Формирование грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Особенности работы над словосочетанием у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Особенности овладения грамматическим строем речи в онтогенезе и при дизонтогенезе. Состояние грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста.
Подобные документы
Формирование навыков рассказывания у детей с общим недоразвитием речи. Процесс овладения словарным запасом языка, грамматическим строем речи и умением пользоваться усвоенным материалом на практике. Умение образовывать притяжательные прилагательные.
реферат, добавлен 05.09.2014Лингвистический и психолингвистический аспекты изучения словоизменения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Содержание методики эксперимента. Направления логопедической работы по коррекции нарушений словоизменения.
дипломная работа, добавлен 04.03.2011Описание связной монологической речи в онтогенезе. Содержание экспериментальной работы по развитию связной речи детей дошкольного возраста посредством сказок. Особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста без общего недоразвития речи.
курсовая работа, добавлен 27.06.2023Анализ формирования монологической речи у детей дошкольного возраста с нормальным речевым развитием. Творческие задания, включаемые в занятия по обучению различным видам рассказывания. Педагогические методы работы с детьми с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 26.07.2015Причины и клинические виды общего недоразвития речи у детей. Характеристика уровней речевого развития по Левиной. Нарушение звукопроизношения у дошкольников в онтогенезе. Формирование грамматического строя, словарного запаса и правильного произношения.
курсовая работа, добавлен 22.06.2022Симптоматика нарушений пространственного мышления у дошкольников. Цели и этапы исследования формирования пространственного мышления у детей. Дидактические игры, направленные на формирование пространственного мышления у детей с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 30.10.2016Взаимосвязь движения детей с общим недоразвитием речи. Влияние коррекционно-воспитательной работы на сглаживание недостатков речевой и общей моторики детей с ОНФ. Физкультурные и музыкальные занятия, направленные на формирование речи у детей с ОНР.
статья, добавлен 23.06.2020Методические рекомендации по формированию лексико–грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Методические рекомендации к использованию речевых игр, занятий и упражнений в логопедической работе. Дидактические игры и задания.
курсовая работа, добавлен 14.10.2013Выявление особенностей умения задавать вопросы детьми старшего дошкольного возраста. Обоснование проблем обучения детей с общим недоразвитием речи. Разработка коммуникативных ситуаций по наглядному моделированию. Оценка методики формирующего эксперимента.
дипломная работа, добавлен 15.08.2014Коммуникативные типы речевой деятельности в зависимости от функционально-смысловых особенностей. Психолингвистические основы развития связной речи детей дошкольного возраста. Лексические инструменты выражения динамичности действий в повествовании.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Пути изучения психомоторики детей с общим недоразвитием речи как динамичной саморегулирующейся функциональной системы. Необходимость осуществления направленных коррекционно-развивающих воздействий, формирование обходных путей культурного социогенеза.
статья, добавлен 27.07.2021- 112. Художественная литература как средство развития лексики дошкольников с общим недоразвитием речи
Анализ результатов экспериментального изучения активного словарного запаса у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Определение некоторых подходов к применению художественной литературы как одного из средств коррекции нарушений речи.
статья, добавлен 17.05.2020 Формирование предметного словаря у детей в онтогенезе. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи, особенности словаря существительных. Логопедическая работа по обогащению лексического строя речи у детей с ОНР (II уровень).
курсовая работа, добавлен 22.02.2013Роль монологической речи в развитии дошкольников. Причины общего недоразвития речи у детей. Уровни речевого развития, отражающие состояние компонентов языка у детей. Методика повышения речевой активности, изменение ее предметно-смыслового содержания.
реферат, добавлен 22.04.2018Характеристика развития речи в норме, а также основных ее нарушений. Характеристика причин и проявлений общего недоразвития речи. Анализ семантических нарушений и особенностей овладения лексикой детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 23.10.2017Формирование морфологической и синтаксической структур языка у детей. Расширение, обогащение и стимуляция пассивного и активного словарного запаса у ребёнка. Основные нарушения морфологической структуры языка у детей с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 16.03.2019Правильная речь как один из показателей готовности ребенка к обучению в школе, залог успешного освоения чтения. Анализ логопедической работы по развитию фонетико-фонематической системы у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 23.06.2020- 118. Особенности составления рассказа по серии сюжетных картин дошкольниками с общим недоразвитием речи
Собирание рассказа по серии сюжетных картин по М. Алексеевой и В. Глухову. Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в специально созданных условиях. Недостаточность сформированности связных высказываний.
курсовая работа, добавлен 16.10.2022 Изучение теоретических аспектов по коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Анализ возможных путей взаимодействия учителя-логопеда и педагогов дошкольного образовательного учреждения для коррекции речи детей.
научная работа, добавлен 21.04.2015Теоретические аспекты развития связной монологической речи у дошкольников. Методика работы по развитию развернутого высказывания у детей с общим недоразвитием речи. Формирование функции рассказывания у детей с нарушением речи в логопедических группах.
курсовая работа, добавлен 28.11.2017Представлены результаты эмпирического исследования, нацеленного на изучение особенностей формирования фразовой речи у детей дошкольного возраста 4-5 лет с общим недоразвитием речи. Взаимодействие слов между собой в словосочетаниях и предложениях.
статья, добавлен 14.11.2021Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Организация и методы исследования детей дошкольного возраста. Анализ результатов исследования готовности к обучению в школе детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Специфика работы по обучению первоначальным навыкам чтения дошкольников с общим недоразвитием речи. Организация работы по подготовке к обучению грамоте дошкольников с общим недоразвитием речи. Приемы работы по подготовке речи детей с общим недоразвитием.
курсовая работа, добавлен 31.03.2019Направления и задачи работы по формированию грамматического строя речи. Типичные морфологические и грамматические ошибки детей. Приемы обучения связной речи и их использование в зависимости от возраста и уровня речевых умений. Способы словообразования.
контрольная работа, добавлен 05.05.2014Онтогенез речевого развития. Экспериментальное исследование лексико-семантической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня. Разработка системы упражнений с целью коррекции лексико-семантической стороны речи у детей с ОНР.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017