Концепція особи в освітньому вченні С. Русової
Праці С. Русової як предмет українознавчо-філософського аналізу. Співвідношення понять "людина", "особа" в освітньому вченні С. Русової. Акумуляція в людині властивостей природного і соціокультурного середовища. Особа як об’єкт і суб’єкт самотворення.
Подобные документы
Дослідження проблеми концепції природного права у філософській спадщині як глибинного духовного руху до усвідомлення людиною своєї самоцінності. Особливості впливу природних прав на процеси державотворення та формування громадянського суспільства.
автореферат, добавлен 28.07.2014Дослідження маргінальної особистості в соціальній філософії та їх взаємовідношення. Розкриття сутності особистості та особливості її соціальної структури. Здійснення контент-аналізу основних маргінальних груп в сучасному українському суспільстві.
автореферат, добавлен 28.07.2014Концепції співвідношення тілесності і соціальності, що сформувалися в історії філософії. Особливості їх співвідношення у сучасному суспільстві. Причини, що призвели до загострення суперечностей між тілесністю і соціальністю та шляхи їх подолання.
автореферат, добавлен 30.09.2013Концепти сучасної футурології. Теорія футурологічних перспектив людини як об'єкт філософського аналізу. Футурологічні прогнози соціально-політичних перспектив розвитку людства. Тоффлерівська концепція трьох хвиль. Концепція зміни еволюційних хвиль.
статья, добавлен 27.03.2018Особливість пошуку індивідуалістичних ідей у філософії І. Канта. Розгляд тем духовності та добра і зла в людині, а також моральності як суб’єктивного чинника. Моральний закон як засіб у виборі людини. Аналіз вивчення морально-природного індивідуалізму.
статья, добавлен 28.12.2022Концепція представників прагматизму про "відновлення вірування" як підставу переходу від пізнавального до практично-діяльнісного ставлення до дійсності, що дозволяє подолати неадекватні оцінки філософського напрямку як утилітарного та матеріалістичного.
статья, добавлен 29.12.2012Розкриття конститутивних аспектів співвідношення моралі і права у філософії Канта засобами історико-філософського дослідження. Чинники відмінності і тотожності кантівського тлумачення понять "мораль" і "право" у корелятивному смисловому сполученні.
автореферат, добавлен 29.09.2015Формування філософської думки в середньовічному суспільстві. Впровадження християнської патристики в античному світоглядному вченні. Визначення людської історії як боротьби двох божественно-людських інститутів. Пропагування середньовічної схоластики.
реферат, добавлен 23.10.2010Виявлення динамічних особливостей соціокультурного ідентифікування в ході логіко-філософського обґрунтування концепції соціокультурного ідентифікування суспільства. Характеристика кризування соціокультурної системи та прояву тенденцій реінтеграції.
автореферат, добавлен 29.09.2015Соціально-філософський аналіз проблематики суб’єкта освіти в контексті основних типів освітніх парадигм їх співвіднесеності з переважаючим типом культури і філософського дискурсу. Сутність поняття сучасний освітній простір, його нові тенденції та виміри.
автореферат, добавлен 28.07.2014Перелік визначень національної безпеки, обґрунтування необхідності соціально-філософського розгляду її феномену. Необхідність розрізнення безпеки як абстрактної характеристики буття соціальних систем та національної безпеки як особливої категорії безпеки.
статья, добавлен 23.12.2016Характеристика просторових граней екзистенції людини: біологічного, соціального, психологічного і правового простору. Дослідження впливу домагань, волі та свободи людини, а також інших чинників на формування і визначення правового простору особи.
статья, добавлен 24.02.2016Філософія систематизатора ортодоксальної схоластики Ф. Аквінського, її проголошення філософською доктриною Ватикану. Шляхи та засоби досягнення доброчесності та чеснот, погляд на проблему свободи волі у вченні Аквінського. Етичні погляди мислителя.
реферат, добавлен 20.12.2017Філософська спадщина О. Новицького. Предмет філософії, співвідношення філософії й релігії, проблема періодизації історико-філософського процесу. Місце історико-філософської концепції мислителя у процесі становлення вітчизняної історико-філософської науки.
автореферат, добавлен 23.08.2014Характеристика філософської герменевтики В. Дільтея у зв’язку з його уявленням про історичне пізнання. Герменевтика у вченні філософа не як окрема складова частина, а як суть історичного пізнання, що базується на процедурах розуміння та інтерпретації.
статья, добавлен 15.10.2018Дослідження феномену душі на основі філософського та святоотцівського аналізу. Підходи до природи виникнення душі, зв’язок між душевним, тілесним та духовним. неповторності поєднання душевних та тілесних характеристик людини, її індивідуальності.
статья, добавлен 27.08.2020Філософські, психологічні й педагогічні ідеї С.В. Балея - представника польської психолого-педагогічної науки ХХ ст. Світоглядно-методологічний потенціал філософсько-педагогічної концепції мислителя, її значення для модернізації освітньої системи України.
автореферат, добавлен 29.07.2015Філософія, як складова культура періоду Київської Русі. Аналіз обґрунтування позиції християнського антропоцентризму. Риси діяльності братських угрупувань. Розуміння єдності матерії і руху в філософському вченні професорів Києво-Могилянської академії.
реферат, добавлен 25.02.2015Філософ Епіктет - легендарний мислитель давньоримського стоїцизму. Особливості визначення феномену свободи в раціоналістичному вченні філософів-стоїків. Праведне життя — одна з найвищих цінностей в аксіологічній парадигмі філософії цього вченого.
статья, добавлен 09.10.2018Розгляд головної проблеми вибору у філософському вченні. Основна характеристика вибору як селекції між двома протилежними константами. Особливість дослідження концептуальних положень Ф. Гегеля і Б. Спінози, а також основних постулатів екзистенціалізму.
статья, добавлен 21.04.2020Особливості філософського підходу до вивчення людини. Поняття індивіда та індивідуальності. Абсолютна цінність людини за І. Кантом і М. Бердяєвим. Поняття людини у філософії. Наукові уявлення про становлення людини. Людина як суб’єкт моральної свідомості.
реферат, добавлен 13.02.2011Дослідження інструментального потенціалу мови як форми, котра віддзеркалює зміст соціокультурного буття. Аналіз здатності мови структурувати соціальний простір і регулювати соціальні відносини. Сутність корелятивної взаємодії мови та свідомості, мислення.
статья, добавлен 30.11.2017У дослідженні охарактеризовано шляхи рецепції та особливості інтерпретації основних положень герменевтичної філософії Г.-Г. Гадамера у вченні визначного українського мислителя Д Чижевського з огляду на сьогоденний національний філософський контекст.
статья, добавлен 14.06.2023Характеристика свідомості як вміння самостійного оцінювання та принципового регулювання власних дій. Аналіз діяльності та основних екзистенціалів людського буття. Розкриття проблеми смерті та безсмертя людини у філософсько-світоглядному окресленні.
курсовая работа, добавлен 19.03.2015Дослідження висловлених у творах мислителів Русі міркувань щодо сутності людської праці, її цінності як виховного та організуючого чинника особистого та суспільного життя. Етичні норми, завдяки яким особа стає ефективним суб’єктом індивідуального буття.
статья, добавлен 15.03.2020