Болонский процесс
Изучение принятия в России Болонского процесса и создания единого европейского образовательного пространства. Характеристика двухуровневой подготовки: бакалавриата и магистратуры. Анализ интеллектуальной независимости университетов от политической власти.
Подобные документы
Численность обучаемых учеников в общеобразовательных школах сельской местности. Внедрение в высшую школу Болонского процесса. Формирование единого европейского образовательного пространства. Подготовка научно-педагогических работников в аспирантуре.
статья, добавлен 21.01.2018- 27. Национальные системы высшего образования Великобритании и Франции до и после Болонского процесса
Анализ влияния Болонского процесса и процесса глобализации на систему высшего образования в европейских странах. Характеристика и особенности британского университетского образовательного пространства, его отличие от французской национальной модели.
статья, добавлен 30.06.2021 Рассмотрение исторических аспектов Болонского процесса в России. Сущность международного соглашения об унификации образовательных систем и признании дипломов и аттестатов. Развитие европейского сотрудничества в области контроля качества образования.
реферат, добавлен 10.03.2015Понятие и задачи Болонского процесса, его место и роль в модернизации российской высшей школы. Сущность двухуровневой системы высшего образования – бакалавриат и магистратура. Структурные изменения в образовании, предусмотренные Болонским соглашением.
доклад, добавлен 27.08.2011Цели Болонского процесса и причины вступления России в европейское образовательное пространство. Необходимость модернизации российской системы образования. Этапы вступления в Болонский процесс. Законодательные меры по реализации образовательной реформы.
курсовая работа, добавлен 19.05.2016Необходимость разработки программы подготовки магистров по экологическому праву в условиях создания единого европейского образовательного пространства. Функции Документационного центра, предназначенного для самостоятельной подготовки магистров-экологов.
автореферат, добавлен 25.07.2018Цели Болонского процесса и причины вступления России в европейское образовательное пространство. Законодательные меры по реализации Болонского процесса в России. Оценка уровня реализации отдельных положений Болонского процесса в российских вузах.
курсовая работа, добавлен 10.12.2020Последствия присоединения в 2003 году России к Болонской декларации. Процесс формирования единого европейского образовательного пространства. Требования к подготовке субъекта профессиональной деятельности. Формирование компетентностного подхода.
реферат, добавлен 26.12.2017Характеристика процесса сближения и гармонизации систем высшего образования стран Европы с целью создания единого европейского пространства высшего образования. Смысл введения системы зачетных единиц. Разработка международных программ в образовании.
контрольная работа, добавлен 11.02.2015Определение основных проблем формирования единого образовательного пространства в условиях развития Болонского процесса. Изучение этапов модернизации российского комплекса высших учебных заведений в рамках системы высшего образования стран Европы.
курсовая работа, добавлен 28.12.2015Реформирование образования в вузах Германии; подписание Болонской декларации о создании единого общеевропейского образовательного пространства. Болонский процесс как двухуровневая система обучения: бакалавр и магистр; типы учебных программ и дипломов.
реферат, добавлен 19.06.2012Понятие Болонского процесса как создание единого европейского пространства высшего образования, и обеспечение конкурентоспособности европейских вузов с другими системами образования как его одна из основных целей. Основные положения Болонской декларации.
реферат, добавлен 25.05.2014Рассмотрение понятие "классический университет" и его характерных особенностей. Определение основных тенденций его развития в связи с вступлением в Болонский процесс, а также выявление отношения научно-педагогического сообщества к этому процессу.
автореферат, добавлен 02.04.2014Сближение и гармонизация систем образования стран Европы. Создание единого европейского пространства высшего образования. Основные цели Болонского процесса. Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования.
реферат, добавлен 01.11.2011Построение Болонского процесса как единого Европейского пространства высшего образования. Особенности профессионального образования, традиции российской высшей школы, научного и интеллектуального потенциала преподавательского состава университетов.
статья, добавлен 27.05.2018Болонская декларация "О европейском пространстве высшего образования". Повышение конкурентоспособности европейского образования на мировом уровне - основная цель Болонского процесса. Бакалавриат и магистратура: процентное соотношение реализуемых программ.
презентация, добавлен 19.12.2012Экономический, социальный, культурный, политический прогресс любого государства невозможен без модернизации системы образования, направленной на обеспечение интеллектуальной независимости, роста производства и продвижения новых знаний. Болонский процесс.
доклад, добавлен 25.06.2011Приведение высшего образования в европейских странах к единым стандартам и критериям с помощью болонского процесса. Цели и задачи болонского процесса. Украина в болонском процессе. Сложности перехода Украины на европейские схемы и критерии образования.
реферат, добавлен 27.05.2012Проблема модернизации образования и его превращения в фактор устойчивого развития. Документальное и методическое обеспечение образовательного процесса. Цели Болонского процесса. Задача подготовки кадров и модель современного преподавателя-культуролога.
реферат, добавлен 14.08.2015Анализ современной двухуровневой модели образования, адаптационной модели магистратуры для бакалавров разных направлений. Болонская конвенция в контексте модернизации Российского высшего образования. Классификация абитуриентов по уровням подготовки.
статья, добавлен 09.06.2018Подписание в 1999 г. Болонской декларации, в которой страны-участницы согласовывают стандарты национальных систем высшего образования и договариваются о создании единого образовательного пространства. Особенности кредитно-модульной системы обучения.
презентация, добавлен 04.10.2012На основе результатов социологического исследования характеристика представлений выпускников бакалавриата о ключевых аспектах магистратуры, определение вывода о наличии преемственности бакалавриата и магистратуры по ряду отобранных автором параметров.
статья, добавлен 31.10.2020Актуальные вопросы, связанные с университетом будущего, основу которого составят университетские консорциумы и альянсы, активно создающиеся по всему миру. Альянс университетов как платформа для создания единого образовательного пространства стран.
статья, добавлен 28.11.2021Создание единого пространства для высшего образования как главная цель Болонской системы образования. Разделение обучения на бакалавриат и магистратуру. Особенность сокращения аудиторских часов и увеличение времени для самостоятельной подготовки.
статья, добавлен 18.03.2019Изучение сущности, основных целей и принципов Болонского процесса. Нормативные сроки освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования по очной форме обучения. Магистратура в структуре современной российской Высшей школы.
реферат, добавлен 13.04.2014