Приграничное сотрудничество Тюменской и Северо-Казахстанской областей в научно-образовательном пространстве
Описание основных задач по развитию научно-образовательного потенциала приграничных регионов в документах межгосударственного и межрегионального уровня. Оценка сотрудничества двух сопредельных регионов России и Казахстана в сфере науки и образования.
Подобные документы
Рассмотрение мирового образования с точки зрения системного подхода. Изучение факторов системного развития мирового образовательного пространства. Классификация образовательных систем крупнейших регионов мира по уровню их интеграционного потенциала.
автореферат, добавлен 26.07.2018Проблемы подготовки специалиста, способного на современном уровне решать задачи научно-исследовательской деятельности. Анализ основных форм научно-исследовательской работы курсантов и студентов Академии Федеральной службы исполнения наказаний России.
статья, добавлен 18.07.2018Проблемы международного академического сотрудничества стран Азиатско-Тихоокеанского региона (АТР) и России. Центральное направление международного сотрудничества разных стран - обучение в поликультурном образовательном пространстве принимающего вуза.
статья, добавлен 10.01.2019Определение места творчества и интуиции в процессах исследования. Изучение науки и научных открытий, их основные черты и классификация. Формулирование темы и последовательности этапов. Характеристика целей и задач научно–исследовательской работы.
курсовая работа, добавлен 08.05.2014Анализ реализации языковых прав граждан в сфере образования в соответствии с требованиями Федерального закона. Изучение инвариантной для многоязычных регионов России линейка изучения языков и перспектив использования в системе образования трех языков.
статья, добавлен 12.03.2021Модель образовательного процесса по формированию у аспирантов опыта научно-исследовательской и продуктивной преподавательской деятельности. Характеристика уровней сформированности у аспирантов опыта двух видов деятельности в логике структуры проекта.
автореферат, добавлен 27.07.2018Поддержание современных темпов научно-технического прогресса в системе образования. Использование категории "представление" в таксономии учебных целей. Развитие науки и увеличение объема научно-технической информации. Формирование умения самообучения.
статья, добавлен 11.02.2021Субъекты, стратегия и средства осуществления научно-методического сопровождения педагогического персонала в становлении образовательного учреждения как "обучающейся организации". Критерии и показатели результативности научно-методического сопровождения.
автореферат, добавлен 18.03.2018Современная система государственного нормативного и регулирующего воздействия в сфере науки и образования. Краткий анализ основных задач "Постановления № 220". Причины недостатков формулировок документации. "Языковые игры" и бюрократизация процессов.
статья, добавлен 14.05.2021Анализ современного школьного математического образования. Обоснование образовательного потенциала деятельностного, индивидуализированного и дифференцированного подходов к обучению в условиях работы с детьми, потенциально одаренными в области математики.
автореферат, добавлен 16.07.2018Обоснование значения и характеристика особенностей научно-методической системы Г. Беды в художественно-графическом образовании России. Обозначены основные перспективы ее использования в современных условиях профессиональной подготовки художника-педагога.
статья, добавлен 29.04.2017Опыт формирования у студентов "Многопрофильного центра образования" общих компетенций путем привлечения их к научно-исследовательской деятельности. Привлечение обучающихся к реализации исследовательской деятельности в рамках образовательного процесса.
статья, добавлен 02.03.2019Описание научно-проектного коворкинга как лингводидактической среды и как технологии обучения иноязычному научно-академическому дискурсу студентов магистратуры. Особенность определения основной цели, задач, содержания и принципов технологии коворкинга.
статья, добавлен 23.10.2020Описание модели коллаборативной студенческой исследовательской платформы, которая представляется как более практичная и экономичная альтернатива популярным решениям по развитию научно-исследовательской деятельности. Получение международных аккредитаций.
статья, добавлен 25.07.2018Взаимосвязь науки и техники. Характеристика основных этапов развития технических наук и научно-инженерных направлений в ХХ веке. Понятие "неклассическая наука", этапы её формирования. Закономерности развития современного научно-технического знания.
реферат, добавлен 08.03.2018- 91. Проблемы межрегионального трансферта слабоинституциализированных форм инновационной инфраструктуры
Учебно-научно-производственные комплексы. Практика деятельности опорных высших учебных заведений. Система управления бизнес-процессами. Сущность процесса межрегионального институционального трансферта центров национальной технологической инициативы.
статья, добавлен 23.02.2021 Оценка влияния инновационного и профессионального развития образования на социально-экономический успех государства. Определение приоритетных направлений международного межуниверситетского сотрудничества для республики Узбекистан на современном этапе.
статья, добавлен 02.04.2019Научно-исследовательская работа студента как традиционная часть образовательного процесса вуза. Формирование опыта самостоятельной профессиональной деятельности будущего профессионала. Основные приоритеты научно-исследовательской деятельности студента.
статья, добавлен 19.12.2019Образовательные возможности культурно-образовательного пространства музея и интегрирование его научно-культурного потенциала в систему высшего профессионального образования. Выявление наиболее подверженных изменению профессиональных качеств студентов.
статья, добавлен 09.03.2019Проведение исследования проблемы развития воспитательного потенциала современной семьи в открытом образовательном пространстве Рассмотрение совокупности закономерностей и вытекающих из них принципов развития воспитательного потенциала современной семьи.
статья, добавлен 28.08.2018Сетевое взаимодействие как один из мощных ресурсов инновационного образования, его основные принципы. Формирование эффективного инструмента ответственности и демонстрации уровня качества образования перед государством, обществом, студентами, бизнесом.
статья, добавлен 12.11.2018Диагностическое исследование кадрового потенциала кафедры психологии и педагогики дошкольного и начального образования филиала РГППУ в городе Нижнем Тагиле. Оценка перспектив деятельности руководителя кафедры в направлении развития кадрового потенциала.
статья, добавлен 31.08.2020Анализ основных этапов развития инклюзивного образования в России и мире. Определение основных параметров двух новых измерений образовательного пространства - гуманность и инклюзивность. Причины развития новых измерений образовательного пространства.
статья, добавлен 22.01.2021Определение структурных элементов наднационального образования. Раскрытие ведущих форм обеспечения наднационального образования в мировом образовательном пространстве. Особенности развития номенклатуры образовательных услуг наднационального характера.
автореферат, добавлен 02.05.2018Научно-социальная обусловленность трансформации дисциплинарно организованной системы научных знаний и ее признаки. Характеристика немецким научно-исследовательским учреждениям, оценка их инфраструктуры, методологии, принципов координации деятельности.
статья, добавлен 10.02.2021