Соціально-психологічні особливості динаміки я-концепції старшокласників у міжособистісній взаємодії
Науково-теоретичні підходи до соціально-психологічних особливостей Я-концепції старшокласника в процесі міжособистісної взаємодії. Оцінка психокорекційної програми інтерактивних квест-ігор, спрямовану на розвиток Я-концепції в старшому шкільному віці.
Подобные документы
Характеристика оптимальної взаємодії офіцерів у проблемній міжособистісній ситуації, що припускає прагнення емоційно відгукнутися на проблеми один одного. Визначення особливостей співпереживання, що допомагає краще впізнати внутрішній світ іншого.
статья, добавлен 15.01.2023Соціально-психологічна соціалізація як процес входження індивіда в суспільство. Важливіші соціально-психологичні особливості підліткового віку. Національні традиції спілкування дорослих та підлітків. Вербальні и невербальні методи cпілкування, взаємодії.
контрольная работа, добавлен 18.02.2009Представлено результати вивчення структури Я-концепції особистості у студентському віці. Типологічні характеристик губристичної мотивації студентів. Показано трифакторну структуру Я-концепції студентів. Встановлено типи губристичної мотивації у студентів.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження проблеми динаміки прояву комунікативних функцій молодших дошкільників в процесі сюжетно-рольових ігор. Вивчення рівня взаємодії із однолітками. Засвоєння партнерської поведінки молодших дошкільників у процесі спільної ігрової діяльності.
автореферат, добавлен 24.07.2014Вивчення основних психологічних особливостей динаміки креативності особистості при переході від раннього до пізнього юнацького віку. Аналіз теоретичного підґрунтя проблеми креативності у юнацькому віці та емпіричне дослідження особливостей динаміки.
статья, добавлен 30.11.2017Дослідження основних особливостей Я-концепції особистості майбутнього практичного психолога, пов’язаної з професійним навчанням. Аналіз підходів до вивчення професійної Я-концепції особистості та основні принципів, які дозволяють заглибити цей процес.
статья, добавлен 09.01.2019Проведений психологічний аналіз концептуальних підходів до вивчення проблеми сімейних конфліктів у процесі розлучення, викладаються теоретичні основи дослідження, розглядаються соціально-психологічні особливості сімейних конфліктів при розлученні.
статья, добавлен 15.05.2023Вивчення проблеми співвідношення цінностей та міжособистісної взаємодії молоді із субкультур. Аналіз основних аспектів розуміння ціннісно-смислової свідомості особистості серед підлітків-неформалів, ролі міжособистісних контактів у її формуванні.
статья, добавлен 21.11.2018Особливості міжособистісної взаємодії в батьківській сім'ї як чинника формування типу економічної спрямованості молодої людини. Особливості внутрішньої організації типів спрямованості фінансової поведінки особистості. Аналіз концепції сім'ї М. Боуена.
статья, добавлен 08.02.2019Вивчення вікові особливості соціально-психологічної адаптації, переваги перебігу адаптаційних процесів представників різного віку. Особливості смислової сфери представників неформальних субкультур. Структурно-динамічна модель міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 23.02.2022- 111. Становлення понять "громадянськість" і "громадянський розвиток" в основних психологічних теоріях
Основні психологічні підходи до розуміння понять "громадянськість" і "громадянський розвиток". Визначення соціально-психологічних характеристик актуалізованої особистості громадянина. Особливості громадянського розвитку і соціалізації особистості.
статья, добавлен 22.03.2016 Аналіз соціально-психологічних особливостей та основні підходів до соціалізації у сучасному суспільстві людей, що брали участь у бойових діях. Напрямки соціально-психологічної роботи з означеною категорією громадян для адаптації в умовах мирного життя.
статья, добавлен 29.09.2016Вивчення соціально-психологічних факторів агресивної поведінки сучасної молоді. Психологія виникнення агресії у підлітка. Оцінка впливу сім’ї, групи однолітків, засобів масової комунікації, соціально-економічних факторів та конкретних ситуацій на молодь.
автореферат, добавлен 06.07.2014- 114. Психологічні особливості міжособистісних стосунків студентської молоді з різним рівнем самооцінки
Міжособистісні стосунки як значуща сфера активності особистості у зрілому юнацькому віці. Самооцінка як компонент "Я-концепції" особистості та психологічні особливості міжособистісних стосунків у зрілому юнацькому віці в залежності від рівня самооцінки.
статья, добавлен 04.11.2018 Вивчення особливостей формування "Я-концепції" в період ранньої юності та методики її дослідження. Розгляд основних новоутворень раннього юнацького віку. Виявлення ключових відмінностей в "Я-концепції" хлопців та дівчат в період юнацького віку.
статья, добавлен 16.02.2018Проблема цілеспрямованого розвитку пізнавального інтересу до психології у старшокласників у контексті їх особистісного самопізнання, саморозвитку та вибору майбутньої професії. Засоби розвитку прагнення до засвоєння психологічних знань у старшому віці.
статья, добавлен 23.08.2018Науково-теоретичний огляд вітчизняних і зарубіжних досліджень щодо проблеми прояву агресії в підлітковому віці. Індивідуально-психологічні та соціально-психологічні чинники агресивної поведінки підлітків. Профілактика і подолання підліткової агресивності.
статья, добавлен 30.03.2018Сутність і зміст поняття "психологічна безпека" як позитивного самовідчуття людини, її особистісного й соціального благополуччя в конкретних соціально-психологічних умовах. Розробка концепції психологічного супроводу студентів для формування адаптації.
статья, добавлен 24.07.2022Теоретичні підходи до психологічних особливостей проектування кар’єри у студентському віці. Ідея самореалізації як показник формування кар’єрних орієнтацій майбутніх фахівців, необхідність психологічного та організаційного супроводу кар’єри молоді.
статья, добавлен 10.11.2021Аналіз поняття "Я-концепції", її складові частини. Ототожнення поняття суб'єктивного відношення до себе з поняттям "самооцінка" і характеристика позитивної Я- концепції як необхідного утворення початкуючого вчителя для формування "Я-концепції" учнів.
статья, добавлен 21.04.2018Особливості функціонування моральної свідомості та самосвідомості в молодшому шкільному віці. Аналіз динаміки когнітивно-ціннісного та емоційного конструктів свідомості. Ефективність застосування розвивально-коригуючих впливів на моральні конструкти.
автореферат, добавлен 07.08.2014Аналіз проблеми аутоагресивної поведінки молоді (АПМ). Соціально-психологічні передумови АПМ. Основні засоби профілактики проявів АПМ: різноманітні види соціально-психологічних тренінгів, психотерапевтичні практики, індивідуальна консультативна робота.
статья, добавлен 16.11.2018Уявлення старшокласників про майбутню професію. Модель психологічного супроводу формування готовності школярів до свідомого вибору майбутньої професії. Специфіка особистості в старшому шкільному віці. Методи визначення професійних інтересів школярів.
курсовая работа, добавлен 11.11.2018Визначення поняття "конфліктологічної компетентності" у науковому психологічному просторі. Оцінка інтегральної когнітивної здатності професійної взаємодії у ситуації конфлікту. Дослідження форм взаємодії та стратегії поведінки фахівців медичної галузі.
статья, добавлен 28.12.2023Поняття емпатії як моральної якості, розкриття його природи і змісту. Прояв емпатії у дітей різного віку. Виявлення психологічних особливостей і динаміки емпатії в підлітковому віці, факторів її розвитку та умов актуалізації в навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 17.09.2013