентация, добавлен 20.09.2015Структура и содержание учебно-методического комплекса дисциплин, его компоненты и предъявляемые требования, роль в сокращении аудиторного времени. Подходы к разработке данного комплекса. Особенности, условия и возможности применения системы "Интранет".
статья, добавлен 23.02.2018Внеурочная деятельность как один из важных компонентов образовательного процесса. Основные факторы, определяющие целесообразность использования учебно-методического комплекса в процессе реализации информационно-коммуникационных технологий обучения.
дипломная работа, добавлен 22.01.2018Определение понятия и сущности обучения. Стимулирование учебно-познавательной активности ребенка. Противоречия образовательного процесса. Закономерности и дидактические принципы обучения. Описание педагогической деятельности в конкретных условиях.
лекция, добавлен 02.10.2014Оценка роли внимания в психической деятельности. Особенности проявления внимания. Анализ основных показателей внимания учебно-познавательной деятельности. Способы и инструменты поддержания внимания в учебно-познавательной деятельности студента.
реферат, добавлен 26.06.2017Педагогические условия, способствующие эффективному формированию экологической культуры младших школьников в учебно-воспитательном процессе. Система занятий экологического содержания. Творческая активность ребенка и анализ эффективности системы.
дипломная работа, добавлен 28.08.2015Анализ мотивационной сферы личности школьника. Осуществление диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к нему. Опытная работа по повышению стимулирования в учебном процессе. Программа работы с учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию.
курсовая работа, добавлен 30.06.2014Методические подходы к разработке электронного учебно-методического комплекса на базе модульно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений и его использованию студентами и профессорско-преподавательским составом в учебном процессе учебных заведений.
автореферат, добавлен 20.04.2013- 95. Разработка учебно-методического комплекса по электронике: структура и функциональные возможности
Структура и функциональные возможности компонентов разработанного комплекса УМК-Э2 по электронике, используемого в учебном процессе МАИ. Концептуальные основы разработки предметных ЭУМК. Стартовая страница комплекса УМК-Э2 по электронике, интерфейс.
статья, добавлен 12.08.2020 Особенности формирования учебно-познавательной активности в качестве фундаментальной структуры, на которой базируется вся система профессиональных и личностных достижений учащихся. Оценка успешности воспитательной работы в высшем учебном заведении.
статья, добавлен 01.12.2017Описание проблемы современного школьного образования - проблеме учебной мотивации подростков. Основное условие формирования мотивации учения у подростков - постановка их в субъектную позицию, предоставление свободы выбора и свободы творческой активности.
статья, добавлен 12.08.2022Объективность формирования и изучения мотивации в отечественной и зарубежной психологии. Исследование мотивов учебной деятельности учащихся школы. Изучение психологических особенностей ребенка. Обеспечение гуманных отношений между учителем и учеником.
курсовая работа, добавлен 08.05.2013Изучаются особенности мотивации учебно-профессиональной деятельности студентов педагогического колледжа, имеющих различный социометрический статус в группе. Доказаны различия в содержательных характеристиках мотивации учебно-профессиональной деятельности.
статья, добавлен 08.01.2021- 100. Возможности курса физики основной школы для реализации компетентностного подхода в учебном процессе
Основные положения компетентностного подхода в обучении. Учебно-познавательная и информационная компетенции. Критерии их достижения в естественнонаучном образовании. Пути формирования учебно-познавательной профессиональной подготовки в курсе физики.
курсовая работа, добавлен 01.11.2013