Проектирование педагогического мониторинга Программы перехода в эффективный режим работы школы, находящейся в сложном социальном контексте
Методология педагогического мониторинга как неотъемлемой части управления современным образовательным процессом. Апробация методов и инструментов мониторинга Программы перехода в эффективный режим работы школ, работающих в сложных социальных контекстах.
Подобные документы
Организация и проведение педагогического мониторинга. Создание системы мониторинга воспитательно-образовательного процесса в школе, отслеживание результатов качества знаний и воздействия воспитательно-образовательного процесса на личность обучающегося.
контрольная работа, добавлен 09.06.2010Краткая история возникновения, видовая характеристика и алгоритмы проведения мониторинга. Цели сбора, обработки и педагогической интерпретации информации, обеспечивающей прогнозирование развития системы образования. Методы оценки обученности класса.
методичка, добавлен 05.08.2015Сущность понятия мониторинга качества знаний учащихся общеобразовательной школы, функции и принципы его организации. Разработка и рассмотрение процедурных этапов процесса организации мониторинга качества знаний учащихся в общеобразовательной школе.
автореферат, добавлен 01.05.2018Необходимость осуществления системы педагогического мониторинга состояния физической подготовленности студентов в процессе управления физическим воспитанием в вузе. Аспекты этого процесса, технология его проведения, комплекс информационных средств.
автореферат, добавлен 01.05.2018Сущность функций квалиметрического мониторинга в системе непрерывного профессионального образования на основе комплекса дидактики, квалитологии и педагогической кибернетики. Концептуальная модель комплексного мониторинга качества подготовки обучающихся.
автореферат, добавлен 27.01.2018- 31. Управление процессом становления коллективного педагогического субъекта в образовательном учреждении
Анализ стратегии управления коллективом в условиях перехода к компетентностной модели образования (КМО). Организационно-методические условия становления педагогического коллектива как субъекта образовательной деятельности в условиях реализации КМО.
автореферат, добавлен 01.05.2018 История становления педагогики как самостоятельной науки. Стили педагогического общения. Индивидуальная, фронтальная и групповая формы организации обучения. Феноменологическая и рационалистическая модели образования. Сущность педагогического мониторинга.
лекция, добавлен 30.08.2013Выявление и обоснование предпосылок исследования проблемы мониторинга эффективности профессиональной деятельности преподавателя вуза. Необходимость оценочного исследования деятельности преподавателя высшей школы. Основные цели мониторинга эффективности.
статья, добавлен 16.09.2018Задачи по формированию основы культуры здоровья. Система физкультурно-оздоровительной работы в детском саду. Формы и цели методической работы с кадрами по образовательной области "Здоровье". Осуществление медико-педагогического контроля в учреждении.
реферат, добавлен 17.01.2017Использование методов математической статистики при управлении деятельностью и оценкой качества в учреждении дополнительного образования для его совершенствования и оптимизации работы и развития учреждения. Динамика освоения программ обучающимися.
статья, добавлен 21.06.2023Изучение вопросов развития педагогического потенциала народного прикладного творчества с целью повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в сельской школе. Условия организации работы сельских школ, занимающихся изучением народной культуры.
статья, добавлен 27.01.2019Изучение системы педагогического контроля, обеспечивающей своевременную обратную связь между студентами и преподавателем. Применение компьютерного тестирования, которое вызвано потребностью общества в объективной информации об уровне подготовки учащихся.
статья, добавлен 27.09.2018Разработка анкеты для реализации мониторинга качества преподавания в форме бланкового анкетирования. Определение содержания мониторинга, выбор диагностического инструментария. Опросные методы в системе поддержки качества образовательного процесса.
статья, добавлен 19.03.2018Основные этапы работы с одаренными детьми, механизм создания условий, способствующих их оптимальному развитию и подготовке к успешному участию в предметных олимпиадах. Пути реализации программы "Одаренные дети", система мониторинга личностного роста.
доклад, добавлен 15.06.2011- 40. Методическое и нормативно-правовое обоснование мониторинга физического развития сельских школьников
Характеристика задач и методов проведения мониторинга физического развития (ФР) детей и подростков. Нормативно-правовые документы, обеспечивающие выполнение задач мониторинга ФР детей, подростков и молодежи. Критерии включения школьников в исследование.
статья, добавлен 31.07.2018 Признаки, функции маркетингово ориентированной образовательной среды как конкурентостабилизирующего фактора в управлении учреждениями профессионально-педагогического образования. Разработка диагностики мониторинга субъектов образовательного рынка.
автореферат, добавлен 11.11.2010Особенности программы работы детского сада "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой. Основные задачи программы. Примерный режим дня. Специфика труда воспитателя. Установление благоприятной атмосферы в группе.
отчет по практике, добавлен 12.03.2016Организационно-педагогические условия применения интерактивной сетевой системы мониторинга качества деятельности кафедры вуза для обеспечения информационного отражения работы кафедры. Аккредитационная компонента профессиональных компетенций преподавателя.
автореферат, добавлен 17.08.2018Характеристика проблемы мониторинга качества социально-педагогической деятельности. Целенаправленность использования мониторинга для управления качеством среднего профессионального образования. Выявление основных критериев и показателей мониторинга.
статья, добавлен 29.01.2019Анализ результатов мониторинга, направленного на выявление продуктивных подходов к организации и обеспечению самостоятельной работы студентов в вузе. Определение отношения студентов к самостоятельной работе как виду учебно-познавательной деятельности.
статья, добавлен 14.03.2017- 46. Анализ системы управления адаптивным образовательным процессом на основе компетентностного подхода
Система управления образовательным процессом подготовки специалистов пожарной безопасности. Операционная структура деятельности специалиста подразделения МЧС в ходе ликвидации чрезвычайной ситуации. Структура и содержание программы подготовки курсантов.
статья, добавлен 29.06.2018 Анализ матричной модели основной образовательной программы. Метод анализа иерархий для определения содержания компетенций. Методика определения уровня развития компетенций студентов. Автоматизированная система мониторинга качества обучения в вузе.
статья, добавлен 27.05.2018Мониторинг в контексте образовательного процесса как регулярное наблюдение за процессом обучения, систему сбора, обработки, хранения и распространения информации о нем. Изучение проблемы мониторинга в педагогика, его структурирование и составные части.
статья, добавлен 25.09.2018Изучение основных подходов и исследование методов управления в дошкольном учреждении. Описание набора услуг, кадрового обеспечения и оснащения педагогического процесса в ДОУ. Формулировка учебного плана и разработка сценария педагогического совета.
курсовая работа, добавлен 07.11.2012Модернизация высшего образования. Особенности становления и развития детской речи в раннем и дошкольном возрасте. Принципы, условия организации педагогического мониторинга. Диагностические методики определения общего уровня речевого развития дошкольников.
статья, добавлен 13.06.2018