Диалектика как мыслящая педагогика

Рассмотрение философско-педагогического дискурса и педагогических практик. Теоретическая диалектика как логика и теория познания. Исследование современных противоречий образовательного процесса. Основы концепции развивающего обучения В.В. Давыдова.

Подобные документы

  • Исследование функции процесса обучения, качества образовательного процесса учителя биологии, воспитательной функции обучения. Показано внедрение и реализация функций и форм обучения развивающего характера на уроках биологии, необходимость в системности зн

    контрольная работа, добавлен 23.05.2009

  • Педагогика высшей школы, ее объект, предмет, функции, цели, методы. Структура педагогического процесса и деятельности. Андрагогика как наука и практика. Технология обучения взрослых людей. Сопоставление педагогического и андрагогического подходов.

    лекция, добавлен 30.05.2022

  • История становления коррекционной и специальной педагогики. Школьная дезадаптация как педагогическое явление. Педагогическая диагностика признаков адаптационных нарушений. Принципы, содержание, формы коррекционно-развивающего образовательного процесса.

    курсовая работа, добавлен 10.03.2011

  • Рассмотрение предмета педагогики как исследований сущности формирования и развития человеческой личности и разработка методики воспитания как специально организованного педагогического процесса. Сущность образования и обучения, основные процессы.

    реферат, добавлен 16.02.2017

  • Принцип культуросообразности обучения и его роль в становлении человека. Цели и идеалы образовательного процесса. Специфика педагогики России, исследование феномена образования во взаимодействии с обществом и культурой в трудах ряда светил педагогики.

    статья, добавлен 06.09.2013

  • Понятие и структура современных педагогических методов в образовании. Характеристика личностно-ориентированного обучения в школе. Особенности развивающего обучения, модульных, проектных и информационно-коммуникационных технологий на уроках географии.

    дипломная работа, добавлен 11.04.2015

  • Рассмотрение установившихся и инновационных практик управления педагогических вузами в условиях становления инновационного обучения. Современные проблемы контроля качества высшего профессионального образования в Российской Федерации и за рубежом.

    автореферат, добавлен 27.01.2018

  • Целостность, общность и единство как главные характеристики педагогического процесса. Сущность принципа развивающего и воспитывающего характера обучения. Правило рационального сочетания коллективных и индивидуальных форм и способов учебной работы.

    контрольная работа, добавлен 14.05.2014

  • Специфика организации учебно-воспитательного процесса с детьми с ЗПР: специфика содержания обучения, дидактические условия эффективности коррекционно-развивающего обучения, основные направления деятельности, организация индивидуально-групповых занятий.

    реферат, добавлен 20.02.2009

  • Рассмотрение двустороннего единства обучения и учения в образовательном процессе. Раскрытие понятия ассоциативного научения. Ознакомление с системой развивающего обучения по Л.В. Занкову и концепцией В.В. Давыдова о содержательных обобщениях в обучении.

    шпаргалка, добавлен 15.12.2014

  • Предмет и задачи психологии и педагогики высшей школы. Психологические аспекты педагогического процесса. Мотивационный компонент педагогического процесса. Подбор методов и средств сообщения учебного материала, использования технических средств обучения.

    лекция, добавлен 26.09.2018

  • Теория целостного педагогического процесса. Патриотическое воспитание через урочную деятельность. Воспитательные возможности организации урока. Классно-урочная система, ее роль в процессе обучения. Признаки современных педагогических технологий.

    реферат, добавлен 19.03.2015

  • Понятие педагогики и образовательного процесса как объективных оснований педагогической деятельности. Педагогика как наука, ее задачи, признаки, объект, предмет. Основные концепции педагогического знания. Функции, законы, теории педагогической науки.

    презентация, добавлен 13.09.2017

  • Рассмотрение развивающего обучения как основы развития личностно-ориентированных образовательных технологий. Изучение приемов и методов самостоятельного образования. Современные педагогические технологии и подходы в учебно-воспитательном процессе.

    курсовая работа, добавлен 25.09.2014

  • Современное общество и система развивающего обучения Занкова, его сущность содержание, оценка необходимости и этапы внедрения. Пути реализации принципов данной педагогической сферы с учетом дифференциально-психологических особенностей школьников.

    статья, добавлен 18.01.2015

  • Системы развивающего обучения и образования. Дошкольная педагогика - наука о воспитании и развитии детей от рождения до поступления в школу. Сущностная характеристика понятия "образовательный процесс": определение, закономерности и описание структуры.

    контрольная работа, добавлен 31.10.2014

  • Рассмотрение процесса формирования индивидуальных особенностей исполнительского стиля учащихся с точки зрения единства психологического и физиологического аспектов. Исследование и анализ педагогических технологий развивающего и проблемного обучения.

    статья, добавлен 25.03.2018

  • Понятия "педагогика сотрудничества" и "образовательные технологии". Методологические модели педагогического сотрудничества. Педагогика сотрудничества в практике педагогов-новаторов. Феномен авторитета педагога. Образовательные концепции и системы.

    реферат, добавлен 06.04.2015

  • Педагогика физической культуры и спорта. Современная система педагогических наук. Объект и предмет научного изучения основ физической культуры и спорта. Задачи обучения, воспитания и развития спортсменов. Основные методы образовательного исследования.

    лекция, добавлен 08.02.2020

  • Психологические основы и дидактические принципы системы развивающего обучения. Ориентация учебного процесса на потенциальные возможности человека и на их реакцию. Подготовка мышления учащихся к активному самостоятельному освоению знаний и поиску истины.

    курсовая работа, добавлен 17.01.2017

  • Предмет, объект и задачи, категории, система педагогических наук, ее связь с другими науками и важнейшие проблемы ее исследования. Сущность воспитания как педагогического процесса, его общие закономерности и принципы. Организационные формы обучения.

    презентация, добавлен 22.11.2014

  • Исследование основных целей развивающего обучения по системе Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова. Формирование у детей основ творческого мышления через осуществление ими учебной деятельности. Сравнение компонентов традиционной и развивающей систем обучения.

    статья, добавлен 16.03.2019

  • Рассмотрение профессионально-образовательного процесса как целостной системы. Особенности проектирования модели личности профессионала и профессионально-педагогического взаимодействия. Исследование предпосылок возникновения промышленного дизайна в США.

    реферат, добавлен 21.01.2015

  • Определение и характеристика творческой позиции учителя, как цели педагогического управления. Исследование особенностей педагогического анализа учебного процесса с позиций личностного подхода. Рассмотрение личностно-развивающего потенциала урока.

    статья, добавлен 22.08.2015

  • Рассматриваются проблемы внедрения в образование будущих педагогов и психологов деятельностных форм организации занятий. Рассмотрена культурно-историческая психология Л.С. Выготского и теория развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова.

    статья, добавлен 01.02.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.