К проблеме проектирования учебника для взрослых

Рассмотрение концептуальных оснований проектирования учебника по практической психологии для взрослых, который должен соответствовать содержанию понятия "самоучитель", что позволяет взрослому применять к процессу обучения собственную личность и опыт.

Подобные документы

  • Концепция Л.С. Выготского о роли обучения. Понятие зоны ближайшего развития - расстояния между уровнем актуального развития ребенка и уровнем возможного развития, определенного с помощью задач, решаемых под руководством взрослых. Психология подростков.

    контрольная работа, добавлен 21.11.2012

  • Иерархия потребностей Маслоу. Сопоставление учения А. Маслоу, изложенного в труде "Мотивация и личность" и пирамиды потребностей, которая, вероятнее всего, впервые появилась в первом издании учебника У. Стоппа. Невозможность классификации потребностей.

    статья, добавлен 24.07.2018

  • Отличительные особенности поведения ребенка раннего возраста, его внешний образ, овладение телом и притязание на признание у взрослых. Имя и его значение в раннем детстве. Возникновение стремления к самостоятельности, развитие негативизма и упрямства.

    реферат, добавлен 17.05.2011

  • Научные категории, принципы, закономерности психологии, их применение в практической деятельности. Психологические методы, приемы и способы познания человека и человеческих общностей. Социогенез личности, темперамент, характер; психология развития.

    шпаргалка, добавлен 01.10.2013

  • Эволюция подходов к пониманию и исследованию феномена ментальной прочности от опоры на опыт консультаций и наблюдений к разработке полномасштабных качественных и количественных исследований. Значение данного понятия для современной психологии спорта.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Особенности процесса развития осознания и самооценки младшего школьника, анализ психологических исследований. Роль мышления и социальных факторов в становлении личности. Характеристика структурных компонентов: имени, внешнего образа, отношения взрослых.

    курсовая работа, добавлен 23.04.2009

  • Определение личности, основные различия между людьми. Сравнение людей: номотетический и идиографический подходы. Адаптация и приспособленность личности, когнитивные процессы. Влияние биологических факторов на развитие личности. Опыт детства и зрелости.

    реферат, добавлен 12.06.2016

  • Определение и анализ сущности педагогической психологии - отрасли психологии, изучающей закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания. Рассмотрение структуры педагогической психологии. Характеристика ее основных проблем и задач.

    контрольная работа, добавлен 21.03.2015

  • История развития и становления системы развивающего обучения в отечественной психологии. Формы и основное содержание учебной работы в системе развивающего обучения. Принципиальные отличия вузовского обучения от обучения в начальной и средней школе.

    реферат, добавлен 12.03.2011

  • Роль отношений человека с домом в поддержании психологического здоровья личности. Его взаимосвязь с психологическим здоровьем, возрастная лабильность: интенсивность в юности, несущественность в ранней взрослости, значимость в средней взрослости.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Различные трактовки понятия "личность". Фундаментализация категории личность. Психологические аспекты поведения человека, роль воли и чувств в поведении людей. Подходы западных психологов к проблеме структуры личности и феномена религиозности личности.

    статья, добавлен 12.01.2018

  • Рассмотрение психологии личности - раздела психологии, изучающего личность и различные индивидуальные процессы — всё то, что делает нас личностью. Акцент делается на попытке создать согласованную картину личности и её основных психических процессов.

    доклад, добавлен 13.02.2011

  • Личность как предмет исследования в социологии и психологии. Исследование особенностей и стадий процесса социализации. Рассмотрение феномена группового давления. Поведение людей в социально неорганизованной общности. Личность в групповом процессе.

    реферат, добавлен 01.08.2017

  • Статья посвящена проблеме изучения оперативности профессионального развития личности. Показано, что основоположником теории оперативности является Д.А. Ошанин, который исследовал образные формы проявления оперативности. Анализ понятия оперативности.

    статья, добавлен 20.09.2020

  • Исследование и характеристика главных тенденций изменения направлений психологии в современном мире. Ознакомление с деятельностью Владимира Михайловича Бехтерева. Рассмотрение основных отраслей психологии, изучающих отношения личности и общества.

    курсовая работа, добавлен 07.06.2021

  • История возникновения инженерной психологии; ее сущность и задачи. Принципы организации информационной подготовки принятия решения. Особенности проектирования человеческой деятельности. Наблюдение и эксперимент как основные методы инженерной психологии.

    презентация, добавлен 08.12.2013

  • Основные методы изучения личности больного. Психологические факторы лечебного процесса взрослых. Групповая психотерапия как метод, основанный на использовании динамики во врачебных целях. Суть главных видов вербальной коммуникации при объединении людей.

    реферат, добавлен 01.10.2014

  • Анализ видов опросных психологических методов исследования педагогических процессов. Рассмотрение понятий характера, восприятия, мотивации, общения и их содержания в педагогической психологии. Психологическое обоснование основных принципов обучения.

    реферат, добавлен 06.02.2014

  • Изучение категории "отношение" в сфере образования через отношение студентов к процессу обучения в вузе. Субъективные внутренние эмоциональные переживания студентов, вызванные удовлетворением или неудовлетворением их потребностей в ходе процесса обучения.

    статья, добавлен 20.11.2018

  • Подходы к пониманию личности в психологии. Структура человека: тип темперамента, физические и психические особенности, интеллект, мировоззрение, жизненный опыт и склонности. Различные подходы к изучению структуры личности в зарубежной психологии.

    контрольная работа, добавлен 29.03.2020

  • Понятие личности, общества. Самосознание личности как жизненная позиция. Личность, основные факторы ее развития. Социализация личности, этапы социализации. Групповой опыт, уникальный индивидуальный опыт. Социальные роли, процесс обучения социальным ролям.

    контрольная работа, добавлен 09.02.2010

  • Изучение предмета и основных задач педагогической психологии. Рассмотрение закономерностей развития человека в условиях его обучения и воспитания. Взаимосвязь педагогической психологии с педагогикой и различными отраслями психологии. Психология учителя.

    курсовая работа, добавлен 06.03.2013

  • Обзор психологических взглядов эпохи Возрождения и Нового времени. Рассмотрение структуры психологии как науки. Анализ предмета психологии, определяемого как области душевных явлений и понятия "душа". Соотношение направления отечественной психологии.

    контрольная работа, добавлен 06.10.2015

  • Современный подход к проблеме развития и совершенствования коммуникативной компетентности взрослых людей. Различие между терминами "коммуникативная компетенция" и "коммуникативная компетентность". Методы диагностики коммуникативной компетентности.

    контрольная работа, добавлен 15.01.2011

  • Выявление сроков детского онтогенеза. Оценка психологической готовности ребёнка к школьному обучению. Механизмы и закономерности развития личности во взрослых возрастах. Определение мотива новой деятельности учеников. Интеллектуализация аффекта семи лет.

    статья, добавлен 05.07.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.