Особенности развития воображения у детей старшего дошкольного возраста: теоретический аспект
Воображение как психический процесс и неотъемлемый компонент любой формы творческой деятельности ребенка. Характеристика основных этапов развития воображения у детей дошкольного возраста. Роль родителей и педагогов в формировании воображения ребенка.
Подобные документы
Исследование понятия и развития представлений об играх, их влияния на психическое развитие ребенка. Характеристика сюжетов игр детей старшего дошкольного возраста и преобладающих источников этих сюжетов. Анализ становления образа взрослости у ребенка.
курсовая работа, добавлен 29.04.2011- 52. Исследование процесса воображения у детей с общим недоразвитием речи младшего школьного возраста
Процесс воображения как объект изучения психологии. Развитие процесса воображения в онтогенезе. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи младшего школьного возраста. Описание методик изучения воображения школьников.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015 Воображение как психический процесс, условия и ступени его развития. Сущность, виды и функции воображения, его роль и значение в художественном, конструктивном, литературном и научном творчестве человека. Сопоставление воображения взрослого и ребенка.
дипломная работа, добавлен 05.12.2009Воображение как специфичный и сложный психический процесс. Сновидения, галлюцинации, грезы, мечты. Фантазия как выделение объективных закономерностей окружающего. Тест креативности Торренса. Методика "Три слова": особенности примения, цели и задачи.
курсовая работа, добавлен 26.01.2014Сущность, функции воображения и его развитие. Фантазия и мечта. Виды воображения: активное, пассивное, продуктивное, репродуктивное. Способности воображения (имажинитивные процессы). Особенности связи воображения и эмоций, интересов, талантливости.
реферат, добавлен 19.11.2010Характеристика воображения как центрального психологического новообразования дошкольного возраста. Рассмотрение способности представлять отсутствующий или не существующий объект, удерживая его в сознании и мысленно манипулировать им, её роли в жизни.
реферат, добавлен 21.04.2015Понятие воображения, его сущность и особенности, этапы формирования и значение в жизни человека. Классификация воображения, его разновидности и характеристика, отличительные черты. Функции и способности воображения, принципы развития творческой натуры.
реферат, добавлен 13.03.2009Восприятие и воображение, мышление, память и внимание, эмоции, речь и поведение детей дошкольного возраста. Задачи развития и воспитания ребенка. Кризис 3-х лет. Развитие ребенка от 3 до 7 лет. Психика детей дошкольников и социальная ситуация их развития.
презентация, добавлен 16.01.2017Выявление специфики воображения. Способность субъекта создавать новые образы. Функции и виды воображения. Понимание воображения как процесса, противоположного мышлению. Воображение как отражение действительности. Индивидуальные особенности воображения.
реферат, добавлен 06.11.2012Изучение воображения как процесса преобразования представлений и его роли в жизни человека. Различия между людьми по степени развития воображения. Характеристика степени развития воображения. Исследование индивидуального характера развития воображения.
реферат, добавлен 09.11.2015Виды, функции и значение воображения в жизни человека. Фантазия и реальность, роль воображения в художественном, литературном, научном творчестве и кибернетике. Сравнение воображения взрослого и ребёнка, организация игровых занятий для его развития.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Изучение понятия воображения, необходимого элемента творческой деятельности человека, выражающегося в построении образа продуктов труда. Механизмы процесса воображения, его физиологические основы. Индивидуальные особенности воображения и его развития.
реферат, добавлен 28.05.2013Воображение как психический процесс создания образа предмета или ситуации путем перестройки имеющихся представлений. Выражения воображения, формы синтеза представлений в процессе воображения. Способность человека заглянуть вперед, новизна воспринятого.
контрольная работа, добавлен 14.10.2013Общая характеристика, виды, способы и функции воображения. Психологический механизм его формирования у младших школьников в процессе обучения. Возможности диагностики и коррекции развития воображения. Игры и упражнения, направленные на его формирование.
курсовая работа, добавлен 14.11.2010Воображение как психический процесс создания образа путем перестройки имеющихся представлений. Характеристика, сущность, формы выражения воображения, виды синтеза представлений в процессе его работы. Развитие воображения, экспрессия, телесный диалог.
контрольная работа, добавлен 30.03.2017Теоретические предпосылки обоснованности проблемы развития воображения, его категории: агглютинация, гиперболизация, фантазия, творчество. Методика экспериментального исследования особенностей воображения и творческих способностей младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.06.2014Рассмотрениеь процесса воображения как основной формы разумной жизни человека. Общая характеристика воображения, его роль в психической деятельности и виды (воссоздающее, творческое, активное и пассивное). Индивидуальные особенности и этапы развития.
курсовая работа, добавлен 05.10.2010Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста. Особенности овладения словарем детей дошкольного возраста. Основные методики диагностики уровня сформированности словарного запаса и развития речи у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 13.11.2016Определение понятия воображения. Характеристика взаимосвязей мышления и воображения. Изучение видов воображения. Анализ фантазии как функции мозга. Характеристика игры как способа развития воображения и ее элементов. Анализ основных функций воображения.
реферат, добавлен 21.08.2016Воображение как важный компонент процесса познания и деятельности человека. Развитие исследовательских умений и коммуникативных способностей при использовании компьютерных технологий. Перспективный план работы развития воссоздающего воображения у детей.
статья, добавлен 25.04.2019Формы связи воображения и действительности. Психический процесс создания образа предмета у ребенка и подростка. Проведение исследования литературного и театрального творчества в школьном возрасте. Основные ступени процесса развития детского рисунка.
реферат, добавлен 18.04.2016Воображение как психический процесс. Непроизвольное и произвольное воображение. Мечта, ее виды и особенности. Влияние воображения на формирование и развитие личностных свойств человека. Возрастные границы, характеризующие динамику развития воображения.
реферат, добавлен 12.11.2016Выявление и изучение психологических особенностей развития памяти у детей старшего дошкольного возраста. Подбор диагностических инструментов для изучения уровня развития памяти. Разработка рекомендаций для педагогов и родителей по развитию памяти у детей.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013Воображение как высшая психическая функция, специфика ее развития. Психологические особенности младших школьников. Основная тенденция, возникающая в развитии детского воображения. Методика определения уровня развития дивергентного мышления школьников.
курсовая работа, добавлен 20.08.2017Сущность и механизмы воображения, формы его проявления у дошкольников. Развитие творческой активности детей в художественной игре как психологическая проблема. Проявление воссоздающего воображения в изобразительной деятельности по методике Урунтаевой Г.А.
курсовая работа, добавлен 26.06.2009