Представление о внимании
Направленность и сосредоточенность познавательной активности человека. Раскрытие физиологических механизмов внимания. Современные нейрофизиологические исследования и избирательная активность личности. Психологические характеристики трудового процесса.
Подобные документы
Изучение основных психологических, социальных и физиологических факторов развития личности. Формирование собственного "Я" индивида и личности, раскрытие сущности процесса социализации. Основные этапы социализации личности. Состав социальных статусов.
контрольная работа, добавлен 12.02.2020Общее представление о личности и психические свойства личности. Основные характеристики человека, черты психологической структуры личности. Деятельность как условие развития личности. Генетические взаимосвязи и факторы, влияющие на развитие личности.
реферат, добавлен 01.08.2013- 103. Психология человека
Эмоционально-волевые процессы и состояния. Эмоции и чувства в познавательной деятельности человека. Психические свойства личности. Способности как индивидуально-психологические особенности личности. Восприятие как персептивная деятельность, классификация.
контрольная работа, добавлен 09.06.2010 - 104. Сущность внимания
Общее понятие о внимании как о специфическом психическом процессе, его причины. Функции и виды внимания, особенности его привлечения. Изучение различий произвольного и непроизвольного внимания. Способы развития тонической рефлекторной иннервации.
реферат, добавлен 10.12.2014 Общее представление о физиологических механизмах речевой (и вообще психической) деятельности человека. Изучение структур мозга с различными функциями речевой деятельности, виды и последствия их поражений. Взаимосвязь межполушарной асимметрии и речи.
эссе, добавлен 22.11.2010Социально-психологические методы исследования имеют целью раскрытие закономерностей и механизмов психики и поведения человека. Каждый метод обладает своими преимуществами и недостатками. В психологии сведены в единую систему методы различных наук.
курсовая работа, добавлен 09.07.2008Понятие и основные характеристики внимания как психологического процесса, его индивидуальные и возрастные особенности. Этапы и факторы развития внимания, исследование его главных функций. Проблема и направления изучения свойств, значение для человека.
реферат, добавлен 25.10.2013Темперамент: понятие, система проявлений, физиологические основы и типы. Теория Павлова о физиологических основах темперамента. Основные черты характера: волевые и выражающие убеждения и идеалы, направленность личности. Структура и значение характера.
контрольная работа, добавлен 19.01.2014Сопоставительный анализ понятий психическая и сексуальная активность. Определение основных побуждающих мотивов к сексуальной активности. Проявление процесса самоидентификации и полового различия у детей. Способы активизации психосексуальной активности.
реферат, добавлен 26.08.2020Характеристика внимания как психического феномена. Анализ физиологических основ внимания. Характеристика свойств внимания: уровня устойчивости, степени концентрации, возможностей распределения, переключения, объема внимания. Особенности развития внимания.
реферат, добавлен 26.06.2010Исследование и анализ процесса развития мыслительных действий и познавательной активности учащихся. Описание заданий, развивающих мышление и интеллектуальную активность учащихся. Характеристика требований, необходимых для разработки творческих заданий.
статья, добавлен 25.04.2018Описание процесса возникновения человеческого сознания и интеллекта, развития познавательной сферы личности (внимания, ощущения, восприятия, памяти). Определение умственной деятельности, способы ее стимулирования. Методы развития воображения и интуиции.
реферат, добавлен 20.12.2011- 113. Анализ внимания
Явление и определение внимания. Его характерные особенности: психологические теории, свойства, виды и функции. Способы определения качества внимания. Психологические упражнения по его развитию. Характеристика основных этапов развития детского внимания.
контрольная работа, добавлен 22.12.2011 Функции внимания, его классификация по механизму активизации и направленности. Свойства внимания: сосредоточенность, устойчивость, объем, распределение, переключение. Нарушение внимания умственно отсталых школьников как психолого-педагогическая проблема.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Виды и проблемы развития внимания в психофизиологии. Обзор психофизиологических теорий, объясняющих избирательную направленность восприятия. Анализ этой проблемы. Разновидности и характеристики внимания. Экспериментальное исследование его свойств.
курсовая работа, добавлен 01.03.2018Формирование внимания в свете гипотезы П.Я. Гальперина о внимании как сокращенной формы контроля. Сущность культурно-исторической концепции Л.С. Выготсткого. Диагностика, коррекция и возможности саморазвития. Последовательность этапов развития внимания.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Сущность познавательной деятельности человека, понятие процесса восприятия. Свойства внимания, классификация памяти и её особенности. Отличительные черты процесса мышления, средства учебной деятельности. Смена профессиональной деятельности человека.
презентация, добавлен 09.12.2015- 118. Виды внимания
Концентрированность (сосредоточенность), распределяемость, устойчивость и динамичность внимания. Наличие интенсивной связи с определенным объектом. Распределение внимания между разнородными объектами. Периоды колебаний для элементарных раздражителей.
доклад, добавлен 20.01.2015 Сущность и понятие направленности личности и мотивации деятельности. Основные характеристики человеческих потребностей. Закономерности развития мотивационной сферы. Психологические теории мотивации. Мотивированное поведение как характеристика личности.
реферат, добавлен 18.04.2016Внимание младшего школьника как предмет научного познания. Понятие процесса внимания, его виды. Структура и свойства процесса внимания. Особенности внимания, исследование и изучение особенностей внимания младших школьников. Результаты изучения личности.
курсовая работа, добавлен 05.03.2010Проблемы исследования субъектной активности, связываемой преимущественно с деятельностью человека, в ее противопоставлении активности, обнаруживаемой в реактивном и импульсивном поведении человека. Регуляторный опыт и успешность учебной деятельности.
статья, добавлен 23.06.2018Раскрытие понятия личности и факторов, влияющих на ее развитие. Характеристика биологических и социальных факторов. Рассмотрение подходов к соотношению активности и деятельности. Выявление психолого-педагогических особенностей разных возрастных групп.
реферат, добавлен 28.05.2015- 123. Понятие личности
Подходы к определению природы личности, её характеристики. Понятия статуса и роли. Познавательная потребность, убеждение как мотив поведения. Культура как способ самоопределения. Активность, направленность, совместная деятельность социальных групп.
реферат, добавлен 07.10.2016 Основные функции и виды общения. Социально-психологические особенности личности человека как члена общества. Важнейшие нравственные и морально-психологические характеристики человека. Факторы психического развития. Типы людей по доминированию инстинкта.
контрольная работа, добавлен 16.06.2014Исследование мотивационной сферы личности. Изменение мотивов деятельности личности под влиянием объективных и субъективных факторов. Иерархия ценностей, представленная в сознании человека. Направленность активности человека в профессиональном поведении.
статья, добавлен 05.03.2018