Когнитивная гимнастика
Характеристика когнитивной гимнастики как эффективного способа повышения способности к обучению, улучшению качества исполнения любой деятельности и общего состояния здоровья. Характеристика проблем, связанных с плохой готовностью когнитивной сферы.
Подобные документы
Анализ проблем формирования ключевых компетентностей у учащихся, связанных с использованием знаний в нестандартных ситуациях. Когнитивная компетентность, способствующая развитию умения решать познавательные задачи и осуществлять рациональное их решение.
статья, добавлен 14.10.2018Несопоставимость взглядов "когнитивной" и "ментальной" грамматики как основное противоречие когнитивной модели грамматической компетенции учащихся. Когнитивная грамматика - лингвистическое продолжение "когнитивного основания", образа фрагмента реальности.
статья, добавлен 19.01.2018Разработка сценария гимнастики для малышей для повышения их активности в течение дня, укрепления их здоровья и профилактики простудных заболеваний. Развитие в игровой форме способности детей к основным движениям, таким как: прыжки, наклоны, повороты.
практическая работа, добавлен 26.02.2023Альтернативные подходы к образованию лиц с ограниченными возможностями здоровья и развитию когнитивной компетенции слабослышащих студентов. Проблемы социально-психологического и профессионально-личностного характера в рамках инклюзивного образования.
статья, добавлен 19.08.2020Теоретический анализ проблемы изучения когнитивной сферы младших школьников. Характеристика мышления взрослого человека и учеников. Переход от игры к учению как основному способу усвоения человеческого опыта, выраженного в форме научного знания.
курсовая работа, добавлен 20.10.2015Характеристика лечебной гимнастики как средства восстановления здоровья человека. Состояние проблемы физического воспитания школьников с отклонениями в состоянии здоровья. Анализ программы по лечебной гимнастике с элементами творчества для детей 7-9 лет.
курсовая работа, добавлен 30.09.2011Гимнастика как средство физического воспитания, разновидность физических упражнений. Особенности и преимущества утренней гимнастики как разновидности гимнастики для детей дошкольного возраста. Характеристика упражнений основной гимнастики для детей.
статья, добавлен 28.12.2017Рассматриваются вопросы повышения академической успеваемости учеников средних классов путем повышения их когнитивной гибкости при помощи занятий дзюдо. Освоение традиционных боевых искусств. Необходимость планирования хода поединка в изменяемой среде.
статья, добавлен 15.01.2021- 9. Психологические методы и средства повышения эффективности качества обучения в современных условиях
Характеристика современных технологий в образовании как средства повышения его качества. Категории учебных целей в когнитивной и аффективной областях. Особенности предметно- и личностно-ориентированных технологий обучения, инновации и дистанционные формы.
контрольная работа, добавлен 23.10.2013 Когнитивная деонтология как учение о педагогических нормах обучения и воспитания субъектов познания в образовательном процессе. Анализ принципов когнитивной деонтологии при обучении студентов на военной кафедре. Особенности программы подготовки офицеров.
статья, добавлен 21.09.2018Обзор важнейших вопросов психологии языка. Анализ идеи Н. Хомского об изучении языка как естественного объекта, когнитивной способности, которая является частью биологического запаса нашего вида. Формирование когнитивной революции во второй половине ХХ в.
статья, добавлен 25.07.2020Проблема поиска путей и средств формирования когнитивной компетентности у будущих дизайнеров моды в условиях университетского образования. Принципы теоретико-методологического анализа и практической оценки технологического аспекта исследуемого феномена.
статья, добавлен 08.04.2022Характеристика методики проведения утренней гимнастики в дошкольном учреждении: значение утренней гимнастики для детей дошкольного возраста; условия, структура, содержание, варианты проведения утренней гимнастики; использование музыкального сопровождения.
курсовая работа, добавлен 17.02.2014Задачи, решаемые гимнастикой в системе образования. Характеристика методических особенностей и средств гимнастики. Строевые, общеразвивающие, прикладные, вольные, акробатические упражнения. Упражнения на снарядах, движения художественной гимнастики.
лекция, добавлен 03.03.2018Определение роли для эффективного запоминания информации. Анализ когнитивных процессов, участвующих в запоминании. Примеры использования визуализации в качестве когнитивной технологии. Теоретико-методологическая база исследований процесса запоминания.
статья, добавлен 04.11.2020Зарождение гимнастики как вида спорта. Место и значение гимнастики в системе физического воспитания. Программа Олимпийских игр. Элементы спортивной гимнастики в школьной программе. Производственная гимнастика с профессиональной направленностью, аэробика.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015Значение общеразвивающих упражнений для физического развития детей дошкольного возраста. Особенности организации проведения утренней гимнастики, дозировка упражнений. Характеристика комплексов утренней гимнастики: пробуждение, часики, птичка и пр.
реферат, добавлен 13.02.2016Характеристика музыкально-ритмических движений как синтетического вида деятельности, развивающего музыкальный слух, двигательные способности и те психические процессы, которые лежат в их основе. Определение основных составляющих ритмической гимнастики.
презентация, добавлен 09.04.2015Компоненты когнитивной компетенции. Механизмы саморегуляции учебно-познавательной деятельности, которые позволяют студентам овладеть новыми способами математической деятельности. Идеи и концепции компетентностного подхода к организации учебного процесса.
автореферат, добавлен 13.08.2018Результаты исследования профессиональных заболеваний, состояния здоровья и особенностей физической активности студентов художников и архитекторов. Проблема сохранения здоровья студенческой молодежи. Оздоровительный эффект производственной гимнастики.
статья, добавлен 29.06.2018- 21. Формирование когнитивной основы культуротворческой деятельности студента в ходе аудиторных занятий
Апробация специальной программы усвоения студентами когнитивной основы культуротворческой деятельности в экспериментальной работе в ходе аудиторных занятий. Изучение сущности культуротворческой деятельности. Способы работы с педагогическими средствами.
статья, добавлен 07.11.2018 Значение утренней гимнастики и ее задачи. Подбор упражнений, составление комплексов. Варианты и условия проведения утренней гимнастики. Утренняя гимнастика с детьми третьего года жизни (группа "Малыши"), для детей четвертого года жизни ("Почемучки").
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Функциональное назначение компонентов личностного образования выпускников педагогического колледжа. Развитие когнитивных способностей студентов к проектной деятельности. Классификация и характеристика проектов. Критерии оценки качества знания учащихся.
статья, добавлен 30.06.2021Сравнительная характеристика видов двигательной активности: ритмической гимнастики и классической аэробики. Особенности техники выполнения упражнений; физические качества, развиваемые на занятиях. Способ выполнения упражнений, музыкальное сопровождение.
статья, добавлен 05.07.2021Построение и использование когнитивной карты решения проблемы низкой эффективности обучения при наличии сложных открытых задач. Продукционная модель поиска источников проблем обучения. Корректирование модели обучения. Статистика по вопросам тестов.
статья, добавлен 30.07.2017