Познавательные процессы

Интеллектуальная история психологии есть история идей. Что такое идея? Видение идеи Ф.М. Достоевским. Внимание, ощущение, восприятие, память, мышление, воображение, "Перенимание" депрессии и необходимость культивирование в себе позитивной направленности.

Подобные документы

  • Понятия ощущение, восприятие, мышление, память, эмоции. Каналы поступления информации, виды рецепторов нервной системы. Виды, свойства и механизмы восприятия, мышления, памяти. Гештальт-теория. Эмоции и чувства, их функции и приспособительное значение.

    реферат, добавлен 16.01.2014

  • Общее понятие об ощущениях. Восприятие и его связь с опознанием, пониманием, осмыслением предметов и явлений. Мышление как познавательный процесс, особенности его протекания. Интегративная сущность воображения. Значение памяти в развитии личности.

    реферат, добавлен 17.01.2014

  • История развития психологического знания, основные ее направления. Особенности структуры современной психологии. Познавательная сфера личности: ощущение, восприятие, внимание, память, темперамент и характер. Педагогика как единство воспитания и обучения.

    учебное пособие, добавлен 22.05.2013

  • Сенсорно-перцептивные процессы как основа психики человека. Ощущения, их классификация, физиологическая основа и свойства. Понятие восприятия как совокупности ощущений. Сущность психических познавательных процессов - представление и воображение.

    контрольная работа, добавлен 22.10.2014

  • Понятие, виды, свойства и проявления внимания, его примеры. Законы, процессы и типология памяти, возможные патологии. Сущность и формы мышления. Воображение как психический процесс. Его типы по степени целенаправленности, результатам, по виду образов.

    презентация, добавлен 03.06.2012

  • Предмет психологии и педагогики, их задачи и научно-исследовательские методы. Сущность сознания и подсознания, ощущение и восприятие. Виды и особенности памяти, воображение и мышление. Значение и специфика семейного воспитания и семейной педагогики.

    книга, добавлен 16.11.2015

  • Предмет и задачи психологии. Развитие психики, сознание, ощущения, внимание, память, воображение, личность, индивид, индивидуальность, потребности и мотивы, мышление, речь, воображение, темперамент, характер, способности, эмоции, деятельность, сознание.

    шпаргалка, добавлен 06.01.2010

  • Общая характеристика ощущений и восприятий. Классификация ощущений согласно генетическому и систематическому подходам. Теории восприятия. Краткая характеристика внимания и памяти. Первичные и вторичные свойства внимания. Забывание как процесс памяти.

    контрольная работа, добавлен 15.10.2014

  • Предмет, объект и методы психологии. Соотношение сознания и бессознательного. Сущность индивида и личности, их социализация. Характеристика основных типов темперамента. Анализ понятий: ощущение и восприятие, внимание и память, мышление и творчество.

    курс лекций, добавлен 06.04.2018

  • Ощущения, их классификация. Рефлекторная природа ощущений. Систематическая классификация ощущений. Интероцептивные ощущения, сигнализирующие о состоянии внутренних процессов организма. Восприятие и его свойства. Сознательное и подсознательное восприятие.

    курсовая работа, добавлен 12.10.2012

  • Психологическое изучение психофизических качеств (темперамент, характер), мотивации, профессиональной направленности (целеустремленность) и нервно-психической устойчивости (ощущение, восприятие, память, мышление, внимание) у частных охранников.

    курсовая работа, добавлен 03.11.2009

  • Юридическая психология в системе научного знания, история ее развития и классификация. Рефлекторная теория психики. Роль труда и общения в развитии сознания и личности. Память, мышление, интуиция, воображение и эмоции. Основы криминальной психологии.

    учебное пособие, добавлен 11.11.2014

  • Сущность сурдопедагогики как науки, ее цели, задачи и методы психического развития детей с нарушением слуха, формирование личности. Особенности развития познавательных процессов дошкольника: память, мышление, воображение, восприятие, внимание, речь.

    курсовая работа, добавлен 03.05.2015

  • Формы речевых расстройств. Внимание, восприятие, память, воображение, мышление детей с речевыми нарушениями. Взаимодействие речеслухового и речедвигательного анализаторов. Формирование грамматического строя речи дошкольников с общим недоразвитием речи.

    реферат, добавлен 19.02.2017

  • Чувствительное познание окружающего мира: ощущения, восприятие, воображение и память. Мышление и речь как способы рационального познания. Сенсорное развитие ребенка, формирование представлений о свойствах предметов, их форме, цвете, величине и т.д.

    контрольная работа, добавлен 21.11.2010

  • Анализ интеллектуальных, эмоциональных и волевых процессов. Ощущение как чувствительность человека к сенсорным воздействиям среды. Понятие памяти и ее классификация. Воображение как моделирование действительности на основе рекомбинации образов памяти.

    реферат, добавлен 13.03.2013

  • Определение психологии как науки. Этапы развития психики и поведения животных. Физиологические механизмы внимания. Общее понятие о восприятии. Характеристика основных его особенностей. Общая характеристика процессов памяти. Общая характеристика мышления.

    контрольная работа, добавлен 14.10.2013

  • Проблема психического развития детей, становления человеческой личности как центральная проблема психологии. Особенности восприятия в дошкольном возрасте. Развитие памяти и мышления детей. Процессы, с помощью которых человек воспринимает информацию.

    реферат, добавлен 11.12.2013

  • Психология как наука. Педагогическая психология: основные характеристики. Познавательные психические процессы: ощущение, восприятие, память, мышление. Психологические особенности внимания. Психологические особенности личности: характер и темперамент.

    учебное пособие, добавлен 14.03.2014

  • Введение в психологию. Возникновение и развитие психики. Сенсорно-перцептивные процессы: ощущения и восприятие. Внимание, память, мышление, речь и воображение. Психология общения и эмоционально-волевая сфера личности. Темперамент, характер и способности.

    курс лекций, добавлен 05.03.2015

  • Функции и основные виды познавательных процессов. Физиологическая основа ощущений, их классификация и общие свойства. Характеристика уровней восприятия, индивидуальные особенности памяти. Формы проявления воображения, сущность и специфика мышления.

    контрольная работа, добавлен 24.10.2012

  • Предыстория кантовской критики. Продуктивное воображение как квадратура круга. Продуктивное воображение и интеллектуальная интуиция. Конечность человеческого знания. Предмет как представление и "первообраз". Логическая необходимость и "вещь в себе".

    реферат, добавлен 08.09.2010

  • Предмет, задачи, методы психологии. Основные понятия возрастной психологии. Познавательные психические процессы. Восприятие: виды и свойства. Внимание и его свойства, развитие внимания. Эмоции, их виды, эмоциональные состояния. Структуры малых групп.

    учебное пособие, добавлен 11.11.2017

  • Характеристика ощущения как психического процесса, заключающегося в отражении одного свойства предметов или явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств. Анализ понятия и сущности восприятия, представления, воображения, изучение их видов.

    лекция, добавлен 17.06.2018

  • Восприятие – отражение в коре головного мозга предметов и явлений, действующих на анализаторы человека. Ощущения, отражающие состояние организма. Мышление и речь, их взаимосвязь. Обучение как способ организации педагогического процесса, его функции.

    курсовая работа, добавлен 23.10.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.