Психологічний тренінг становлення професійної ідентичності студентів вищого навчального закладу
Обґрунтування актуальності впровадження психологічного тренінгу становлення професійної ідентичності студентів вищого навчального закладу в процес підготовки майбутніх випускників. Визначення змісту, структури і основних компонентів тренінгової програми.
Подобные документы
Узагальнення психологічних ідей щодо феномену кризи ідентичності та особливостей становлення ідентичності у підлітковому віці. Аналіз зв'язку процесу становлення ідентичності підлітка із соціокультурними умовами та найближчим соціальним оточенням.
статья, добавлен 14.02.2022Сутність активних та інтерактивних методів навчання у виші. Комплекс психодіагностичних методик для вивчення окремих складових професійної свідомості. Аналіз запровадження в практику професійного тренінгу розвитку та корекції професійної свідомості.
статья, добавлен 02.06.2018- 103. Психологічні тенденції проявів особистісної зрілості студентів у процесі професійної підготовки
Представлено аналіз особистісної зрілості студентів у процесі професійної підготовки. Виділено, що особистісна зрілість – це психологічне новоутворення зрілого періоду життя людини у вигляді онтологічного ядра особистості, важливого для его-ідентичності.
статья, добавлен 02.02.2019 Методологічні основи та методичні засоби розвитку громадянської активності студентів. Психологічні умови, принципи та форми організації тренінгової роботи, спрямованої на розвиток громадянської активності студентів. Зміст і структура програми тренінгу.
статья, добавлен 06.02.2019Характеристика показників психологічної адаптації студентів із дистантних сімей та студентів з повних сімей. Встановлено, що студенти із дистантних сімей мають нижчий показник ніж студенти із повних сімей до умов навчання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 01.12.2017Визначення та характеристика сутності психічної адаптації, яка являє собою процес, що забезпечує оптимальну відповідність особистості та оточуючого середовища. Дослідження особливостей адаптації до освітнього середовища вищого навчального закладу.
статья, добавлен 30.01.2016Засвоєння індивідом соціального досвіду. Виділення поняття "соціалізованість обдарованих студентів". Інтеграційна характеристика особистості молодої людини. Сукупність набутих знань і особистісних якостей для виконання провідних соціальних ролей.
статья, добавлен 29.09.2016Особливості формування професійної самосвідомості особистості в умовах соцільно-психологічного тренінгу. Визначення провідних складових професійної самосвідомості майбутніх соціальних працівників. Розв'язання питань планування професійної діяльності.
статья, добавлен 30.08.2018Емпірична модель використання психотерапевтичних груп в роботі психологічної служби вищого навчального закладу. Мотиви афіліації в спілкуванні студентів. Методика готовності до саморозвитку В. Павлова. Психологічна служба в навчальних закладах США.
дипломная работа, добавлен 23.09.2014Аналіз процесів опанування молодим викладачем професійних знань і вмінь, формування значущих якостей його особистості. Визначення компонентів професійної адаптації педагога вищої школи. Критерії оцінки успішності соціальної адаптації особистості.
статья, добавлен 20.02.2016Взаємоузгодженість та взаємовплив складових психічного здоров’я й психологічної гармонії особистості. Визначення зв’язку між компонентами внутрішньої гармонії та ставленням майбутніх психологів до власного психічного здоров’я. Стрес і його наслідки.
статья, добавлен 09.10.2018Трактування емоції страху та деякі її класифікації. Аналіз страхів студентів, що виявляються в процесі навчання. Страх бути відрахованими із вищого навчального закладу, страх перед іспитами та заліками, перед публічними виступами і відповідальністю.
статья, добавлен 02.10.2018Аналіз складових професійної підготовки курсантів-правоохоронців. Розгляд процесу учбово-професійної адаптації курсантів. Опис моделі упередженого подолання, орієнтованого на майбутнє. Програма психологічного супроводу професійної підготовки курсантів.
статья, добавлен 29.08.2018Методологічні основи психологічного тренінгу , поняття, основні принципи, методичні прийоми, мета і завдання тренінгових груп. Активізація в тренінгу навчальної діяльності студентів, усвідомлення конфлікту, характеристика його психологічної причини.
реферат, добавлен 07.12.2010- 115. Психологічні аспекти формування професійної ідентичності особистості в кризові періоди суспільства
Розгляд проблематики професіонального становлення особистості в умовах кризи. Вивчення психологічних особливостей формування структурних компонентів ідентичності фахівців. Дослідження мотиваційної готовності до самореалізації українських працівників.
статья, добавлен 27.07.2022 Аналіз феномену професійної ідентичності практичного психолога в аспекті її детермінації рольовою зрілістю особистості. Вимоги до рольової поведінки відповідно до видів професійної діяльності психолога. Психологічні параметри ідентичності особистості.
статья, добавлен 01.08.2022Місце, роль та педагогічні умови формування нормативної професійної ідентичності майбутніх медиків як важливого компоненту процесу професіоналізації. Необхідність особистісного підходу до освітнього процесу як ключової парадигми професійної ідентичності.
статья, добавлен 14.10.2018Характеристика змісту і структури професійної спрямованості майбутніх фахівців на етапі навчання у ВНЗ. Визначення чинників формування професійної спрямованості студентів-психологів, що навчаються за програмами підготовки та перепідготовки фахівців.
статья, добавлен 04.04.2019- 119. Психологічні засади гуманізації професійної підготовки студентів-інвалідів за соціономічним профілем
Специфічні особистісні проблеми студентів-інвалідів в умовах професійної підготовки за соціономічним профілем. Аналіз ефективності застосування гуманістично орієнтованого психологічного супроводу професійної підготовки студентів з особливими потребами.
автореферат, добавлен 25.02.2015 Особливості самореалізації викладачів навчального закладу залежно від стильових характеристик педагогічного спілкування та стажу науково-педагогічної діяльності зазначеної категорії осіб. Напрямки державної політики щодо розвитку вищої освіти України.
автореферат, добавлен 19.07.2015Психологічний аналіз ефективності тренінгової роботи з працівниками органів внутрішніх справ. Різновиди тренінгів в залежності від поставлених цілей, мети та завдань. Розробка плану проведення кожного заняття тренінгу. Структура психологічного тренінгу.
статья, добавлен 30.01.2016Особливості особистісного потенціалу студентів інженерно-технічних спеціальностей. Оцінка успішності професіоналізації фахівця. Розробка програми психологічного супроводу професійної підготовки інженерів. Дослідження когнітивної саморегуляції студентів.
статья, добавлен 07.02.2019- 123. Психологічні засади гуманізації професійної підготовки студентів-інвалідів за соціономічним профілем
Основні проблеми психологічного забезпечення гуманізації фахового навчання студентів-інвалідів. Дослідження особистісних якостей студентів з особливими потребами в умовах спільної зі здоровими учнями професійної підготовки за соціономічним профілем.
автореферат, добавлен 29.09.2015 Застосування технік соціально-психологічного тренінгу в процесі підготовки курсантів у ВНЗ зі специфічними умовами навчання та для післядипломної освіти поліцейських різних підрозділів. Основні напрямки застосування соціально-психологічного тренінгу.
статья, добавлен 19.07.2018Розкриття суті понять "ідентичність" і "професійна ідентичність". Проблема професійної ідентичності особистісного професійного становлення майбутніх учителів початкової школи. Оцінка задоволеності майбутнього фахівця отриманою професійною підготовкою.
статья, добавлен 21.11.2018