Особенности работы над голосом дошкольников с нарушенным слухом
Изучение основных характеристик голоса и механизма голосообразования, особенности развития голоса у детей с нарушенным слухом. Исследование состояния голоса слабослышащих дошкольников и определение методических рекомендации по работе над голосом.
Подобные документы
Особенности усвоения грамматического строя речи детьми. Задачи и содержание формирования грамматически правильной речи. Методы формирования грамматического строя речи и способов словообразования у дошкольников с нормальным и нарушенным речевым развитием.
курсовая работа, добавлен 27.08.2011Анализ психологических характеристик дошкольного возраста для ознакомления детей с природой. Определение роли природы в умственном, физическом, эстетическом и трудовом воспитании дошкольников. Изучение методов работы по экологическому воспитанию детей.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Зрительный дефицит как предиктор школьных трудностей. Методика исследования зрительного гнозиса у будущих первоклассников, в том числе у детей с речевыми нарушениями и предрасположенностью к дислексии. Изучение различных параметров зрительных функций.
статья, добавлен 19.12.2017Вокально-эстрадная студия как одна из составных частей Центра развития творчества детей и юношества, цели и задачи, направления ее деятельности, современное состояние и перспективы развития. Особенности и педагогические приемы постановки голоса.
статья, добавлен 26.12.2017Характеристика особенностей развития устной речи заикающихся дошкольников. Разработка плана коррекционно-педагогической работы по формированию устной речи заикающихся дошкольников. Определение и анализ основных факторов развития заикания у детей.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Отсутствие опыта преподавателя - организационно-педагогический фактор, который угрожает здоровью голоса подростков-вокалистов в мутационный период. Улучшение гигиенических условий обучения и воспитания школьников - одна из задач школьной гигиены.
статья, добавлен 25.03.2018Социальная адаптация людей с нарушениями слуха. История создания учебных заведений для глухих за рубежом. Принятие ЕС декларации о правах людей с ограниченными возможностями. Профессии, выбираемые для овладения студентами с нарушенным слухом в России.
презентация, добавлен 31.01.2014Характеристика современной системы развития речи дошкольников с нарушениями слуха. Разные формы словесной речи в системе обучения. Организация и формы работы по речевому развитию неслышащих и слабослышащих дошкольников. Первоначальный этап развития речи.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017Нарушение механизма небно-глоточного смыкания при открытой ринолалии. Специальные условия проведения логопедического обследования детей. Основные этапы коррекционной работы при повреждении произношения и тембра голоса. Виды физиологического дыхания.
курс лекций, добавлен 18.02.2016Особенности развития творческих, музыкальных способностей детей. Методические рекомендации по творческому развитию дошкольников в процессе музыкальной деятельности. Педагогические условия, обеспечивающие развитие интереса у старших дошкольников к музыке.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Психолого-педагогический анализ развития сенсорной сферы у детей в возрасте 3-4 лет. Характеристика особенностей формирования сенсорных способностей у современных младших дошкольников. Методические рекомендации по развитию сенсорной сферы у дошкольников.
статья, добавлен 31.08.2020- 87. Особенности формирования оптико-пространственных представлений у дошкольников со стертой дизартрией
Сравнительный анализ состояния оптико-пространственных функций у детей с нормальным речевым развитием и дошкольников со стертой дизартрией. Методические рекомендации по развитию оптико-пространственных представлений у дошкольников со стертой дизартрией.
дипломная работа, добавлен 29.11.2016 Особенности формирования активного словаря у детей в онтогенезе. Условия активизации речевого развития дошкольников. Анализ количественного накопления слов, необходимых ребенку для речевого общения с окружающими. Изучение методики словарной работы.
курсовая работа, добавлен 31.05.2020Исследование методических, лингвистических и психолого-педагогических основ развития речи дошкольников посредством детского рисунка. Выявление степени сформированности связной речи у дошкольников. Описание особенностей организации работы по ее развитию.
курсовая работа, добавлен 15.11.2015Физиологические и психологические особенности младших школьников и их влияние на учебную деятельность. Вокальные навыки, формирующиеся в пении детей младшего школьного возраста. Практика развития певческого голоса детей с помощью вокальных упражнений.
дипломная работа, добавлен 17.01.2020Характеристика методических и теоретических основ развития мышления детей. Анализ значения сказки для воспитания детей дошкольного возраста, изучение ее функций и видов. Исследование влияния сказки на словесно-логическое мышление старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 01.12.2014Теоретические основы развития лексической стороны речи, а также особенности и определение уровня сформированности состояния лексики у дошкольников. Методические рекомендации и принципы овладения лексической стороной речи у детей младшего возраста.
реферат, добавлен 19.02.2014Анализ школьной адаптации детей с нарушенным интеллектом, имеющих расстройства аутистического спектра, в сравнении со сверстниками, имеющими неосложненную форму нарушения интеллекта и норму психического развития. Система коррекционно-развивающих занятий.
статья, добавлен 03.12.2018Характеристика аспектов процесса обучения чтению с точки зрения физиологии. Исследование состояния готовности к обучению старших дошкольников с общего недоразвития речи 3 уровня. Особенности формирования навыков чтения у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 01.03.2014Сущность понятия выразительности речи и ее формирование у детей. Изучение выразительности речи заикающихся дошкольников. Разработка приемов и направлений усовершенствования методики качественного улучшения интонационных характеристик речи дошкольников.
курсовая работа, добавлен 20.11.2013Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Особенности нарушения зрительного восприятия. Пути и методы развития детей с умственными нарушениями. Методические рекомендации по коррекции зрительного восприятия.
дипломная работа, добавлен 23.02.2014Организация музыкальных занятий во внеурочное время, организационные формы проведения внеклассной работы. Удовлетворение музыкальных потребностей и интересов детей, развитие самостоятельности и инициативы. Развитие голоса, музыкального слуха, фантазии.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015Актуализация вопроса проведения эффективной коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения речи. Применение системы биоуправления при работе с детьми с нарушениями речи. Особенности формирования навыка использования саморегуляции в повседневной жизни.
статья, добавлен 30.03.2019Роль природы в эстетическом воспитании дошкольников. Особенности отношения к природе в дошкольном возрасте. Ознакомление детей с жизнью животных в природных условиях. Методика совершенствования работы по воспитанию дошкольников средствами природы.
курсовая работа, добавлен 23.11.2017Пение в детском саду и особые качества детского голоса. Вокальные навыки и установки: звукообразование, дыхание и чистота интонации. Основные приемы и принципы обучения пению: воспитывающего обучения, прочности, сознательности, наглядности и доступности.
курсовая работа, добавлен 31.01.2009