Способности и задатки
Понятие задатков, задатки как природные предпосылки способностей. Уровни и виды способностей: общие и специальные, теоретические и практические, учебные, межличностные, предметно-деятельностные. Структура способностей личности, уровень ее развития.
Подобные документы
Исследование и характеристика сущности способностей — свойств души человека, понимаемых как совокупности всевозможных психических процессов и состояний. Ознакомление с основными условиями и предпосылками развития у человека социальных способностей.
реферат, добавлен 10.12.2017Нарушение памяти, внимания, мышления как один важнейших симптомов, на основании которых ставится диагноз задержки психического развития. Факторы, влияющие на уровень когнитивных способностей человека. Воображение – часть общей творческой способности.
статья, добавлен 20.03.2019Творческие способности и подходы к их развитию в психолого-педагогической литературе. Творческий потенциал личности, роль творчества как фактора развития личности. Диагностика творческих способностей школьников и методические рекомендации по их развитию.
дипломная работа, добавлен 02.05.2015Подростковый возраст как один из самых трудных периодов в развитии личности. Уровень развития коммуникативных способностей. Изучение на основе эмпирического исследования самооценки подростков и ее взаимосвязи с коммуникативными способностями личности.
статья, добавлен 30.04.2019Рассмотрение понятия "творческие способности", изучение способностей А. Леонтьевым. Рассмотрение творческих способностей как индивидуально-психологических особенностей личности, являющихся условиями успешного выполнения определенной деятельности.
статья, добавлен 30.04.2019Понятие одаренности и работа с такими детьми. Отличительные черты способности, одаренности, задатков, условия их развития. Особенности способностей творческих и интеллектуальных. Одаренность как основа личности. О "наивной" и "культурной" креативности.
книга, добавлен 04.02.2011- 107. Психология личности
Общее представление о личности в психологии. Основные виды деятельности и их роль в становлении психики человека. Психологическая структура сознания. Уровни развития способностей. Свойства и критерии темперамента. Виды, функции, стороны общения.
курсовая работа, добавлен 29.08.2012 Проведение теоретико-экспериментального психологического анализа специальных способностей учителя. Выявление компонентного состава и психологическую структуру специальных способностей. Изучение главных детерминант профессиональной успешности учителя.
автореферат, добавлен 08.02.2013Характеристика творческих способностей. Законы их развития. Диагностика творческих способностей. Стандарты измерения нестандартности. Влияние декоративно-прикладного искусства на развитие творческих способностей. Методы решения творческих задач.
контрольная работа, добавлен 19.02.2010Проблема развития профессиональных способностей педагогов и психологов. Психолого-педагогические условия успешного развития специальных способностей в условиях профессиональной реориентации. Программа развития личностных и профессиональных способностей.
автореферат, добавлен 03.09.2018Определение сущности способностей, как совокупности всевозможных психических процессов и состояний. Характеристика отличий между учебными и творческими способностями. Анализ свойств и особенностей личности, образующих структуру конкретных способностей.
реферат, добавлен 29.04.2015Определения понятий: сенсорные и умственные (интеллектуальные) способности. Важность проблемы, особенности и пути формирования сенсорных способностей у детей. Ознакомление с природой как прием развития сенсорных способностей у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014- 113. Понятие творчества
Рассмотрение творчества как процесса деятельности, создающего качественно новые материальные и духовные ценности. Особенности развития творческих способностей у детей. Понятие способностей как индивидуальных особенностей личности, их процесс изучения.
реферат, добавлен 08.12.2015 Теоретическое исследование содержания подходов к изучению организаторских способностей. Определение понятия изучение механизма психологического развития организаторских способностей педагога. Влияние организаторских способностей на деятельность педагога.
контрольная работа, добавлен 30.08.2012Суть и характеристики способностей, как свойств личности, которые необходимы для разнообразных видов деятельности. Природа их происхождения и классификация. Интеллектуальные способности: конвергентные, дивергентные, обучаемость и познавательные стили.
реферат, добавлен 15.08.2014Теоретические аспекты коммуникативных и организаторских способностей: общая характеристика, развитие. Методика В.В. Синявского и Б.А. Федоришина. Компоненты коммуникативных способностей Грибенко Е.А. Возрастные особенности техники и приемов общения.
курсовая работа, добавлен 02.06.2017Понятие личности - совокупности трех ее основных составляющих: биогенетических задатков, воздействия социальных факторов (среда, условия, нормы) и психосоциального ядра – "Я". Формирование индивидуальных способностей, как процесс становления личности.
реферат, добавлен 27.01.2011Понятие личности. Психологическая, статистическая и динамическая структура личности и ее формирование. Общая направленность, задатки и способности, индивидуальные особенности личности: темперамент (холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик), характер.
реферат, добавлен 19.05.2014- 119. Одаренные дети
Определение понятий "способности", "одарённость", "талант". Задатки как врожденные анатомо-физиологические особенности организма. Воображение и энергопотенциал как составляющие структуры одаренности. Проявления таланта в аффективно-эмоциональной сфере.
реферат, добавлен 13.04.2009 Выявление различных способностей человека с помощью прохождения тестов. Определение наиболее важной характеристики умственных способностей – способности к классификации. Тест, выявляющий чувство слова. Характеристика логического мышления, его выявление.
статья, добавлен 04.02.2011Теоретические предпосылки обоснованности проблемы развития воображения, его категории: агглютинация, гиперболизация, фантазия, творчество. Методика экспериментального исследования особенностей воображения и творческих способностей младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.06.2014Способности человека и их влияние на выбор будущей профессии. Рассмотрение способностей у человека и способов их развития специальными практическими занятиями. Совершенствование общих, вторичных и специальных способности, развитие творческого мышления.
контрольная работа, добавлен 04.11.2012Характеристика понятия деятельности и ее структуры. Изучение основных видов деятельности человека. Анализ понятия индивид, личность, индивидуальность. Проблемы развития способностей. Природные предпосылки формирования характера. Структура волевого акта.
курс лекций, добавлен 09.07.2015Проявление способностей на разных уровнях развития человека в зависимости от его индивидуальных психологических и поведенческиих характеристик. Изучение классификации свойств нервной системы. Анализ психологии гомозиготных и гетерозиготных близнецовых пар
контрольная работа, добавлен 06.11.2012Определение творческих способностей, их функции. Основные теории творчества, их виды и уровни (типы). Диагностика невербальной и вербальной креативности. Определение основных типов мышления и уровня креативности. Диагностика по методике Дж. Брунера.
курсовая работа, добавлен 23.09.2015