А.С. Макаренко как основоположник программно-целевого управления социальным воспитанием
Рассмотрение особенностей программно-целевого управления в различных социальных сферах и возможностей его использования в системе образования. Значение программно-целевого подхода для создания системы социального воспитания в теории и практике Макаренко.
Подобные документы
Исследование наследия педагога и писателя А.С. Макаренко. Изучение его художественно-педагогических произведений. Описания общего развития и педагогического успеха воспитательной системы колонии имени М. Горького. Характерные черты общины-коллектива.
доклад, добавлен 27.11.2013Анализ приоритетных направлений формирования и реализации современной модели образования на период до 2020 года. Рассмотрение составляющих программно-методического обеспечения в подготовке бакалавров по профилю "Музыка и мировая художественная культура".
статья, добавлен 11.08.2018Биографические сведения из жизни А. Макаренко, начало его педагогической работы и характеристика деятельности во время гражданской войны. Принципы воспитательной работы педагога. Достижения и значения деятельности Макаренко для отечественной науки.
презентация, добавлен 07.04.2015Основы педагогики А.С. Макаренко: воспитание детей в коллективе, дисциплина, режим, трудовое воспитание и др. Требования к личности учителя и ее роль в воспитании и обществе. Гуманизм, педагогический опыт и свобода творчества учителя по Макаренко.
реферат, добавлен 17.12.2014Интенсивное развитие педагогической теории и практики в XVIII веке. Проблемы нравственного воспитания, представленные у Ушинского. Педагогическая система П.П. Блонского, А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского. Дидактические системы педагогов-новаторов.
реферат, добавлен 27.10.2013Характеристика программно-аппаратного комплекса LabQuest. Рассмотрение инструктивных карт для проведения эксперимента в условиях школьной лаборатории с применением программно-аппаратного комплекса LabQuest. Определение основных тем проектов по химии.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Основные элементы воспитательной системы А.С. Макаренко в контексте их рассмотрения иностранными учёными. Анализ вопросов этики, эстетики, дисциплины, наказания. Этическое отношение личности к самой себе (её умение управлять собой - внутреннее поведение).
статья, добавлен 17.04.2022"Педагогическая поэма" как широко известное и наиболее значительное произведение советского педагога А. Макаренко, анализ деятельности писателя. Рассмотрение основных причин изгнания Карабанова и Митягина. Стиль как самая нежная и скоропортящаяся штука.
реферат, добавлен 12.01.2013Анализ развития отечественных взглядов на проблемы внутришкольного управления в XIX–XX в. Отмечается, что наиболее значительный вклад в научное осмысление вопросов управления школой внесли такие выдающиеся педагоги, как К.Д. Ушинский, А.С. Макаренко и др.
статья, добавлен 01.02.2019Повышение качества обучения в области математического моделирования путем использования программно-методического комплекса (на примере изучения раздела "Математические модели естественных наук"). Особенности проведения педагогического эксперимента.
автореферат, добавлен 01.05.2018Взгляды Я.А. Коменского на трудовое воспитание в новое время. Дидактическая система трудового воспитания К.Д. Ушинского. Подлинный первопроходец трудового воспитания А.С. Макаренко. Выдающийся теоретик педагогики и трудового воспитания Н.К. Крупская.
курсовая работа, добавлен 18.01.2024Детская беспризорность, причины её возникновения. Ликвидация и профилактика беспризорности. Педагогическая деятельность Макаренко, критика его методов. Объективная оценка его педагогических начинаний. Повышение интереса к воспитательной системе.
реферат, добавлен 03.08.2010Возможность модернизации регионального образования (РО) путем копирования передовых образцов или за счет внутренних ресурсов. Система резонансных дел как инструмент целевого управления качеством РО. Поиск инструментов запуска позитивных перестроек.
статья, добавлен 10.06.2018Формирование межличностных отношений в коллективе. Идеи А.С. Макаренко о самоуправлении в детском коллективе. Задачи и формы работы классного руководителя. Учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. Демократизация жизни коллектива школьников.
реферат, добавлен 25.12.2014Жизнь и педагогическая деятельность, а также основные положения теории Макаренко. Понятие о формах организации и основания их классификации. Формы организации обучения и их развитие в дидактике. Разработка урока как основной формы организации обучения.
курсовая работа, добавлен 06.06.2014Формирование концепции народной педагогики и ее особенности. Структура пословиц и поговорок, история их появления. Значение трудового, умственного и физического воспитания. Краткая характеристика научных работ А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинского.
реферат, добавлен 05.06.2013- 117. Личность в профессии
А.С. Макаренко в профессиональной деятельности. Практическая профессиональная деятельность Макаренко в Долинском и Крюковском училищах. Воспитание беспризорных детей. Умение правильно организовать трудовой процесс. Детский коллектив как органичное целое.
доклад, добавлен 21.04.2015 Развитие советской педагогики в методике обучения, в подготовке учителей и воспитателей. Расширение форм клубной работы в школах и внешкольных учреждениях. Описание жизненного пути Макаренко. Теория воспитательного коллектива в педагогическом процессе.
реферат, добавлен 18.11.2011Воздействие родителей своим авторитетом на ребенка как один из необходимых этапов в развитии каждого человека. Осознание неразрывности связей школы и семьи - основа педагогической системы К.Д. Ушинского. Теория семейного воспитания А.С. Макаренко.
статья, добавлен 18.10.2021Краткая биография А.С. Макаренко, анализ его творчества. Современные оценки взаимосвязи научного деятеля и сталинизма. Основные причины негативного отношения к наследию педагога. Роль и заслуги исследователя, утверждение идей гуманистической педагогики.
реферат, добавлен 12.06.2016- 121. Концепция когнитивного моделирования процесса создания открытых электронных образовательных ресурсов
Карты сетевого управленческого механизма, регулирующего взаимоотношения между компонентами и причинно-следственными связями между ними. Влияние различных факторов на достижение "объектами управления" целевого состояния в виде интеллектуального продукта.
статья, добавлен 02.09.2017 Педагогическая система Антона Макаренко. Трудовое и нравственное воспитание учащихся. Развитие творческих способностей у детей в учениях В.А. Сухомлинского. Профессиональные требования к учителю. Организация дружеских, доверительных отношений с детьми.
презентация, добавлен 26.04.2015Суть принципов воспитания - требований, определяющих воспитательный процесс посредством норм, правил, рекомендаций по разработке, организации и проведению воспитательной работы. Принцип воспитания в коллективе и через коллектив в трудах А.С. Макаренко.
контрольная работа, добавлен 31.03.2012Возможности для изучения языка и овладения языковыми навыками. Преимущества групповой работы, взаимодействие студентов, использование целевого языка более свободно. Практика целевого языка и увеличение участия учащихся в форме "естественной" беседы.
статья, добавлен 21.12.2021Краткий очерк жизни, этапы и обстоятельства личностного и творческого становления известного советского педагога А.С. Макаренко. Источники его идей, новые подходы к решению актуальных проблем теоретической и прикладной педагогики. Роль в мировой науке.
курсовая работа, добавлен 26.02.2015